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木葉:被藍(lán)染教導(dǎo)的鳴人

第二十八章 忍校的日常

  等鳴人在座位上坐定,前排的學(xué)生就開(kāi)始和鳴人閑聊。

  雙方做了自我介紹,對(duì)雙方有了初步的認(rèn)知。

  只是鳴人并不知道,在教室的角落,一個(gè)淡紫色短發(fā)的白眼女孩默默地看著鳴人,小臉微紅,不知道在想什么。

  等所有學(xué)生都介紹完畢,伊魯卡帶著學(xué)生領(lǐng)了教科書(shū),接下來(lái)進(jìn)入到學(xué)生們熟悉的階段。

  鳴人和佐助旁邊頓時(shí)圍了滿滿一圈學(xué)生。

  鳴人也大致對(duì)同學(xué)有了初步的認(rèn)知認(rèn)知。

  有來(lái)自大家族的,也有平民。

  從初步接觸下,倒有幾個(gè)是可以嘗試結(jié)交的。

  “佐助,鳴人,你們好,我,我,我叫春野櫻,希望我們可以成為好朋友?!本驮谶@時(shí),鳴人看到粉發(fā)的女孩拉著金發(fā)女孩走來(lái),一臉?gòu)尚摺?p>  “我叫山中井野,之前雖然介紹過(guò)了,但相信你們也沒(méi)記住,現(xiàn)在起要記住哦?!毕啾绕鹂此旗t腆的春野櫻,山中井野要更加熱情大方。

  “春野櫻和山中井野嗎?都是很漂亮的女孩,我記住你們了?!兵Q人面帶微笑,溫和道。

  聽(tīng)到鳴人的稱贊,小櫻和井野頓時(shí)心花怒放。

  一旁的佐助忍不住翻了個(gè)白眼,心中嘀咕了起來(lái)。

  鳴人這家伙稱贊女孩的時(shí)候倒是不留余地,但對(duì)自己的訓(xùn)練成果卻總報(bào)以十分苛刻的態(tài)度。

  佐助畢竟還是個(gè)孩子,在經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練后總希望能夠得到伙伴的稱贊。

  但每次等來(lái)的都是鳴人溫和的“不錯(cuò),但還要更加努力”。

  這讓佐助非常挫敗,他也希望被夸獎(jiǎng)一番。

  .......

  之后的忍者課程非常無(wú)趣,伊魯卡講述得都是十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

  鳴人早已經(jīng)在書(shū)本上學(xué)習(xí)過(guò)。

  除了基礎(chǔ)知識(shí)以外,伊魯卡也教授了有關(guān)火之意志,忍者意志等相關(guān)的內(nèi)容。

  這些鳴人早就熟讀與心。

  要說(shuō)對(duì)火之意志的了解,他絕對(duì)堪稱大師級(jí)別。

  他甚至可以為火之意志撰寫(xiě)一部續(xù)集。

  ......

  放學(xué)后。

  鳴人和佐助并排走到門(mén)口,等待李洛克。

  三人結(jié)伴朝著訓(xùn)練場(chǎng)走去。

  剛走入訓(xùn)練場(chǎng),他們就看到鳴人的分身正在熱火朝天的訓(xùn)練。

  “鳴人!你竟然偷偷摸摸地用影分身訓(xùn)練!”佐助頓時(shí)瞪大眼,提高音量。

  “沒(méi)有啊,我一直光明正大地用影分身修煉啊?!兵Q人微笑著回答。

  “可........我還以為你會(huì)在忍者學(xué)校第一天稍微放松下?!?p>  “那是你以為,你認(rèn)識(shí)我那么久了,我像是會(huì)松懈的人嗎?”鳴人放下背包,開(kāi)始舒展筋骨。

  “倒是你,佐助,你松懈了。”

  “哼,今天確實(shí)有過(guò)偷懶的念頭?!弊糁行┬呃?,急忙放下背包,跟著舒展筋骨。

  再看李洛克,卻已經(jīng)開(kāi)始了慢跑。

  “李洛克果然還是最努力的?!弊糁滩蛔〉馈?p>  “我沒(méi)有你們那樣的天賦,只能靠努力了?!崩盥蹇松岛鹾醯?fù)狭藫项^,露出一口大白牙。

  “你已經(jīng)是同年級(jí)第一了?!弊糁行┧崃锪锏?。

  在不久前的實(shí)戰(zhàn),李洛克成功一鳴驚人,擊敗各種同級(jí),一躍奠定年紀(jì)第一強(qiáng)的稱號(hào)。

  更是打敗原本的第一日向?qū)幋?,成功上演平民修煉體術(shù)也可以逆襲天才的戲碼。

  在鳴人的熏陶下,李洛克沒(méi)有像原著里穿著綠色緊身衣,時(shí)不時(shí)露出一口大白牙。

  相反,他開(kāi)始學(xué)習(xí)鳴人穿白袍,內(nèi)襯黑色緊身戰(zhàn)斗服,每次戰(zhàn)斗時(shí)將白袍往天上一扔,那裝逼的氣質(zhì)是拿捏得妥妥的。

