第六十七章 被誘惑泯滅的人性（2）

　　老師這邊的可能性算是排除了，接著就是其他孩子的家長(zhǎng)，這就找不到共同點(diǎn)了，這學(xué)校不同怎么可能有相同的家長(zhǎng)。

　　雖然說(shuō)理論上是如此，但陸琳還是不放心，依然一個(gè)個(gè)的做了對(duì)比，甚至將眼睛都看成對(duì)對(duì)眼了，但的確和想的一樣，根本就找不到相同的家長(zhǎng)的。

　　“別一直盯著電腦看，如果電腦上找不到突破口再找找別的。

　　比如和我們M市的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)面，看看他們那邊有沒有什么可以和你說(shuō)的?！边@...