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明末:從游秦淮河開(kāi)始

068 歷史性一刻

明末:從游秦淮河開(kāi)始 天黑黑好 2364 2022-04-03 20:00:00

  “這樣吧,你們?nèi)齻€(gè)做做準(zhǔn)備,等我們?cè)谶@里飛成功之后,你們就帶著東西去南京,立馬來(lái)一次飛,然后再展示一下‘開(kāi)眼看世界’的部分內(nèi)容,你們?nèi)プ鰝€(gè)演示,這樣你們覺(jué)得行不行?”

  楊子正覺(jué)得這樣是解決問(wèn)題的最好辦法,他是不可能再去南京了,南下安南不能再拖了。

  “是,老師,維崧一定會(huì)做好的?!标惥S崧有點(diǎn)興奮的回答,他肯定愿意回去作為主角讓別人對(duì)他刮目相看。

  “行,那就先這么安排吧。”敲定了安排后,接下來(lái)就是腳踏實(shí)地的做實(shí)事的步驟了。

  因?yàn)闂钭诱f(shuō)要造能載人的孔明燈,所以很多人都來(lái)聽(tīng)楊子正的指揮。

  所以楊子正第一步先是把所有的計(jì)量單位全部給規(guī)定了,要不然很多的事情沒(méi)辦法展開(kāi)。

  像時(shí)間的概念其實(shí)已經(jīng)有西方的懷表傳入中國(guó),所以,24小時(shí)制,60分60秒制大家很容易接受。

  什么長(zhǎng)度單位,重量單位,體積單位,容量單位,面積單位,包括時(shí)間單位,溫度單位。

  楊子正還把之前的制作的一些單位工具是拿了出來(lái),其實(shí)中華郵行早就使用了新的長(zhǎng)度單位以及部分的使用了新的時(shí)間單位及面積單位,與體積單位。

  至于溫度計(jì),主要是琉璃廠(chǎng)不給力,一直造不出透明度高的玻璃,所以現(xiàn)在楊子正不打算讓琉璃廠(chǎng)生產(chǎn)各種玻璃制品,最多把生產(chǎn)出來(lái)的良品用來(lái)做望遠(yuǎn)鏡及顯微鏡,湊合著用。反正顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡現(xiàn)在的西方已經(jīng)做出來(lái)了,他也不提及是他發(fā)明的,只說(shuō)是學(xué)了西方紅毛夷的。

  花了整整一天的時(shí)間,他才讓幫他一起做載人孔明燈的人全都掌握了新的計(jì)算單位。

  然后是楊子正當(dāng)著大家的面開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖,一個(gè)板板正正的制作工藝圖紙一出,加上標(biāo)記的長(zhǎng)度、厚度與高度等,現(xiàn)場(chǎng)的人們又學(xué)了一招。

  反正感覺(jué)跟著楊子正做學(xué)問(wèn),所有的學(xué)問(wèn)都是實(shí)的,可測(cè)量,可實(shí)驗(yàn),可實(shí)現(xiàn)的,而不是虛的,這是所有的讀書(shū)人完全不同的感覺(jué)。

  除了設(shè)計(jì)圖,楊子正還邊畫(huà)邊給大家講熱氣球的原理,就是利用加熱空氣使氣球飛起來(lái)。

  為什么加熱空氣氣球會(huì)飛起來(lái)?因?yàn)榧訜岷蟮目諝饷芏茸冃×耍@有一個(gè)熱脹冷縮的原理……

  好吧,一說(shuō)就會(huì)牽出越來(lái)越多的新概念,比如什么是熱脹冷縮,楊子正用了一個(gè)最不像的例子就是煮飯,一粒米變成了一粒飯,米更小更硬,飯更大更軟,就是因?yàn)榧訜岷鬅崦浝淇s的原理。

  而密度又是另一個(gè)原理……解釋吧,沒(méi)辦法了。

  熱氣球不難做,一個(gè)吊籃,然后一個(gè)氣球,加上燃燒室與燃料。

  吊籃最簡(jiǎn)單,但是也得輕軟的同時(shí)要保證牢固。

  其次是氣球了,必須要保證不能漏氣。當(dāng)然是用軟皮了,軟皮怎么來(lái)?這個(gè)不用擔(dān)心,大明的工藝早就能做到了。

  最最重要的來(lái)了,那就是燃燒室,后世燃燒都是液化氣與甲烷,這個(gè)時(shí)代不要說(shuō)生產(chǎn)液化氣與甲烷了,就是收集都不會(huì)收。

  那怎么辦?只能用木炭了。要做一個(gè)束火的燃燒室,保證火不是飄散的,而是往上沖的。

  束火說(shuō)白了就是做一個(gè)罩子,那怎么讓火往上沖呢?最原始的方法就是人工拉風(fēng)箱。

  把這一套的原理說(shuō)清楚,大家突然覺(jué)得這一點(diǎn)都不難啊。但卻被楊子正嚴(yán)厲的告誡這個(gè)技術(shù)不能外傳,因?yàn)檫@是可以改變戰(zhàn)場(chǎng)的利器,如果讓敵人知道了那就麻煩了。

