第四十章 名成的小學(xué)同學(xué)
由于各種各樣的原因所致，進(jìn)入初中以后，名成昔日的小學(xué)同學(xué)竟被分散到了很多所學(xué)校就讀，班主任曾經(jīng)引以為傲的這36只雌獅與猛虎，竟然就此“分道揚(yáng)鑣”。
很多同學(xué)都去了它縣的重點(diǎn)中學(xué)讀書，也有很多的同學(xué)仍留在家附近的鄉(xiāng)中就讀，也有極個(gè)別的同學(xué)去了市里最好的重點(diǎn)中學(xué)讀書！
而名成所在的這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué)，亦歸附于本縣教育局的管轄，而它縣的那座重點(diǎn)中學(xué)，則由它縣的教育局直接管轄。
與名成一同前去就讀的，只有班里的3個(gè)小學(xué)同學(xué)，其中有兩位女生與名成同在該校的尖子班，而另一位男生，則是自費(fèi)慕名而來(lái)就讀的，因此被學(xué)校分配到了普通班。
這座該死的重點(diǎn)中學(xué)，因?yàn)檫@些慕名而來(lái)的自費(fèi)生，而大賺、特賺了一筆！
因?yàn)樾@場(chǎng)地的局限，校方只限定吸納兩個(gè)普通班的學(xué)生，而且，每不及錄取分?jǐn)?shù)線一分，就要多掏2000元。
這樣算來(lái)，如若低于錄取分?jǐn)?shù)線10分，就要比尖子班學(xué)生額外多支付2萬(wàn)元之多！
要知道，縱然自費(fèi)，也要慕名而來(lái)就讀的學(xué)生竟有120人之多！
就算以每人低于錄取分?jǐn)?shù)線一分來(lái)計(jì)算，校方也要因之而多收入20余萬(wàn)元！
況且，這一眾普通班學(xué)生的考試成績(jī)又參差不齊，因此校方到底會(huì)額外得到一筆怎樣驚人的收入，外人自然不得而知。
保守估計(jì)，也有100萬(wàn)元之多…
而它縣的那座重點(diǎn)中學(xué)，則是采用壓低錄取分?jǐn)?shù)線的策略，以此來(lái)大規(guī)模招收外縣的學(xué)生！
毫無(wú)疑問(wèn)，但凡考上的學(xué)生，都會(huì)接到招生老師的騷擾電話。
無(wú)論你最終去否，對(duì)方都會(huì)極盡騷擾之能事，把自己所在的學(xué)校吹得天花亂墜，大有你若不去，天理亦難容之的囂張態(tài)勢(shì)！
而且，他們還順便打著“加分優(yōu)遇”的大旗，但凡它縣到那里就讀的漢族學(xué)生，都必須把戶籍改為蒙族籍，這樣就能在中高考中享受到加分的優(yōu)遇！
誠(chéng)然，那里的確出現(xiàn)過(guò)奇跡！的確曾有個(gè)別學(xué)生考入了中國(guó)最頂尖、最一流的大學(xué)！
因此，那座學(xué)校才會(huì)更加吸引大眾的眼球。
因此，才會(huì)有它縣成百上千的無(wú)知信徒、可憐的漢族學(xué)生貿(mào)然前往其中就讀，又是掏著無(wú)比高昂的學(xué)費(fèi)，又是被迫改戶籍！
但最后，又有幾人考進(jìn)了吾國(guó)最頂尖的學(xué)府呢？
又有幾人，創(chuàng)出了可喜可賀的千功偉業(yè)呢？
……
至于依然留守鄉(xiāng)中就讀的同學(xué)，原因也是千奇百怪。
有的可能因?yàn)槌煽?jī)不好，有的則是因?yàn)榧依锊环判淖约旱暮⒆舆€這么小就去外鄉(xiāng)讀書，有的則是為了省錢！
的確，在鄉(xiāng)中確實(shí)會(huì)省下一大筆額外的開(kāi)銷，這對(duì)于那些貧困家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。
況且，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。
只要你是一只千里馬，就不必愁沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)你。
……
而在名成所有的小學(xué)同學(xué)里，只有極個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)有幸去了市里最好的中學(xué)就讀！
