第92章 學(xué)習(xí)壓力，真的好大
“冰帝獲勝，總比分3:0！”
下午的比賽結(jié)束，冰帝不出意外的拿下了三分，對(duì)面的牧之藤狀態(tài)不好，但也沒(méi)出什么其他的狀況。
“困...”
打完了比賽的慈郎回來(lái)，抱著網(wǎng)球在一旁坐下來(lái)，低著頭就又一次的睡著了。
“這家伙，之前不是才剛醒嗎？”
向日岳人扶住了靠在他身上的慈郎，求助的看向了佐助和跡部。
這時(shí)候能把慈郎帶走的，也就這樣人了，當(dāng)然也還有忍足。
但忍足侑士和他是雙打一，打的有些辛苦，所以忍足就又一次用了那個(gè)領(lǐng)域，手臂的肌肉都還沒(méi)放松下來(lái)。
“下午沒(méi)有比賽了，我和叔叔先帶慈郎過(guò)去，你們忙完了早點(diǎn)去吃飯?！?p> 佐助看著岳人的求助眼神，讓岳人和宍戶給睡著的這家伙穿好外套，伸手把人背了起來(lái)。
這個(gè)家伙太能睡了，但剛才的單打三號(hào)比賽，打的確實(shí)不錯(cuò)。
“現(xiàn)在解散，本大爺也先走了?！?p> 跡部沒(méi)有去看別家比賽的興趣，他要回家收拾一下，然后去找佐助問(wèn)些精神力使用方面的事情。
“這孩子...”
榊太郎看著后座上依舊沒(méi)醒的慈郎，表情頗有幾分無(wú)奈。
作為網(wǎng)球部的教練，他雖然沒(méi)做多少安排，可正選之中總有個(gè)完不成訓(xùn)練的人，這也絕對(duì)不是什么好事。
可這種事，偏偏是因?yàn)榻娲ù壤傻氖人?，讓他即使想努力去完成，卻也不是每次都能做得到。
而且，這家伙的網(wǎng)球?qū)嵙?，一直處在和忍足?zhēng)奪第三名的位置。
就算現(xiàn)在的忍足能開(kāi)啟領(lǐng)域，也不一定就能穩(wěn)贏。
所以對(duì)慈郎這種，天賦強(qiáng)的過(guò)分，卻沒(méi)辦法保持訓(xùn)練的狀態(tài)，榊太郎偶爾會(huì)覺(jué)得有些可惜。
“叔叔你就不要對(duì)慈郎期待太高了，他也沒(méi)有要走職業(yè)選手的路，就這樣輕松的生活，挺好的。”
佐助坐在副駕駛，看了后座一眼。
對(duì)于榊太郎的想法，他也只能說(shuō)，有些事是不能勉強(qiáng)的。
“隨你們了，你之前說(shuō)要拿下國(guó)中三年的冠軍，好好努力吧，等你們到了高中時(shí)期，就算你還能玩，他們也都要有各自的方向了?！?p> 榊太郎開(kāi)著車，對(duì)于佐助之前的目標(biāo)，他其實(shí)也挺期待的。
而且，別的學(xué)?；蛟S還好一點(diǎn)，但是冰帝網(wǎng)球部，剛好湊了一堆有錢人家的孩子，未來(lái)的方向并不是對(duì)網(wǎng)球熱愛(ài)就可以一直堅(jiān)持的。
不過(guò)，以后的公司管理，他也該找時(shí)間讓佐助插手了。
怎么說(shuō)也是繼承人大少爺，而且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的過(guò)分，不處理公司事務(wù)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)。
“叔叔的意思，是我可以不用插手家里的事？”
佐助聽(tīng)著榊太郎的意思，以為他是說(shuō)自己可以高中也繼續(xù)打網(wǎng)球？
雖然他自己沒(méi)什么特別的想法，但他肯定不會(huì)放棄網(wǎng)球。
“全國(guó)大賽之后，送你去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，家里的公司和產(chǎn)業(yè)，在你成年后就要接管?！?p> 榊太郎完全不覺(jué)得他這么安排有什么不合適。
“兩者兼顧？”
佐助愣了一下，但卻沒(méi)有拒絕。
這些年一直都是榊家大少爺?shù)纳矸?，享受了這些福利，如今讓他來(lái)承擔(dān)一部分的責(zé)任，也是不會(huì)有什么問(wèn)題。
如果真的時(shí)間上有沖突，只要他還沒(méi)離開(kāi)這個(gè)世界，完全可以用影分身和變身術(shù)，制造一個(gè)助理身份去處理某些公司事務(wù)。
這種安排的唯一麻煩，就是他無(wú)法確定自己能在這個(gè)世界待多久。
萬(wàn)一在接手了管理之后突然離開(kāi)這世界，對(duì)他家這位叔叔來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是精神和事業(yè)上的雙重打擊。
“不用擔(dān)心，以你的學(xué)習(xí)能力，足以做到兩者兼顧，叔叔相信你！”
榊太郎浮現(xiàn)出笑意，在突然意識(shí)到車上還有其他人的時(shí)候，笑容又再次的收斂。
他本來(lái)也只是突然覺(jué)得可以這么做，提個(gè)建議先看看佐助的想法。
沒(méi)想到，他家這小子竟然愿意接手。
這可真是個(gè)意外驚喜，那就抓緊時(shí)間，讓人做好準(zhǔn)備，等著忙完就可以送他出國(guó)學(xué)習(xí)半年時(shí)間。
“希望吧...”
