因材施教

　　樂康伯走到講臺前，他把米飯放在講臺上，自己則坐在椅子上。

　　他雙手扶在盤子兩邊，湊近盤子深吸一口氣。

　　啊，只聞到點淡淡的香味，沒有她制作時候的香氣。

　　他扁扁嘴，一定是時間太久，香味都消散的差不多了。

　　他打開講臺，從里面拿出來一個正常吃飯的餐勺。

　　他把餐勺蹭著盤底滑進米飯當(dāng)中，等勺子裝滿米飯以后，這才放進嘴中。

　　他手搭著講臺，兩只手五指張開，眼...