2.班主任（2）

　　范志偉逮住陳星海后，工作馬上就排上了日程，隨后按套路上綱上線，從那個歷史選擇題開始，有條不紊地展開了。他說他太悲慘了，因?yàn)樗牡谌肋x擇題做錯了。錯了，真的錯了，已經(jīng)確認(rèn)做錯了，都沒有挽救余地了。那是一道多么簡單的選擇題啊，他居然做錯了；那是一道多么容易得分的選擇題啊，他居然做錯了；那是一道小學(xué)生都會的選擇題啊，他居然做錯了。由于他的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不斷放大，任何人都沒有理由不會得出這么一個結(jié)論：由于這一道選擇題的失誤，范志偉的歷史鐵定考砸了；由于歷史考砸了，這次考試將會一敗涂地；由于這次考試的一敗涂地，他的高考將毫無起色；由于高考的失敗，他會一蹶不振，人生將會是一片黯淡。

　　這道可恨的選擇題啊，你為什么要?dú)Я丝蓱z的范志偉啊！

　　范志偉的工作開展得嚴(yán)肅而認(rèn)真，層層遞進(jìn)，井井有條，多角度，全方位，反復(fù)強(qiáng)調(diào)渲染，隱隱地夾雜了一股得意之氣。他就是想讓人產(chǎn)生一種錯覺：完了，范志偉考砸了。同伴于是產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的同情：命運(yùn)對范志偉太不公平了！范志偉真可憐，真的。

　　聽到了同伴真誠的安慰，范志偉會長嘆一口氣：

　　“沒想到??！”

　　“沒辦法，命苦啊！”

　　“我怎么就這么倒霉呢！”

　　“我以后可怎么辦?。　?p>　　于是，對方的同情更為同情，他的可憐更為可憐。如果你認(rèn)為這就是事實(shí)，那你就大錯特錯了。事實(shí)已經(jīng)不止一次證明了這一點(diǎn)。范志偉考砸了？不，恰恰相反：范志偉考得肯定不錯，而那位付出了一片真情的同伴往往卻慘不忍睹（范志偉喜歡找比自己學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的嘮叨）。這時，他會以得意的神情蔑視那位同學(xué)，以智力的優(yōu)越性俯視那位同學(xué)：給你一根竿子就往上爬，真好玩！

　　范志偉在反復(fù)熱炒那個選擇題，看到陳星海這家伙竟然反應(yīng)遲鈍，都不能及時配合自己的工作。以前不是這樣啊——今天怎么了這是？

　　范志偉想：難道是自己的演技退步了？隨后，他更加賣力地把這件事重新表演了一遍，而且聲情并茂，繪聲繪色，另外加上了幾個精彩的手勢。由于有了一點(diǎn)點(diǎn)超常發(fā)揮，范志偉也產(chǎn)生了一點(diǎn)小激動，心情也更加迫切：陳星海應(yīng)該以飽滿的熱情表達(dá)出對自己的無限同情才能勉強(qiáng)算合格吧。

　　看到陳星海嘴里念念有詞，范志偉連忙湊上去，想知道對方到底在用哪種形式配合自己的演說。

　　“……氣死我了，這個大腦袋老師！”

　　聽到眼前這個木偶冒出這么一句，范志偉一下子愣了：什么意思這是？隨后他很快就明白了：原來眼前這個不識抬舉的家伙不但沒有配合自己的工作，竟然在這個歷史攸關(guān)的時刻走了神，把自己當(dāng)猴耍了。

　　范志偉頓時感到很生氣。

　　非常生氣。

　　沉默。

　　還是沉默。

　　“這個大腦袋監(jiān)考老師……”陳星海還在拍蒜。

　　范志偉莫名其妙地火了，“你還真敢！你還大膽了你還！那是趙老師。下學(xué)期就是咱們的班主任……還大腦袋老師呢……尊師重教懂嗎？真看不出來啊，陳星海你毛病還真不少，肚子里不少花花腸子啊……還沒教你呢，先罵上了……”

　　陳星海懵了，覺得這個家伙嘴巴里冒出的東西簡直莫名其妙。

　　隨后，范志偉的心情大闊步向前走去，走過高高的水塔，不再理會陳星海，并熱情洋溢地朝遠(yuǎn)處楊威打起了招呼，

　　“嗨，楊威，看這氣色，考得不錯吧？”

　　“那是！咱考第二名就對不起這一槐樹的綠葉子……”

　　楊威，男，學(xué)習(xí)成績倒著數(shù)，但生性樂觀，課堂上眉頭緊皺，宿舍里快活無比。實(shí)際上，他后來的人生經(jīng)歷證明：他恰恰是一個天才。