佐助看著榊太郎的眼神，低頭露出無(wú)奈的輕笑，他是真沒(méi)有要躲避學(xué)習(xí)的想法。
所以，真不用這么著急，讓他先把全國(guó)大賽的冠軍拿下，然后和冰帝的大家慶祝一下再去學(xué)習(xí)也行的。
叔侄二人表情嚴(yán)肅，但心底都在悄悄計(jì)劃著下一步該如何。
到了家之后，佐助下車喊醒了慈郎，讓他去客房洗個(gè)澡換身衣服，然后才讓司機(jī)把他們倆送去了定好的烤肉店。
“佐助，他們來(lái)的好慢啊，好無(wú)聊，我們?nèi)ネ纥c(diǎn)其他的吧？”
慈郎下午睡了兩次，現(xiàn)在到了地方反而不困了。
可其他人都還沒(méi)到，他也不能和佐助在這里傻等著。
“找找看，不知道這里有什么能玩的...那里好像是個(gè)有趣的?！?p> 佐助也覺(jué)得不能這么等著，和慈郎站起來(lái)出門，讓門外等候的服務(wù)員帶他們出去走走。
在這個(gè)裝修透露著古典風(fēng)情的院子里，佐助看到了一個(gè)疑似可以玩一下的。
“佐助，這是什么？”
慈郎湊上前看了一眼，眨眨眼回頭看著佐助，這東西他好像不認(rèn)識(shí)。
“仿制的古琴，我聽(tīng)說(shuō)是一種歷史非常悠久的樂(lè)器?！?p> 在問(wèn)過(guò)服務(wù)員可以碰觸之后，佐助坐在了琴后的蒲團(tuán)上，手指放上去試了試音色。
他學(xué)過(guò)鋼琴，小提琴，但卻對(duì)面前這個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
雖然這里有曲譜，可這并不是他能看一眼就會(huì)。
“榊少爺，我們可以讓樂(lè)師先來(lái)演奏一曲，您看是否需要？”
服務(wù)員看著佐助的動(dòng)作，知道這位大少爺其實(shí)是不會(huì)的。
但他們今晚就是為這些大少爺服務(wù)，讓人給這位大少爺演示一下，也是在服務(wù)范圍之內(nèi)。
“不用麻煩了，我只是好奇而已。”
佐助站起來(lái)，搖搖頭就和慈郎一起回了用餐的房間。
回來(lái)后躺在沙發(fā)上，佐助閉上眼開(kāi)始溝通被他收起來(lái)的斬魄刀。
幻...
雖然他那時(shí)候沒(méi)有將名字念出來(lái)，但他知道這斬魄刀的名字叫什么。
幻音。
跟聲音相關(guān)的幻術(shù)類斬魄刀，這也是他后來(lái)不只是學(xué)鋼琴，其他樂(lè)器也開(kāi)始研究的原因。
雖然不知道什么時(shí)候，甚至都不清楚是不是能用到，但有備無(wú)患總是好的。
就從他剛才看到那仿制古琴后冒出來(lái)的感應(yīng)判斷，他可能不只是要學(xué)各種現(xiàn)有樂(lè)器，連多個(gè)國(guó)家的古典音樂(lè)器具都要研究一番。
再加上被叔叔安排了的經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)，接下來(lái)的他可真是要用到影分身才行了吧？
上課學(xué)習(xí)這種事，果然還是，好辛苦??！