“那我們給這個(gè)復(fù)習(xí)小隊(duì)取個(gè)名字吧。”林莞用手撐著下巴。
“我看不如叫‘滿月’吧，這距離考試還有一個(gè)月。”李之南看著孫銘傳，只見(jiàn)他嘴里嘟嘟囔囔，還在研究題目根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人說(shuō)話。
“你不說(shuō)話就算你同意了?！标懹暾驹谝贿呎f(shuō)。
幾個(gè)人站在旁邊一直看著此時(shí)沉浸在試題里無(wú)法自拔的孫銘傳。
“哦，原來(lái)這樣算，我們都把最基礎(chǔ)的知識(shí)忘記了，只要套這個(gè)公式就可以破題了，你們快看，快看。”孫銘傳拿著草稿紙急著要跟大家分享。
誰(shuí)知大家都不感興趣，悻悻的走了。
“唉，李之南，你不是要成立小隊(duì)嗎，我看挺好的，你再給我多弄些這樣的題吧?！睂O銘傳拽了拽李之南的衣服，李之南根本不理他，埋著頭偷笑。
“林莞，他這個(gè)人一直這樣嗎，咱們得商量商量怎么復(fù)習(xí)啊，君子一言，駟馬難追。我可不是隨便答應(yīng)了人，又不做實(shí)事的人。”孫銘傳一臉埋怨。
做同桌這么久了，第一次看見(jiàn)孫銘傳求著別人。
“嗯，我覺(jué)得咱們幾個(gè)人都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，你和陸雨當(dāng)然不用說(shuō)了，全能人才，李之南歷史厲害，李遙是語(yǔ)文厲害，我嘛好像沒(méi)有什么拔尖的。”林莞若有所思。
“菀菀，你別這么說(shuō)自己?！崩钪限D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“你什么意思啊，我雖然沒(méi)有拔尖的，但是我每一科都很平均啊，沒(méi)有拖后腿的，我只要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好就能再往上平均平均?！绷州笟夂艉舻牡卣f(shuō)。
“你怎么這么生氣啊，他就說(shuō)了一句，你就成了竄天炮了。”孫銘傳笑著說(shuō)。
“我哪里生氣了，我只是突然害怕我這樣的成績(jī)會(huì)不會(huì)到高考連大學(xué)都上不了?！绷州傅椭曇粽f(shuō)。
“菀菀，你就別擔(dān)心了，咱們現(xiàn)在組團(tuán)復(fù)習(xí)，效果肯定好。再說(shuō)我比你名次還靠后呢，我不著急，你著啥急?！崩钪闲χ参?。
“不過(guò)根據(jù)咱們學(xué)校歷年高考成績(jī)來(lái)看，林莞你有點(diǎn)危險(xiǎn)，咱們學(xué)校可比不上一中，一中基本上每個(gè)班上都是二本以上吧，咱們一個(gè)班能均到十個(gè)二本以上就不錯(cuò)了?！睂O銘傳很?chē)?yán)肅的說(shuō)。
“那也沒(méi)辦法，你看看班級(jí)氛圍就知道了，還有師資力量，就連普普通通的試卷都不如別人學(xué)校？”林莞嘆了口氣。
“也不是沒(méi)救啊，你看看孫銘傳和你的好姐妹陸雨，他們做一中的卷子照樣拿高分。”李之南為學(xué)校感到不忿。
“你們倆不用說(shuō)，重本都穩(wěn)了，可惜我們這些小嘍啰，在這呆三年，可能就只是混日子吧。”林莞看著孫銘傳一臉羨慕。
“現(xiàn)在才高二啊，你們就放棄自己了？如果咱們小組這次期末成績(jī)考的不錯(cuò)，完全可以一直延續(xù)到高三?！睂O銘傳試圖安慰。
“希望如此吧，你看看班上的氛圍，太亂了，哪個(gè)班自習(xí)課有咱們班吵?！绷州敢荒樝訔?。
“我覺(jué)得菀菀你是不是可以放平心態(tài)，如果你覺(jué)得這個(gè)班級(jí)這么差，你更應(yīng)該沖在最前面，那你才有資格去評(píng)判這個(gè)學(xué)校?！崩钪贤蝗粐?yán)肅起來(lái)。
“雖然你這么說(shuō)不是沒(méi)道理吧，但是我總覺(jué)得我差人點(diǎn)撥，如果咱們老師足夠優(yōu)秀，自然不會(huì)學(xué)校成為這般光景?！绷州敢荒槺г?。
“我還是那句話，是金子在哪都能發(fā)光，其實(shí)我都做過(guò)高考往年的試題了，基本上70%都是基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用，像數(shù)學(xué)，最后的大題你還能做第一小題呢，只要我們把基礎(chǔ)分拿到，大學(xué)肯定不成問(wèn)題?！睂O銘傳說(shuō)。
南方的冬天濕冷濕冷，教室里坐久了，腿都沒(méi)有知覺(jué)。
林莞把校服裹在身上，早上五點(diǎn)鐘就被陸雨拉起來(lái)了，滿月小隊(duì)約定在最后一個(gè)月的時(shí)間沖刺復(fù)習(xí)，早上比別的同學(xué)要早到一個(gè)半小時(shí)。