  “老師,你說(shuō)這大號(hào)的孔明燈還有這個(gè)作用?”高國(guó)印第一個(gè)問(wèn)了出來(lái)。

  “當(dāng)然可以,你想,如果我們利用這孔明燈飛到天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了敵人怎么來(lái)了多少人,怎么排兵布陣,分別是誰(shuí)在打頭陣,那你說(shuō)這不是告訴我方將領(lǐng)這仗怎么打了嗎?”

  眾人聽(tīng)后雙眼放光,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “還有,如果我們利用這大號(hào)的孔明燈半夜飛到敵人營(yíng)地,然后派幾個(gè)高手悄悄的摸進(jìn)敵人主帳把他們的將領(lǐng)給暗殺了,那這仗怎么打?所以說(shuō)這是個(gè)可以改變戰(zhàn)爭(zhēng)的利器。大家記住不要外傳?!?p>  “是,老師。”眾人興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們沒(méi)想到這么一個(gè)舉動(dòng)可以改變戰(zhàn)場(chǎng)上的勝負(fù)。

  “老師,科學(xué)技術(shù)真是太大厲害了。”高鳳蓮感嘆了一句。

  “等你們學(xué)好了,發(fā)明出更多的新的技術(shù),那才叫真正的厲害。不說(shuō)別的,就說(shuō)如果把現(xiàn)在宋大人那《天工開(kāi)物》里的東西全都做好,大明哪里還有饑荒,哪里還會(huì)怕什么建奴,早就把他們出到大東北去了。人家西方紅毛夷為什么能跨過(guò)半個(gè)地球來(lái)到大明?不就是科學(xué)技術(shù)比我們強(qiáng)么?!?p>  “加油吧各位,我們要努力,用科學(xué)技術(shù)讓中國(guó)的千萬(wàn)老百姓們過(guò)上他們從未有過(guò)的幸福生活,人人吃飽飯,人人有衣穿,人人受尊重,人人能讀書(shū)。而不是一些人嘴里的假盛世與假大治?!?p>  “謹(jǐn)遵老師教誨!”大家齊聲有力的喊道,雖然楊子正這話(huà)說(shuō)得不夠熱情洋溢,但卻有一種力量讓他們覺(jué)得他們正在做一件改變千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的偉大的事情。

  ……

  熱氣球說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,畢竟這是古代。氣球做多大?炭火能不能支撐氣球飛起來(lái)?氣球的軟皮能不能用?是重了還是輕了?又或者是這夠密封?

  這些都是需要驗(yàn)證的。

  由于人多力量大,楊子正有制衣工廠(chǎng)支持。所以,只用了三天他們就做出了第一個(gè)原型熱氣球,當(dāng)然得試飛了,得驗(yàn)證是否可行。

  果然失敗了,氣球是飄起來(lái)了,但是載不動(dòng)人,不載人倒是可以飛上去,很明顯是氣球太小了。

  看到能飛上去大家就覺(jué)得特別的驕傲,覺(jué)得自己完成了一件了不起的事。

  再改。

  第二次失敗了,原因是火力不夠。

  再改。

  第三次……勉強(qiáng)成功吧,是能飛上百米左右了,但沒(méi)上人拉風(fēng)箱不知道具體如何。

  但這已經(jīng)夠了,只要能飛上去就行,至于更好的飛行以后可以改進(jìn)熱氣球的工藝,慢慢來(lái)。

  第四次,正式載人飛上天,1640年1月25日,注定載入史冊(cè)的日子,陽(yáng)光明媚,高沙市郊外的田地里,里面幾層,圍了許多的人。

  “好,你們要看住繩子,別讓繩子斷了,那我與維崧就不知道飛到哪里去了?!睏钭诱χ趯W(xué)生們。

  “老師,這么危險(xiǎn),讓我去吧。”鄭福在一旁叫嚷著。

  “走開(kāi),這首次飛上天的人我怎么不留名呢?你是想搶我的留名歷史的機(jī)會(huì)嗎?”楊子正笑著罵道。

  “哈哈,”這一下子把大家緊張氣給泄了一部分。

  楊子正與陳維崧站進(jìn)了吊籃。

  “好,維崧加油拉風(fēng)箱,鄭福、鄭森,松繩,放沙袋?!彪S著楊子正的指令,松繩與丟開(kāi)綁在吊籃上的沙袋,陳維崧使勁的拉著風(fēng)箱。

  大號(hào)孔明燈的熱氣球漸漸的飛了起來(lái),楊子正與陳維崧慢慢的往上升,一米兩米,十米,二十米……

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