第四章：喂喂，你打到我了！
思維的跨度！
公式的巧妙運(yùn)用！
這需要無(wú)比扎實(shí)的基礎(chǔ)以及非常聰明的腦瓜子才行！
張一凡教授等到自己的幾位得意門(mén)生全都到場(chǎng)以后，他先是環(huán)顧一圈隨后問(wèn)道：“說(shuō)吧，這道題是誰(shuí)做出來(lái)的，我不會(huì)吝嗇我的贊美........雖然我知道，我平時(shí)對(duì)你們的確過(guò)于苛刻了一點(diǎn)?！?p> 話音一落，在場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
大家面面相覷，你看看我我看看你。
紛紛表示不是自己做出來(lái)的。
張教授沉不住氣了，看向何毅說(shuō)道：“何毅，這個(gè)字體像是你的，說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧?！?p> 被叫做何毅的男生一愣，隨后立刻否決說(shuō)道：“張教授，真不是我做的，我今天上午還逃課了.......”
張教授聽(tīng)完，微微一愣，沒(méi)有理會(huì)他逃課的事情，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)頭看向張浩。
張浩一見(jiàn)教授看向自己，也立刻連連擺手，稱(chēng)自己原本是打算好好研究研究這一道題目的，但是今天有事，就沒(méi)有做........
張教授沉默了，又看了一圈自己的得意門(mén)生，最終視線看向自己的助教：“小王，明天，我明天上課的時(shí)候要見(jiàn)到每一個(gè)學(xué)生！誰(shuí)敢逃課你把他的名字給我記下來(lái)，這四年但凡有我的課他都別想及格！”
小王看著張教授一臉的嚴(yán)肅，立馬點(diǎn)頭應(yīng)承下來(lái)。
周?chē)局囊蝗θ丝粗鴱堃环步淌趪?yán)肅的表情，頓時(shí)不敢吭聲，隨后眾人又看了看黑板上的題目以及解題過(guò)程。
僅此一眼，便深深淪陷。
這是一個(gè)關(guān)于矩陣的競(jìng)賽題目，同時(shí)也是一道難倒了無(wú)數(shù)天才少年的競(jìng)賽壓軸題目。
傳聞之中，沒(méi)有人能夠在一天之內(nèi)解出這一道題。
更沒(méi)有人能夠第一次解題就給出如此清晰明了的解題過(guò)程！
除非........這個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)這道題！
“張教授.......”景源洛微微抬頭，看了看黑板又看了看張一凡，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，隨后說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)，這個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)這個(gè)題目.......”
景源洛說(shuō)完以后，覺(jué)得自己的猜測(cè)或許不是那么站得住腳，于是又補(bǔ)充說(shuō)道：“當(dāng)然，我也只是猜測(cè)........”
張一凡思索片刻以后緩緩說(shuō)道：“也許吧，但我希望不是?！?p> 說(shuō)完以后，張教授便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只不過(guò)他腦子里關(guān)于黑板上的證明過(guò)程始終揮之不去。
“由Ak可復(fù)對(duì)角|化可知，存在可逆矩陣Pk=｛P1（k）........Pn（k）｝使得AkPk=diag｛（x1（k）........xn（k）｝Pk，還能直接設(shè)其為關(guān)于特征值0的特征向量！”
“是??！我怎么沒(méi)想到！還能引入特征向量！”
“.......”
張教授的聲音回蕩走廊里，留下面面相覷的一眾得意門(mén)生。
最先開(kāi)口的是何毅，他看了看眾人以后說(shuō)道：“看看吧，能讓張教授這個(gè)苛刻到極致的瘋子都激動(dòng)成這樣，我倒還有些莫名的期待這個(gè)人是誰(shuí)了。”
景源洛：“我不信真的是這一屆學(xué)生做出來(lái)的，這道題我已經(jīng)鉆研了一上午了，略有進(jìn)展，打死我都不相信這樣思路清晰的證明過(guò)程是我們這一屆的學(xué)生做出來(lái)的?！?p> 一旁的任飛華遲遲沒(méi)有說(shuō)話，他看著地上的污漬和粉筆灰，目光卻沒(méi)有看過(guò)黑板。
但是肚子里傳出來(lái)的“咕咕咕......”聲音打破了短暫的沉默。
“先吃飯吧。”
“同意。”
“同意?！?p> “反正明天就能知道是誰(shuí)了?！?p> “呵呵，不一定，說(shuō)不定是哪個(gè)學(xué)長(zhǎng)或者其他院的教授跟張教授開(kāi)的小玩笑呢？”
“就張瘋子那性格，要是有人敢跟他開(kāi)這種玩笑，張瘋子分分鐘拿刀從百草園砍到三味書(shū)屋?！?p> “.......”
