第四章 小事

　　“叮鈴......叮鈴......”上課鈴的響起并沒(méi)有攔住孩子們吵鬧的聲音，許靜卻安靜的坐在僅靠垃圾角的座位上，小心翼翼的翻著書(shū)，做著筆記，認(rèn)真的預(yù)習(xí)著學(xué)習(xí)內(nèi)容，她很是珍惜現(xiàn)在時(shí)光，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，正如班主任說(shuō)的那樣：讀書(shū)，是她唯一的出路。那種急盼改變自己命運(yùn)，一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)生活中的風(fēng)雨的無(wú)助感，讓她臉上多了一份不符年齡的滄桑。

　　天宇用筆捅了捅前排的秦牧，小聲說(shuō)道：“放學(xué)一起去打籃球”。秦牧并沒(méi)有回應(yīng)他，不過(guò)有人替他回應(yīng)了：“行，我們?nèi)ァ！碧煊钜宦?tīng)順著就應(yīng)道：“走”。數(shù)學(xué)老師這才提高了音調(diào)說(shuō)著：“楊天宇，你從哪來(lái)的？”這時(shí)的天宇才回過(guò)神來(lái)，瞬間把頭埋得像鴕鳥(niǎo)。

　　好不容易撐到下課，天宇的肚子已經(jīng)打鼓了，但是因?yàn)閯偛诺男〔迩?，他注定是難逃辦公室“喝茶”的命運(yùn)。

　　數(shù)學(xué)老師在辦公室生氣的說(shuō)道：“你說(shuō)說(shuō)，你是屬猴子的嗎？一天上躥下跳的，不歇一下啊?！碧煊顩](méi)有作答，不停的反反復(fù)復(fù)看手表，老師見(jiàn)此更生氣了，正打算繼續(xù)教育他的時(shí)候，走廊里傳來(lái)學(xué)生急促的叫喊聲：“老師，老師，有人暈倒了”。

　　幾個(gè)老師聽(tīng)到之后趕緊沖出去，只見(jiàn)那個(gè)學(xué)生跑得上氣不接下氣的說(shuō)著：“那個(gè)，那個(gè)，操場(chǎng)那邊?！庇谑且换锶吮慵奔泵γΦ叵虿賵?chǎng)跑去。

　　周?chē)呀?jīng)圍著一群學(xué)生，見(jiàn)到老師們來(lái)了，便留出了位置，天宇趕緊跟在老師后面，只見(jiàn)許靜倒在垃圾箱旁邊。數(shù)學(xué)老師一把抱起許靜急忙往醫(yī)務(wù)室趕去。天宇也跟了過(guò)去，他哪里見(jiàn)過(guò)這種情形，早就把饑餓拋擲腦后，心里默念：“千萬(wàn)別出事啊!”

　　校醫(yī)立馬對(duì)許靜進(jìn)行急救，許靜緩緩睜開(kāi)眼睛，大家見(jiàn)此都長(zhǎng)舒一口氣，天宇立馬湊到床邊，關(guān)切地問(wèn)著：“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”許靜回答說(shuō)沒(méi)事。

　　校醫(yī)拿著一支葡萄糖走了過(guò)來(lái)，并且問(wèn)道：“是不是今天又沒(méi)有吃飯?！痹S靜默不作聲，校醫(yī)見(jiàn)此便不再多問(wèn)，一邊催促著其他人回去，一邊把葡萄糖遞給了許靜。雖然開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，但是這個(gè)女孩，校醫(yī)對(duì)她已經(jīng)很熟悉了。

　　隨后趁著天宇和許靜在聊天的時(shí)間，校醫(yī)便把數(shù)學(xué)老師拉到一邊說(shuō)了什么，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也沒(méi)有想到小小年紀(jì)的許靜一個(gè)人承受著這些。

　　天宇陪著許靜小憩了一下，許靜臉上終于恢復(fù)了點(diǎn)血色。這時(shí)天宇的肚子咕咕的響了起來(lái)，他尷尬的摸了摸肚子，許靜露出了淺淺一笑，便讓他先去吃飯，不必陪自己。天宇嚴(yán)詞拒絕了，說(shuō)道：“我們是朋友，為了朋友可多面插刀?！?p>　　許靜對(duì)于眼前這個(gè)朋友，充滿了感激，在她的記憶里，生病都是一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)，沒(méi)有人像天宇這樣子陪她這么久，她就是個(gè)小大人，獨(dú)自面對(duì)生活的殘酷，獨(dú)自承受人心的寒冷。

　　“我們一起去吃飯吧！”天宇再次向許靜央求道，許靜點(diǎn)了點(diǎn)頭。天宇開(kāi)心得跳起來(lái)：“走，干飯，我都餓得不行了”。而此時(shí)得許靜臉上閃過(guò)一絲苦笑。