第十三章 貓咪
“年年就是不會(huì)嘛。”
池景朔覺(jué)得憤怒，池年年也覺(jué)得自己委屈，“年年之前都沒(méi)有上過(guò)學(xué)堂?！?p> 就算池年年還小，也明白這壓根就不是公平的對(duì)決。
池景朔生長(zhǎng)在皇宮，從小就有最優(yōu)質(zhì)的教育資源，更是從六歲起就在上書(shū)房讀書(shū)，接受著名師的教導(dǎo)，背過(guò)的書(shū)不說(shuō)有多少，那也肯定比池年年要多。
什么？！
池年年根本就沒(méi)意識(shí)到自己的話(huà)又給池景朔帶來(lái)了多大的打擊。
一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的小丫頭，怎么配讓父皇那么關(guān)注她？還讓自己丟了那么大的臉？
“年年才不跟你比?！?p> ·池年年又不傻，當(dāng)然不會(huì)在自己不熟悉的方面隨隨便便和別人比賽，雖然可能也不會(huì)有什么太大的損失，但也很丟臉的好不好！
于是在其余幾個(gè)小孩各異的眼神中，池年年像是完全沒(méi)察覺(jué)到似的開(kāi)開(kāi)心心坐回了自己的座位上。
一轉(zhuǎn)眼，就發(fā)現(xiàn)池景思在笑。
剛想說(shuō)話(huà)，池景思就豎起了一根手指，示意池年年不要說(shuō)話(huà)。
“你很厲害?！?p> 池景思的聲音也很小，只有相隔很近的池年年和他自己能聽(tīng)清楚，“以前還沒(méi)人敢這么跟大哥說(shuō)話(huà)呢。”
池年年知道，池景思說(shuō)的是池景朔。
“為什么呀？”
池年年也小小聲。
“因?yàn)榇蟾绲恼n業(yè)一向是最優(yōu)秀的，很少有人能讓他在這方面受挫?！?p> 池景思朝著池年年笑了笑，擠擠眼。
總而言之，小孩子的友誼就是這么來(lái)得莫名其妙，池年年在一天之內(nèi)就和池景思成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
“其實(shí)我是真的什么都不會(huì)哎。”
面對(duì)池景思，池年年難得說(shuō)了實(shí)話(huà)，“也不是故意要拒絕大侄子的?！?p> 池景思噗嗤一聲笑了出來(lái)，也不知道是因?yàn)槌啬昴甏笾蹲拥姆Q(chēng)呼還是池年年所說(shuō)的“實(shí)話(huà)”。
拒絕了池景朔的比賽邀請(qǐng)，而池景朔也確確實(shí)實(shí)地安分了幾天，心大無(wú)比的池年年很快就把池景朔的事情拋到了腦后。
但事實(shí)證明，池景朔的固執(zhí)不是一般人能比得上的。
“啦啦啦……”
池年年哼著從小七那里聽(tīng)來(lái)的小調(diào)，蹦蹦跳跳地在御花園里亂晃。
今日上書(shū)房放假，無(wú)壓力一身輕的池年年便迫不及待地出來(lái)沾花惹草，這里跑跑那里跑跑，好不快活。
“咪嗚?！?p> 池年年跑動(dòng)的腳步停了停，有些疑惑的四處張望了一下。
“剛才是有貓?jiān)诮袉幔俊?p> 【沒(méi)注意哎?！?p> 小七這個(gè)憨貨，還不如池年年自己來(lái)的靠譜。
就在這個(gè)時(shí)候，不知道從什么地方再次傳來(lái)了一聲貓叫。
“咪嗚，喵……”
池年年眼前一亮，朝著聲音傳來(lái)的方向跑去。
“咪咪，我來(lái)啦！”
御花園不小，要是盲目地找，還不知道要找到什么時(shí)候才能找到隱藏在不知道什么地方的一只貓。
但好在第二次貓叫時(shí)小七終于上線(xiàn)，替池年年鎖定了貓叫聲傳來(lái)的方位，讓她還算順利地找到了貓的所在地。
“哇……”