.........................
下午，南溪大學(xué)。
劉禹吃完了中午飯，坐在屬于自己的小小的保安室里面休息，腦海之中傳出來(lái)萬(wàn)界圖書(shū)館管理員的提示音。
“叮！恭喜宿主完成任務(wù)！”
“恭喜宿主獲得任意書(shū)籍醍醐灌頂！”
隨后，劉禹就看見(jiàn)自己的眼前出現(xiàn)了一道用科學(xué)非常難以解釋的光幕。
既然用科學(xué)無(wú)法解釋?zhuān)蔷陀每苹脕?lái)解釋吧，反正萬(wàn)界圖書(shū)館匯集了各個(gè)位面的知識(shí)體系。
光幕之上是一個(gè)搜索欄，搜索欄下面還有一個(gè)熱門(mén)搜索，隨后竟然還有一個(gè)類(lèi)似于排行榜的東西。
“這是什么？竟然還有熱門(mén)搜索和排行榜？”
劉禹在心中問(wèn)道：“那這是不是就意味著你的宿主不止我一人？”
“叮！熱門(mén)搜索僅代表世界上看過(guò)此書(shū)的人數(shù)，排行榜亦是如此！”
劉禹看著眼前的熱門(mén)搜索，于是點(diǎn)開(kāi)右上角的篩選鍵，將地區(qū)限制換成了華國(guó)。
剛一切換地區(qū)，眼前的光幕迅速變換字樣。
排行榜上的書(shū)籍以及熱門(mén)搜索的書(shū)籍全都變了樣。
“第一名：數(shù)學(xué)（人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材全套）”
“第二名：語(yǔ)文（人教版小學(xué)語(yǔ)文教材全套）”
“第三名：........”
看完以后，劉禹直呼好家伙，果然我大華國(guó)的九年義務(wù)教育已經(jīng)普及如此大范圍了嗎！
不再看這些有的沒(méi)的，劉禹看了看時(shí)間，已經(jīng)下午一點(diǎn)了，該自己打巡視樓道了。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大多數(shù)學(xué)生是沒(méi)有課的，應(yīng)該都在寢室里睡午覺(jué)。
劉禹從工具間里面拿出手電筒和警用棍棒，搖搖晃晃的來(lái)到了一樓廁所，先上個(gè)廁所再去巡樓。
走進(jìn)男廁所，里面有兩個(gè)男生正在比誰(shuí)尿得遠(yuǎn)。
“嘿嘿，我能尿十丈！”
“小辣雞，我能尿十一丈！”
“滾犢子去吧你，你丫的順風(fēng)尿都得濕鞋！”
“呵呸！對(duì)了，你知道嗎，張瘋子出在走廊黑板上的矩陣題目被人解出來(lái)了！”
“蕪湖？這么快？這才一天沒(méi)到??！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？”
“聽(tīng)說(shuō)張瘋子現(xiàn)在滿學(xué)校的找人，外面都傳瘋了，說(shuō)誰(shuí)要是找到了解出矩陣題目的人，誰(shuí)就能陪張瘋子共進(jìn)晚餐！”
“呵呵，那張瘋子這輩子也別想找出那個(gè)人了?！?p> “不過(guò)那道題我也研究過(guò)，今天上午在化學(xué)課上想了一整個(gè)上午了........”
“有頭緒嗎？”
兩人完事以后，抖了抖身子，渾身一個(gè)哆嗦，隨后不約而同的提起褲子。
“沒(méi)有，太難了，無(wú)從下筆?！?p> “我也看了，確實(shí)難.......喂喂，你打到我了！”