  但即使如此,李洛克也沒(méi)有小迷妹。

  可能是哪里出錯(cuò)了。

  自認(rèn)識(shí)鳴人以后,佐助訓(xùn)練的動(dòng)力與日俱增。

  為了戰(zhàn)勝鳴人,他像鼬討教了各種變強(qiáng)的方法。

  平時(shí)也會(huì)跟著使用多重影分身之術(shù)輔助修行。

  但他的恢復(fù)能力、查克拉總量與痛楚承受力不如鳴人,所以最多就用一個(gè)影分身輔助修行。

  而且每次使用后都需要好幾天的休息。

  這讓佐助深刻意識(shí)到,如果自己一昧死鉆體術(shù),永遠(yuǎn)都不可能追上鳴人和李洛克。

  所以在鼬的幫助下,佐助開(kāi)始鉆研忍術(shù)和查克拉的變化性質(zhì)。

  雖然進(jìn)度緩慢,但至少有一定的進(jìn)展。

  每個(gè)人都開(kāi)始了各自的修行,鳴人則盤(pán)膝坐在草地上,閉上雙目,將鏡花水月放置在身前。

  體內(nèi)的靈壓沸騰環(huán)繞,鳴人也進(jìn)入一個(gè)空靈的境界。

  感悟空氣中的點(diǎn)滴,并且感知到周遭監(jiān)視的忍者。

  鳴人記得藍(lán)染曾說(shuō)過(guò)。

  掌握斬魄刀的始解僅僅只是開(kāi)始,后面還會(huì)有更強(qiáng)的卍解。

  而且鬼道更是有接近百種,都需要自己對(duì)靈壓有更強(qiáng)的掌控力。

  就以目前的情況而言,死神力量顯然比忍者力量給自己的增幅更大。

  為了擁有自保的力量,鳴人每日都花費(fèi)大量在死神力量的修煉上。

  一旁的佐助好奇地看向墨綠色的鏡花水月。

  他曾問(wèn)過(guò)鳴人為何如此鐘愛(ài)這把刀,每次出行都要帶著。

  鳴人總會(huì)露出意味深長(zhǎng)的笑容。

  并對(duì)自己說(shuō):

  “等你能逼我使出始解,就知道這把刀的力量了。”

  始解?

  那是什么?

  抱著這樣的疑問(wèn),佐助不斷努力著,希望有朝一日可以試探出鳴人的全部實(shí)力。

  ......

  成為忍者學(xué)校的學(xué)生后,鳴人的生活沒(méi)有產(chǎn)生什么改變。

  他一直在積蓄自己的力量,甚至連始解鏡花水月都還未用過(guò)。

  而在接下來(lái)的日子里,鳴人和班級(jí)里的學(xué)生也都熟悉了。

  大家族豬鹿蝶,山中井野、秋道丁次和奈良鹿丸都是他鎖定的好友。

  他們背后代表的家族可是木葉的中堅(jiān)力量。

  鳴人很看好奈良鹿丸,他知道奈良鹿丸的智商很高,往往可以看到事情的本質(zhì)。

  秋道丁次也不錯(cuò),雖然貪吃了點(diǎn),但對(duì)朋友可是兩肋插刀的類型。

  至于山中井野,除了有點(diǎn)花癡,也沒(méi)什么大毛病。

  只是讓鳴人有一點(diǎn)意外的是,山中井野和春野櫻好像對(duì)自己這種暖男類型的不感興趣,反而喜歡佐助那種‘得不到的總在騷動(dòng)’的冷面男。

  每天上下學(xué)都會(huì)纏著佐助,盡力表現(xiàn)自己。

  這讓佐助非常頭疼。

  曾一度向鳴人求助。

  但鳴人卻在一邊吃瓜吃得樂(lè)呵呵的。

  在無(wú)趣的忍校生活中,稚嫩男女生之間的感情趣味倒也算一個(gè)不錯(cuò)的調(diào)劑品了。

  相比起佐助,總是一臉溫和,如同鄰家大哥哥的鳴人顯然更容易得到同學(xué)們的喜歡和信任。

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