22 我不裝了，我攤牌了。
第二天清晨六點(diǎn)，蘇唐準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘叫醒。
一如既往的把蘇魚兒叫起來(lái)，一如既往的收獲了來(lái)自小姑娘的起床氣情緒值后，蘇唐囑咐蘇魚兒按時(shí)吃飯，便前往了學(xué)校。
一路上，蘇唐收獲了許多來(lái)自路人的情緒值。
當(dāng)蘇唐走到校門口的時(shí)候，已經(jīng)收獲了幾千情緒值了。
學(xué)校門口，穿著保安隊(duì)長(zhǎng)制服的陳默看到蘇唐的時(shí)候，臉都黑了。
“你怎么穿著這身就出來(lái)了？”陳默問(wèn)道。
也不怪陳默會(huì)這么問(wèn)，因?yàn)樘K唐此時(shí)穿著的正是象征著天網(wǎng)的黑風(fēng)衣，不僅如此，他還把證件放到了上衣胸前的口袋里。
所以一路上，才會(huì)有那么多的路人產(chǎn)生情緒值。
畢竟現(xiàn)在官方已經(jīng)不禁止覺(jué)醒者的視頻流傳了，而這些視頻中絕大部分都會(huì)有黑衣人的影子。
現(xiàn)在大早晨走在路上，看到旁邊一個(gè)黑衣人路過(guò)，誰(shuí)心里還沒(méi)點(diǎn)想法？
“??？執(zhí)行任務(wù)不應(yīng)該四穿正裝嗎？”蘇唐“不明所以”的問(wèn)道。
陳默無(wú)奈的以手扶額，開(kāi)口道：“你看看旁邊西淮他們。”
蘇唐轉(zhuǎn)過(guò)頭看去，看到一旁幾個(gè)穿著保安制服的人同樣也是臉色發(fā)黑的看著他。
來(lái)自陳默的情緒值+222！
來(lái)自西淮的情緒值+222！
來(lái)自卜大水的情緒值+111！
來(lái)自晏大財(cái)?shù)那榫w值+264！
來(lái)自南云虹的情緒值+365！
……
“那個(gè)……我就不換衣服了，一會(huì)我還要去教室上課呢?！碧K唐“不好意思”的說(shuō)道。
話音剛落，陳默幾人的情緒值刷的更多了。
但是他們有什么辦法呢，陳默只能點(diǎn)點(diǎn)頭，和蘇唐交代一些東西后，他就讓蘇唐回高二一班上課去了。
走在去教室的路上，蘇唐也收獲了許多情緒值，不僅來(lái)自本校同學(xué)和來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的特訓(xùn)班學(xué)生和家長(zhǎng)，還有天網(wǎng)的其他成員。
等到蘇唐來(lái)到教室的時(shí)候，他又積攢了兩萬(wàn)多情緒值，直接超過(guò)了十萬(wàn)。
又能來(lái)一次高級(jí)十連抽了，蘇唐興奮不已。
今天開(kāi)了一個(gè)好兆頭，蘇唐如此想到，但是其他人就未必了。
等蘇唐推開(kāi)門剛進(jìn)入教室的時(shí)候，整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)，情緒值也又猛刷了一波。
蘇唐抬起頭，露出了一個(gè)燦爛的笑容，和同學(xué)們打了個(gè)招呼：“色譜如埃斯，親愛(ài)的同學(xué)們，不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
同學(xué)們欲哭無(wú)淚，認(rèn)識(shí)啊，怎么不認(rèn)識(shí)，但是以前你還能演一下，假裝是學(xué)生，今天怎么演都不演了，直接穿著黑風(fēng)衣就來(lái)上課了？
你這是要跟我們攤牌了嗎！
雖然班里也有特訓(xùn)班的學(xué)生，甚至一會(huì)可能有已經(jīng)覺(jué)醒的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，但是蘇唐的身份更特殊，他不僅是覺(jué)醒者，還是黑衣人。
坐在座位上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉色古怪，想配合的笑笑，但是又不敢，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)擺出一個(gè)比哭還難看的笑容。
