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重生之小悠

第三十六章 跳級(jí)

重生之小悠 凈璃 2605 2012-01-30 14:00:21

    第二天一大早,王悠吃完早飯,就和王鴻兩個(gè)人跟王思涵的身后去學(xué)校報(bào)到。

  “小悠,快點(diǎn)?!背鲩T沒多遠(yuǎn)就碰到了劉燕跟她爸爸,看到王悠就興沖沖的跑過來(lái)挽住王悠的手臂。

  “伯伯好。”拍了拍劉燕的手,王悠禮貌地跟劉燕的爸爸問好。

  “你也去學(xué)校給他們兩個(gè)交學(xué)費(fèi)?”劉長(zhǎng)庚笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,問邊上站著的王思涵。

  “是啊,你也是去給你家燕兒交學(xué)費(fèi)的吧?”王思涵沒說(shuō)女兒跳級(jí)的事,他是怕現(xiàn)在就說(shuō)出來(lái)萬(wàn)一沒跳級(jí)成功女兒臉皮薄會(huì)下不來(lái)臺(tái)。

  兩個(gè)大人抽著煙說(shuō)得火熱,王悠幾個(gè)小孩子跟在后面說(shuō)著各自過年的趣事也很熱鬧,在村口又碰到王秀麗跟她爸爸,一行人就更熱鬧了,說(shuō)說(shuō)笑笑朝學(xué)校走去。

  “鴻陀,你先去教室把作業(yè)給老師檢查,等下我再來(lái)找你給你交學(xué)費(fèi)?!钡搅藢W(xué)校王思涵先打發(fā)兒子自己先去教室。

  “好?!彪m然也很想跟去看妹妹能不能跳級(jí),但是王爸爸的安排他還是不敢反抗,乖乖地提著自己的書包走了。

  “你們先去給孩子交學(xué)費(fèi)吧,我找校長(zhǎng)還有點(diǎn)事等下再去?!蓖跛己D(zhuǎn)身跟其他兩個(gè)大人說(shuō)道。

  “你有事就先去辦吧?!眲⒀嗟陌职中χc(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒問是什么事,王思涵是鄉(xiāng)政府的干部找校長(zhǎng)有事很正常。

  王悠第二次跟著自己老爸去校長(zhǎng)的辦公室。

  “咚咚咚咚?!蓖跛己昧饲藐P(guān)著的校長(zhǎng)室的門。

  “進(jìn)來(lái)?!?p>  “哎呀!是老王啊,來(lái)學(xué)校給你家小孩交學(xué)費(fèi)來(lái)啦?!弊谵k公桌后面的李校長(zhǎng)看到王思涵推門進(jìn)來(lái)連忙放下手里的筆,站起來(lái)跟王思涵握手。

  “有點(diǎn)事要來(lái)麻煩你,這不,又來(lái)打擾了?!蓖跛己χf(shuō)道。

  “有什么事盡管說(shuō),有什么麻煩不麻煩的?!崩钚iL(zhǎng)看了一眼跟著進(jìn)來(lái)的王悠,心里明白肯定是跟這個(gè)孩子有關(guān)。

  “小悠,過來(lái)。是這樣的,這孩子自己鬧著想跳級(jí),我本來(lái)當(dāng)她是胡鬧,就在家里大概考了她一下,沒想到成績(jī)馬馬虎虎還過得去,這不就來(lái)請(qǐng)教一下你,孩子跳級(jí)的話要辦什么手續(xù)。”王思涵拉過站在旁邊的王悠,說(shuō)出了自己過來(lái)的目的。

  “跳級(jí)?”李校長(zhǎng)完全沒反應(yīng)過來(lái),下意識(shí)的問了一句。他先前還以為是王悠成績(jī)不好,王思涵來(lái)給她說(shuō)情,讓老師好好帶帶她。

  “是不是不行?”看李校長(zhǎng)皺著眉頭站在那里,王思涵有些不確定地問。

  “可以,跳級(jí)當(dāng)然可以,我叫人那套二年級(jí)的試卷給她做一下,要是成績(jī)合格就可以跳級(jí)?!袄钚iL(zhǎng)終于回過神來(lái)了。

  “我家孩子是想直接跳級(jí)到三年級(jí),你看是不是那三年級(jí)的試卷來(lái)給她考一下。”王思涵趕緊解釋道。

  “三年級(jí)?也行,就拿三年級(jí)的試卷來(lái)?!边@次李校長(zhǎng)只是愣了一下就開門叫人拿試卷去了。

  “校長(zhǎng),你要的試卷。”王思涵與李校長(zhǎng)正聊得愉快,進(jìn)來(lái)了一個(gè)四十多歲的女老師,手里拿著幾張?jiān)嚲怼?p>  “這里有兩份三年級(jí)的語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)的試卷,你就坐在這里做,作文就不用寫了,每一門給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,等下我再給你閱卷,好不好?”李校長(zhǎng)接過試卷,轉(zhuǎn)身問坐在旁邊的王悠。

