金珠進(jìn)了學(xué)校，想著這事總覺得有點(diǎn)不安，于是，她把事情跟楊琴說了說。
可楊琴畢竟是一個(gè)孩子，一聽有電視臺(tái)的記者采訪金珠，也沒想到什么后果，高興地拉著金珠說：“這是好事啊，你可以上電視了，你沒看過電視里的新聞嗎？聽說新聞就是這樣采訪出來的?！?p> “電視？新聞？”金珠想著這個(gè)叫電視的東西好像家家都有，連她家這么窮都有一臺(tái)，這以后豈不是家家都知道了楊家村有一個(gè)帶著弟弟妹妹自殺的楊金珠了？
不行，這個(gè)絕對(duì)不行。
不說金珠以后的名聲壞了，就是金楊幾個(gè)以后走出去也會(huì)受到別人指指點(diǎn)點(diǎn)的，對(duì)他們姐弟四個(gè)的成長都不利。
想到這，金珠打算去找周老師，因?yàn)樗杏X周老師這人還算正派，對(duì)她也算和善。
好容易熬到下課了，誰知金珠還沒去找周老師，周老師主動(dòng)找到了她。
原來是鎮(zhèn)里來人打聽金珠的事情了，且周老師也知道了那些傳聞。
“你別怕，有什么就說什么?！敝芾蠋熆偹忝靼琢私鹬榈哪瞧魑臑槭裁磿?huì)寫得這么感人了，原來是有生活經(jīng)歷的，這么小的孩子就要撐起一個(gè)家，底下還有這么多弟弟妹妹，不用想這日子也好不到哪里去。
所以周老師才會(huì)告訴金珠有什么說什么，爭取一點(diǎn)鎮(zhèn)里的扶貧款。
“知道了。”
金珠跟著周老師進(jìn)了初一年級(jí)語文組的教研室，教研室里還有三四個(gè)老師在備課，見到金珠進(jìn)門，都看向了這個(gè)傳說中的女孩。
今天的金珠穿的是一件粉藍(lán)色的長袖襯衣，外面套了件月白色的坎肩，下身穿了一條黑色長褲，頭發(fā)梳了一個(gè)馬尾，馬尾上綁了一個(gè)粉藍(lán)色的絲帶蝴蝶結(jié)，巴掌大的一張瓜子臉，五官很秀氣，尤其是一雙眼睛如秋水般清澈，總之，很素雅文靜的一個(gè)女孩子，這樣的女孩子看著真不像是山里來的。
“咦，人呢？”周傳英看了一圈，沒看到那幾個(gè)鎮(zhèn)干部，問了一句。
“去校長室了。”有人回道。
周傳英聽了帶著金珠轉(zhuǎn)身出了教研組，校長室在三樓，校長姓肖，肖校長是一個(gè)五十來歲瘦瘦的男人，個(gè)子不高，金珠也就在開學(xué)儀式上見過他一次，了解不多。
金珠進(jìn)去的時(shí)候，肖校長正跟三位客人在說話，金珠進(jìn)門掃了三位客人一眼，兩位男士一位女士，女士三十五六歲，短發(fā)，很利落精干的樣子，一位男士三十六七歲，另一位也就二十八九。
“你就是楊金珠？”屋子里的人看著眼前的女孩子，怎么也跟他們想象中的女孩子對(duì)不上號(hào)。
不應(yīng)該是黑瘦黑瘦、頭發(fā)像枯草一樣，衣服臟兮兮的，眼睛怯怯的，見人不敢抬頭嗎？
可眼前的這個(gè)干凈大方的女孩子渾身上下愣是看不出一點(diǎn)鄉(xiāng)村孩子的村氣和小家子氣。
“楊金珠，這位是西鎮(zhèn)長，這位是田主任，這位是王主任?！敝軅饔⑻娼鹬榻榻B了一下。
“大家好。”金珠微微欠了欠身。
幾個(gè)人收拾了眼里的驚訝，互相看了一眼，然后為首的那位三十六七歲的男士，也就是周老師口中的西鎮(zhèn)長開口了，“你果真就是楊家村的楊金珠，家里還有三個(gè)弟弟妹妹的楊金珠？”
“是?！?p> “你，你爸爸媽媽回來了？”西鎮(zhèn)長想不到別的什么理由能讓一個(gè)窮得要去跳江自殺的女孩子短期內(nèi)有這么大的變化。
“沒有。”
“那，那你們現(xiàn)在依靠什么生活？”西鎮(zhèn)長問。
金珠把村子里給了兩千塊救濟(jì)款一事說了，也把自己這個(gè)暑假帶著弟弟妹妹們賣衣服賣粽子的事情說了，不過掙了多少錢卻沒有說。
西志平聽了松了口氣，覺得楊濟(jì)華倒是不蠢，知道事后補(bǔ)救。
接下來，西志平又問了問金珠家里還有些什么人什么親戚，都在做什么，父母多長時(shí)間回家一次，多長時(shí)間給他們打個(gè)電話等。
得知楊金珠的父母離婚了，且媽媽已改嫁，跟外婆家三年前就斷了聯(lián)系，父親這幾個(gè)月一直沒有來過電話，也沒有寄過一分錢回來，西志平沉默了。
這個(gè)家比他想象的困難多了，不僅僅是金錢上的。
難得的是這個(gè)女孩子居然撐起了這個(gè)家，她才十二歲呢。
“那你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)想到帶著弟弟妹妹去自殺？”西志平困惑了。
因?yàn)榻鹬榻o他的印象是一個(gè)珍愛生命熱愛生活的人，要不然也不會(huì)小小年紀(jì)就知道出去做點(diǎn)小買賣掙錢改善家人的生活，這樣的人怎么可能會(huì)自殺？而且還是帶著一家人去自殺？