蘇唐環(huán)視了一番后，臉上的笑容更甚。很好，要的就是這個(gè)效果。然后心滿意足的走向了自己的座位。
看到蘇唐來(lái)了，楊陽(yáng)還特地向里面坐了坐，生怕影響到蘇唐。
直到蘇唐坐了下來(lái)后，教室里還是安靜的落針可聞，和周圍熱鬧的班級(jí)形成了鮮明對(duì)比。
直到早讀結(jié)束，走廊里傳來(lái)了喧鬧聲，然而蘇唐所在的高二一班和隔壁兩個(gè)班的走廊，都格外安靜。
眼瞅著快上課了，有一個(gè)女生顫巍巍的舉起了手，小聲的喊了聲“報(bào)告”。
蘇唐轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到那個(gè)同學(xué)低著頭，神態(tài)扭捏，臉色通紅。
“去吧?！碧K唐嘆了口氣，開(kāi)口道。
那名女生這才如蒙大赦般的站了起來(lái)，低著頭飛快地跑了出去，手里還緊緊攥著一包衛(wèi)生紙。
“你們想去的也去吧?！碧K唐揮了揮手。主次他還是分得清的，不能因?yàn)樗嵡榫w值就讓同學(xué)們拉褲子里，太不道德了。
頓時(shí)，整個(gè)教室里跑出去一大半人。
蘇唐身旁，楊陽(yáng)的身軀有些不自然的扭動(dòng)著。
蘇唐看楊陽(yáng)的樣子，從他進(jìn)入教室那時(shí)候開(kāi)始，楊陽(yáng)就臉部發(fā)抖，手腳出汗，毛孔張開(kāi)，然后一副怎么坐都不舒服的樣子。
要么是緊張，要么……
“你長(zhǎng)痱子了嗎？”蘇唐問(wèn)道。
來(lái)自楊陽(yáng)的情緒值+999……
大哥，你別玩我了，我錯(cuò)了還不行嗎！
“行了，快去快回?！痹俦锞捅锍鲋摊弫?lái)了。蘇唐讓開(kāi)了座位，說(shuō)道。
楊陽(yáng)急忙跳了出來(lái)，飛奔向廁所。
上課前，班級(jí)的同學(xué)們都回來(lái)了。
今天的風(fēng)兒甚是喧囂……錯(cuò)了，重來(lái)。
今天的教室格外安靜，絲毫沒(méi)有以往的喧鬧，站在教室門口的語(yǔ)文老師露出了一個(gè)滿意的笑容，然后推開(kāi)門走進(jìn)了教室。
進(jìn)入教室的第一眼，她就看到了坐在楊陽(yáng)身邊穿著黑衣服的蘇唐。
來(lái)自夏傳玉的情緒值，+999……
……
夏傳玉在看到偏居一隅的蘇唐后，臉上的笑容馬上消失。
然后就見(jiàn)他后退兩步，走到門口，抬頭看了反復(fù)看看教室門牌上的班級(jí)序號(hào)，是高二一班沒(méi)錯(cuò)啊，但是現(xiàn)在教室里怎么坐了個(gè)黑衣人？
夏傳玉心里波濤洶涌，但是身為老師，課還是要上的，大不了就當(dāng)是一節(jié)公開(kāi)課吧！
這么想著，夏傳玉又進(jìn)入了教室，翻開(kāi)課本，開(kāi)始講課。
只不過(guò)講課的過(guò)程中，她總是不經(jīng)意的撇向蘇唐，似乎是害怕自己有哪些地方講的不好。
而下面的同學(xué)們，也是以最認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)課。
夏傳玉當(dāng)老師這么多年，從來(lái)沒(méi)有學(xué)生能有這節(jié)課上的學(xué)生那么認(rèn)真，這效果堪比校長(zhǎng)和局里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)旁聽(tīng)。
不！比那時(shí)候更好！
夏傳玉甚至琢磨著，要不和丁言聊聊，把這個(gè)黑衣人留下來(lái)。
不為別的，每天上課的時(shí)候坐在那就行了。
一節(jié)課很快過(guò)去，夏傳玉竟然有些戀戀不舍，好久沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種課堂氛圍了。
短短五十分鐘，夏傳玉對(duì)蘇唐的態(tài)度，從最開(kāi)始的有些害怕直接變成了不舍。
第二節(jié)是班主任丁言的課，但是他并沒(méi)有帶課本，而是帶來(lái)了十個(gè)新面孔。