  “好,現(xiàn)在就可以開始了?!蓖跤铺统鲎约簬У奈木吆?,坐到了茶幾邊上準(zhǔn)備考試。

  李校長(zhǎng)把語(yǔ)文試卷發(fā)給王悠,孩子在做題他們也不好在旁邊談話,倒了杯開水給王思涵后就坐到辦公桌后面繼續(xù)剛剛的工作。因?yàn)椴灰獙懽魑耐跤浦换耸喾昼娋桶丫碜幼鐾炅耍肿屑?xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么做錯(cuò)的地方。抬頭看到數(shù)學(xué)試卷就放在茶幾的邊上,伸手就把試卷扯了過來(lái),也沒管自家老爸看自己的眼神,低頭開始做了起來(lái)。三年級(jí)的試卷比起一年級(jí)的來(lái),計(jì)算量大了很多,不但有混合運(yùn)算、應(yīng)用題,卷子的最后面還有一道二十分加分題。前面的題王悠刷刷刷做得很快,只最后的加分題有個(gè)小陷阱讓王悠停下來(lái)想了一下,不過也就一會(huì)兒工夫就做完了。

  “校長(zhǎng),我已經(jīng)做完了?!蓖跤茩z查過試卷后抬頭跟校長(zhǎng)報(bào)告。

  “哦,做完了,那接著做數(shù)學(xué)卷子吧?!崩钚iL(zhǎng)看了看手腕上的手表,時(shí)間過去了五十多分鐘,沒超過時(shí)間。

  “呃~數(shù)學(xué)我也做完了?!蓖跤泼嗣亲硬缓靡馑嫉鼗卮?。

  “都做完了?拿來(lái)我給你閱卷。”李校長(zhǎng)的聲音高了八度,詫異的看著王悠。

  李校長(zhǎng)拿過王悠手里的試卷,干凈整齊的卷面看著就很舒服,大體瀏覽了一下就開始批閱。王悠乖乖地坐在凳子上不吭聲,王思涵面上雖然看不出什么,但是緊握的手還是泄露了他緊張的心情。

  “好啊,這孩子簡(jiǎn)直是個(gè)小天才?!崩钚iL(zhǎng)突然拍著桌子大聲說(shuō)道,王悠被嚇了哆嗦了一下。

  “老李,成績(jī)?cè)趺礃??”雖然聽李校長(zhǎng)說(shuō)的話知道自家孩子應(yīng)該考得不差,但是王思涵還是忍不住想要確定一下。

  “很不錯(cuò),數(shù)學(xué)是滿分一百二十分,語(yǔ)文除了作文不用寫剩下的都對(duì)。老王,你家孩子是怎么教的啊,小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)就這么好!”李校長(zhǎng)興奮得滿臉通紅。自己的學(xué)校出了個(gè)小神童那是多光榮的事,到時(shí)候去學(xué)區(qū)開會(huì)都會(huì)倍有面子,申請(qǐng)資金想必也會(huì)容易一些,有這么多好處也難怪李校長(zhǎng)這么激動(dòng)。

  “那孩子跳級(jí)的事?”雖然知道跳級(jí)沒問題了,王思涵還是笑著問了一句。

  “沒問題,沒問題。這樣,我?guī)銈內(nèi)ト昙?jí)的教室。”李校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭表示跳級(jí)沒問題。他叫石老師拿來(lái)的這套三年級(jí)試卷是去年高平鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)的期末考試試卷,涉及的內(nèi)容比較全面,基礎(chǔ)題跟拔高題都有,能考到滿分的學(xué)生跳級(jí)當(dāng)然沒問題。

  三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的教室都在這棟樓的一樓,李校長(zhǎng)在其中一個(gè)教室的門口停了下來(lái),王悠抬頭看了一下,門頭上寫著三年級(jí)一班。

  “左老師,你來(lái)一下?!崩钚iL(zhǎng)對(duì)教室里那個(gè)站在講臺(tái)上說(shuō)話的中年男老師招了招手。

  “校長(zhǎng),您找我?”男老師走出教室笑著問道。有些疑惑地看了一眼站在邊一的王悠父女。

  “是這樣的,這孩子今年七歲,本來(lái)是在上一年級(jí),自己要求跳級(jí),我已經(jīng)考過她了,跳級(jí)完全沒問題,現(xiàn)在安排在你們班,她年齡還小,你好好帶帶她?!崩钚iL(zhǎng)摸了摸王悠的頭,跟左老師介紹道。

  “七歲?跳級(jí)到我們班?”左老師驚訝地打量著王悠。眼前的小女孩個(gè)子小小的,眉目清秀,一雙大眼睛靈活有神,一看就是個(gè)機(jī)靈的孩子,沒想到小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好。

  “對(duì),她年齡還小你照顧一下?!崩钚iL(zhǎng)又叮囑了一遍。

  “你們放心吧,我會(huì)看著她的?!弊罄蠋熆粗iL(zhǎng)跟王思涵笑著回道,有這么個(gè)成績(jī)好的孩子到自己班,自然是求之不得,年齡這么小照顧一二也是應(yīng)該的。

  “那好,我們先走吧?!崩钚iL(zhǎng)招呼王思涵先離開。

  王悠看著老爸擔(dān)心的眼神,笑著跟他揮了揮手,跟著左老師進(jìn)了教室。

  “安靜一下,現(xiàn)在給大家介紹一位新同學(xué)?!弊罄蠋熌闷鸷诎宀燎昧艘幌伦雷诱f(shuō)道。

  “這是王悠,今年七歲,是從一年級(jí)跳級(jí)上來(lái)的,大家要好好跟她相處,互相幫助,知道嗎?”教室里安靜下來(lái)后,左老師接著介紹王悠。

  “嗡~”安靜的教室里響起一片竊竊私語(yǔ)聲,都盯著站在講臺(tái)邊上的王悠看。

  本來(lái)還想低調(diào)的王悠在左老師介紹完后就知道自己的打算徹底落空了。

  

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