（求推薦、收藏）
扶蘇同樣沒(méi)有能夠改變嬴政的決定，滿懷著忐忑的心情接受了嬴政的旨意。
“老師，我該怎么做？”臨時(shí)的朝議結(jié)束，扶蘇在嬴政的“書(shū)房”的章臺(tái)宮重新拜謝了嬴政，接受了嬴政的一番耳提面命就匆匆忙忙的到李斯的府上求教。
李斯在自己有些花白的胡須上輕撫，看著扶蘇，眼中透著滿意。
扶蘇少年聰慧，無(wú)人能及，可是扶蘇立府之后的表現(xiàn)卻讓李斯不甚滿意，在扶蘇安心于...
（求推薦、收藏）
扶蘇同樣沒(méi)有能夠改變嬴政的決定，滿懷著忐忑的心情接受了嬴政的旨意。
“老師，我該怎么做？”臨時(shí)的朝議結(jié)束，扶蘇在嬴政的“書(shū)房”的章臺(tái)宮重新拜謝了嬴政，接受了嬴政的一番耳提面命就匆匆忙忙的到李斯的府上求教。
李斯在自己有些花白的胡須上輕撫，看著扶蘇，眼中透著滿意。
扶蘇少年聰慧，無(wú)人能及，可是扶蘇立府之后的表現(xiàn)卻讓李斯不甚滿意，在扶蘇安心于...