說(shuō)實(shí)話，名成雖身在異鄉(xiāng)的重點(diǎn)中學(xué)，但對(duì)市里最好的中學(xué)亦是垂涎三尺！
作為凡人，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)慕虛榮，更沒(méi)有一個(gè)人不希望自己越過(guò)越好！
當(dāng)然，去市里讀書并不是名成所能享受得了的特權(quán)，也不是他的家庭所能承受得了的經(jīng)濟(jì)壓力！
……
于是，名成曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)，如今便已分道揚(yáng)鑣！
有時(shí)，連名成自己都不敢相信，自己的人生竟會(huì)在莫名其妙中悄然開(kāi)始，冥冥之中，好像這一切的一切，上天早已安排……
早在小學(xué)時(shí)期，名成與自己班上其余的35名同學(xué)本是息息相關(guān)、生生相依、時(shí)時(shí)為伴的命運(yùn)共同體。
他們之間的無(wú)比珍貴的友誼，一直維持了7年之久，從幼兒班一直到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)。
說(shuō)實(shí)話，這世上真的不會(huì)再有哪段友誼，竟會(huì)比小學(xué)同學(xué)情更加的青澀和彌足珍貴！
那是塵封在每個(gè)人記憶最深處的、最無(wú)法被人忽略和遺忘的、最催人淚下和感人肺腑的熱血情結(jié)。
那么多天真爛漫的日子，
那么多同學(xué)在一起盡情地打鬧嬉戲，
那么難忘的每一段最記憶猶新的經(jīng)歷和故事，
那么多慈愛(ài)的老師，
以及那么熟悉的小學(xué)校園，
好像接下來(lái)，生命之中的一切經(jīng)歷都停留在昨天，
仿佛，今天早已被定格！
……
盡管升入了初中以后，名成不曾像其他的同學(xué)那樣，給自己的班主任老師以及其他任課老師寫過(guò)信、打過(guò)電話，但并不影響，他依然深深地掛念著那些曾對(duì)他的人生產(chǎn)生過(guò)極重要影響的每一位老師！
言傳身教，說(shuō)實(shí)話，老師的言談舉止的確可以影響到自己的學(xué)生。
有的可能影響一陣子，有的則會(huì)影響一輩子。
至于可以產(chǎn)生積極的影響還是消極的影響，完全因人而異。
無(wú)論如何，老師的形象應(yīng)該很高大才是……
在名成所有的小學(xué)同學(xué)里，他幾乎跟所有人都建立起了最深厚的友誼！
名成曾熱心地幫助每個(gè)人答過(guò)疑、解過(guò)惑。
名成也曾熱心地幫過(guò)每個(gè)人的忙，小到幫寫作業(yè)，大到分贈(zèng)食品和玩物。
是的，名成的粉絲和信徒向來(lái)為數(shù)眾多。
這不單單取決于他的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更仰仗于他的高尚的人格魅力！
很多女生暗戀他，已經(jīng)屬于正?，F(xiàn)象。
很多男生依賴他，亦是人之常情。
向優(yōu)秀的人看齊與靠攏，本是這個(gè)民族一直都未曾改變的優(yōu)良傳統(tǒng)。
對(duì)偉大的男子和女人頂禮膜拜，亦為每個(gè)人內(nèi)心深處的潛意識(shí)之使然。
很多事，都是不自覺(jué)地發(fā)生。
很多舉動(dòng)，皆為下意識(shí)地出現(xiàn)。
但現(xiàn)在，這個(gè)小英雄卻慢慢地離開(kāi)了大眾的視線，火急火燎地奔赴到了異鄉(xiāng)的重點(diǎn)中學(xué)，開(kāi)始了他接下來(lái)的求學(xué)之旅！
如今便是江湖路遠(yuǎn)，相欠不如相見(jiàn)，相見(jiàn)不如思念。
每當(dāng)回憶起自己曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)，名成都會(huì)滿含熱淚，其中的癥結(jié)和淚點(diǎn)，想必只有他自己才最曉得……