大家圍坐在一起，互相抽背考點(diǎn)，林莞好久沒(méi)有這樣背書(shū)了，記得小學(xué)還每天和同學(xué)比誰(shuí)背的快，那時(shí)候一放學(xué)就回家把第二天的課本背完，林莞的成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)也是數(shù)一數(shù)二的。
到了初中，老師極少要求背書(shū)，林莞的習(xí)慣就變了，也不愛(ài)背書(shū)了。
現(xiàn)在的光景，是好久沒(méi)有努力的感覺(jué)，林莞感覺(jué)特別充實(shí)。
“菀菀，你記性這么好，以前怎么不背呢，按照你這速度，你的成績(jī)完全不用擔(dān)心啊?！崩钪闲χf(shuō)。
“這主要還是得益于我之前總是看課本，你看我的歷史書(shū)都翻爛了，我再稍稍加把火，稍微背點(diǎn)就趕上你了?！绷州敢荒樀靡?。
“我看你們這幾個(gè)人都是有點(diǎn)基礎(chǔ)的，集中復(fù)習(xí)就看出來(lái)了吧，所以不用擔(dān)心大學(xué)不大學(xué)的問(wèn)題了?！睂O銘傳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆。
“停，你別轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的我眼暈?！标懹晡嬷劬?，“不過(guò)你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，林莞和李遙在別的學(xué)科肯定能追上來(lái)，但是數(shù)學(xué)還是差點(diǎn)，得想想辦法了?！?p> “是啊，我們也不能偏科啊。我還不如林莞，我從小數(shù)學(xué)都不好，這還有的救嗎？”李遙側(cè)著頭趴在桌上，一臉生無(wú)可戀。
“我還沒(méi)放棄呢，你們一個(gè)個(gè)的先放棄我了？這幾個(gè)人里，難道不是我墊底嗎？”李之南皺著眉頭假裝不開(kāi)心。
“噗，那倒是，我還沒(méi)考過(guò)倒數(shù)呢，我們的之南大暖男可是經(jīng)常登榜啊。”李遙居然調(diào)侃起來(lái)。
“大家半斤八兩，就別互相嘲笑啦，咱們的學(xué)習(xí)情況大家都知道，很多人在高三下學(xué)期還能翻身農(nóng)奴把歌唱，現(xiàn)在才高二，有的是機(jī)會(huì)?！睂O銘傳開(kāi)始溫柔控場(chǎng)。
“你這不簡(jiǎn)單啊，看來(lái)我們的第一目標(biāo)開(kāi)始慢慢起作用了。”林莞看向李之南挑了挑眉。
“第一目標(biāo)？第一目標(biāo)不是你們自己的成績(jī)嗎，跟我有什么關(guān)系?！睂O銘傳一臉疑惑。
“對(duì)，就是這個(gè)目標(biāo)，你可是我們的核心人物。”李遙馬上接話。
“核心談不上，今天不代表明天，或許明天你們就超過(guò)我了，你們只不過(guò)潛力沒(méi)有被激發(fā)起來(lái)?！睂O銘傳一本正經(jīng)的說(shuō)。
“咳咳，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，學(xué)霸給我們打氣呢，這種感覺(jué)真好，突然充滿信心啊?！崩钪下冻鲆慌耪R的牙齒，開(kāi)心地張著手臂。
“快看，外面下雪了，好厚啊！”早自習(xí)下課，一堆同學(xué)扒著窗戶往樓下看。
“咱們?nèi)ゴ蜓┱贪?，好久沒(méi)有打雪仗了。”李遙突然激動(dòng)的說(shuō)。
“好啊，我還想堆雪人，那得快點(diǎn)去，沒(méi)剩多長(zhǎng)時(shí)間了?！绷州钙饎?shì)就要沖出去。
“等等我們，孫銘傳別坐著了，跟我們?nèi)シ潘梢幌隆！崩钪铣槌鰧O銘傳手中的筆，拉著他就往外沖。
“哦，你們不要這么幼稚好不好，我那個(gè)題還剩一點(diǎn)就出來(lái)了?！?p> “你先跟我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，先別說(shuō)話，你看了再說(shuō)！”林莞回頭大聲招呼著。
冬月的雪洋洋灑灑，天空陰沉沉的，就像一曲送別雪花的贊歌。
“哇，今年的雪好大??！”陸雨伸出手去接飄落的雪花。
“啪！”幾個(gè)人還沉浸在這漫天飄的氛圍里無(wú)法自拔，一個(gè)雪球就砸在了林莞身上。
李之南笑出了鵝叫聲。站在臺(tái)階下面手里已經(jīng)攢了好幾個(gè)雪球，看這架勢(shì)要砸向這幾人。
“哎，哎，別～”大家嚇得四散開(kāi)來(lái)，跑到操場(chǎng)上，雪白的操場(chǎng)上被幾個(gè)人踩出了一串串腳印。
“明天會(huì)更好！”孫銘傳拿根棍在操場(chǎng)上寫(xiě)上巨大的字?！芭尽保粋€(gè)大雪球砸在了孫銘傳的帽子上。
“哈哈哈！”孫銘傳一扭頭，看見(jiàn)四個(gè)人手里都顛著雪球。