池年年仰頭看著窩在樹(shù)枝之間的橘白色幼貓，嘴里發(fā)出了一聲驚嘆的聲音，“它好可愛(ài)呀?！?p> 小丫頭一雙黑白分明的大眼睛里滿(mǎn)是喜愛(ài)。
很少有小女孩能拒絕來(lái)自毛茸茸的誘惑，池年年當(dāng)然也不例外。
當(dāng)初還在村子里的時(shí)候，村長(zhǎng)家的小女兒就有一只黑白花的小貓，池年年一直都羨慕得不得了，因?yàn)橹挥写彘L(zhǎng)家才有余糧去養(yǎng)活一只除了抓老鼠什么都不太行的小貓。
池年年還想摸摸來(lái)著，只不過(guò)村長(zhǎng)家的小女兒很護(hù)短，不肯讓池年年碰。
可現(xiàn)在，一個(gè)擁有一只屬于自己的貓的機(jī)會(huì)就擺在池年年面前！
池年年興奮得眼睛熠熠生輝。
她、可、以！
“咪咪，咪咪，快下來(lái)跟我回家吧……”
池年年在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出了一種驚人的耐心，小聲哄著一直待在樹(shù)上不肯下來(lái)的小貓，希望能得到一只毛茸茸投懷送抱。
但也不知道是為什么，小貓咪顯得分外固執(zhí)，不斷地喵喵叫卻不肯往下跳。
“快來(lái)嘛，咪咪，我不會(huì)傷害你的……”
池年年又哄了好一會(huì)，一直到自己口干舌燥，也沒(méi)見(jiàn)小貓咪有挪動(dòng)自己的意向，不由得有些懷疑自己。
“難道它也不喜歡年年？”
池年年有點(diǎn)傷心。
【呃……】
腦海里，小七有些猶豫，【年年，你有沒(méi)有想過(guò)，它其實(shí)是在樹(shù)上下不來(lái)了呢？】
“可是貓貓本來(lái)就會(huì)爬樹(shù)的啊，怎么會(huì)下不來(lái)？”
在池年年還略顯貧瘠的記憶里，貓顯然是一種很會(huì)爬樹(shù)的生物，怎么會(huì)被困在樹(shù)上下不來(lái)？
【因?yàn)樨埖淖ψ??！?p> 小七話(huà)音剛落，池年年就看到自己面前突然出現(xiàn)了一道發(fā)光的屏幕，上面顯示著一只貓的圖像，她好奇地伸出手，卻徑直從光屏中穿了過(guò)去。
“這是什么？”
池年年的注意力成功被吸引。
【這可是我獨(dú)一無(wú)二的功能！】
小七挺了挺它根本不存在的胸，【我可是學(xué)習(xí)系統(tǒng)，只有我能做到投影！】
原來(lái)這叫投影啊。
池年年的眼中帶著好奇之色，“它能做什么？”
【可以幫助你更好地學(xué)習(xí)哦?！?p> 小七驕傲道，【我上知天文，下知地理，你想學(xué)什么，我都能教給你！你想知道貓為什么會(huì)不擅長(zhǎng)下樹(shù)，所以我就把原因給你看啦。】
“嗯？”
池年年好奇地點(diǎn)了點(diǎn)圖片上小貓的前爪，卻忽然見(jiàn)圖片上的小貓咪動(dòng)了起來(lái)，把她嚇了一跳，還是小七解釋說(shuō)這是教學(xué)視頻才鼓起勇氣往下看，這一看，就入了迷。
學(xué)習(xí)系統(tǒng)考慮到了宿主年齡的問(wèn)題，挑選的教學(xué)視頻大多是可愛(ài)有趣的類(lèi)型，這個(gè)也不例外。
直到視頻結(jié)束，池年年還有些意猶未盡，想再重新看一遍。
【年年，貓貓還在樹(shù)上等著你救它呢！】
小七一提醒，池年年就回過(guò)神來(lái)，摩拳擦掌看著樹(shù)上可憐弱小又無(wú)助的小貓咪，笑了。
“咪咪，你等著我，我來(lái)啦！”
說(shuō)完，池年年就不顧自己沉重的裙擺，猛地向前一竄，就抱住了略粗的樹(shù)干，蠕動(dòng)著往貓咪的方向移動(dòng)。
別看她年紀(jì)小，爬得慢，但她也算是爬樹(shù)的好手呢！