“當(dāng)時(shí)家里唯一的弟弟發(fā)熱不省人事，家里沒有錢醫(yī)治，我害怕我爸回來把我們打死，一沖動(dòng)，就做錯(cuò)了事，后來，村長爺爺把我們送到了醫(yī)院，醫(yī)院的大夫們幫了我們不少，還偷偷湊了一千塊錢給我們，回到村子里，村長爺爺也給我們批了二千塊救濟(jì)款，我想著有一句老話說得好，螻蟻尚且貪生，我這么大一個(gè)人了，怎么就不能帶著弟弟妹妹過好日子呢？”
“那你的意思，你現(xiàn)在手里有三千塊錢？”旁邊的田主任問。
“差不多吧?！?p> “那你這些日子掙了多少錢？”仍是那個(gè)田主任問。
“幾百塊錢，交了書本費(fèi)和扯了幾塊布給家人做了兩身新衣服。”
金珠之所以選擇說實(shí)話，是因?yàn)樗⒉幌Ｍ馊税阉麄円患耶?dāng)成只靠別人救濟(jì)的可憐蟲，那跟叫花子有什么兩樣？她一個(gè)堂堂的大將軍府的嫡出小姐，有手有腳的，能當(dāng)叫花子嗎？
“你們家養(yǎng)了些什么牲畜？”這回改西鎮(zhèn)長問了。
得知金珠家養(yǎng)了兩頭豬和四只老母雞，西志平快速地?fù)Q算了一下，過年的時(shí)候豬肉賣到十一二塊錢一斤，一只豬養(yǎng)好了能賣到一兩千塊錢，這家的日子暫時(shí)是不發(fā)愁了。
春節(jié)的時(shí)候，估計(jì)楊金珠的父親也該回來了，出去一年時(shí)間，怎么也該帶回了一萬塊錢吧？那個(gè)時(shí)候，就不用他們操心了。
想到這，西志平徹底放心了，安撫了金珠幾句，帶著那兩個(gè)人離開了。
從校長室出來，金珠才想著把記者來找過她的事情跟周傳英說了說。
周傳英聽說那記者手里還拿著一支錄音筆對(duì)著金珠，想到這事可能鬧大了，他剛才聽西鎮(zhèn)長的意思，顯然是不希望金珠這事曝光的。
而且，站在學(xué)校的利益上來說，估計(jì)校長也不希望這件事曝光，雖說發(fā)生這件事的時(shí)候金珠不在梧桐中學(xué)，梧桐中學(xué)可以把責(zé)任推出去，但是這種事情曝光了，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)肯定有負(fù)面的影響，而且對(duì)金珠以后的成長也會(huì)有影響的。
想到這，周傳英又拉著金珠回到了校長室。
果然，肖校長跟周老師判斷的差不多，聽了這事之后，給西鎮(zhèn)長打了個(gè)電話。
西鎮(zhèn)長知道后，再次回到了學(xué)校，他要找劉雯雯問明白劉萍究竟是哪個(gè)電視臺(tái)的，聯(lián)系方式是什么。
而此時(shí)的劉萍早就給電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)打了個(gè)電話，報(bào)告了這個(gè)新聞，電臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)一聽，也覺得這個(gè)新聞可以做，一來是警醒那些在外打工的父母們，別光只顧著掙錢，時(shí)常也要關(guān)心一下自己的孩子；二來，也算是給下邊的那些基層干部敲一個(gè)警鐘，要真正為民辦事，把國家每年下?lián)艿姆鲐毧罹葷?jì)款落到實(shí)處；三來，可以呼吁全社會(huì)來關(guān)注一下留守兒童的身心健康問題；四來，也算是一個(gè)勵(lì)志的節(jié)目，一個(gè)十二歲的小姑娘撐起了一個(gè)家，而且家里四個(gè)孩子都在念書，不容易啊。
總之，有了這幾個(gè)看點(diǎn)，劉萍的領(lǐng)導(dǎo)拍板了一定要把這個(gè)新聞做好做大，為此，還特地從臺(tái)里抽調(diào)一名攝像的和一名司機(jī)立刻趕赴楊家村。
而劉萍自己一人也先一步到了楊家村，她很聰明地沒去找村長，而是先跟村民們打聽了些金珠家的事情，得到一些有用的信息后，劉萍又去找了周水仙。
周水仙一看劉萍這穿著打扮就是城里人，再一聽對(duì)方是來打聽金珠的事情，老婆子覺得自己的委屈終于有地方申訴了，吧啦吧啦地講了一大堆，把金珠狠狠地埋怨了一通。
待劉萍從周水仙家出來，市電視臺(tái)的人也到了，這回要找的自然就是村長了。
楊濟(jì)華見上頭沒來干部，先來了扛著攝像頭的記者，以為是鎮(zhèn)里派來調(diào)查楊金珠家情況的，倒是也配合，還特地領(lǐng)著人去楊金珠家門口看了看。
可巧這個(gè)時(shí)候金楊姐弟三個(gè)放學(xué)了，劉萍帶著攝像師進(jìn)了金珠家，看到家里雖然沒有什么值錢東西，但是這個(gè)家還算是比較干凈整潔。
攝像師的鏡頭一直跟著金楊幾個(gè)，錄下了金楊進(jìn)門就忙著炒了兩道素菜；錄下了金柳剁番薯藤煮豬食喂豬、錄下了金牛給孵小雞的老母雞喂水喂食；錄下了姐弟三個(gè)就著兩樣素菜和涼飯吃了一頓簡單的午餐，也錄下了這個(gè)幾乎是一貧如洗的家。