首頁(yè) 都市

我寫(xiě)的設(shè)定能改變現(xiàn)實(shí)

92.食夢(mèng)貘

  剛才在別墅里周平施展能力的時(shí)候顧時(shí)安并沒(méi)有看到。

  這是他和蕭若雪第一次見(jiàn)識(shí)到周平的能力。

  兩人都有些懵了。

  “說(shuō)好的野獸系,為什么可以做到這種像是超能類(lèi)的事情?”

  不。

  比起這個(gè)。

  更重要的是——

  “為什么平哥要對(duì)我發(fā)起攻擊???!”

  正常邏輯來(lái)講絕對(duì)是不可能的。

  只有一個(gè)可能。

  和剛才那個(gè)拍照聲有關(guān)!

  因?yàn)榕恼章暢霈F(xiàn),周平失控對(duì)隊(duì)友發(fā)起攻擊。

  應(yīng)該就是這么個(gè)邏輯。

  顧時(shí)安有樣學(xué)樣,首先拿起手機(jī)給Q編輯了一條短信發(fā)過(guò)去,很快就收到了回復(fù):

  【根據(jù)你所說(shuō)的情況,判斷該異能者的變異類(lèi)型屬于木偶類(lèi),以下為你發(fā)送木偶類(lèi)異變能力的相關(guān)知識(shí)?!?p>  果真有用啊!

  Q這姑娘回復(fù)消息的速度也太快了。

  她編輯短信和查找資料都不用時(shí)間的嗎?

  看來(lái)以后遇到情況直接和Q同步是非常正確的做法。

  顧時(shí)安把這一招記在心里,然后往下看去:

  【木偶類(lèi)異變者:可以通過(guò)某種媒介,遠(yuǎn)程操控人或物,就像提線(xiàn)木偶一樣。應(yīng)對(duì)這種異變者,一般采取破壞媒介或者近身作戰(zhàn)的處理方法?!?p>  Q發(fā)來(lái)的信息可以說(shuō)是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。

  看完顧時(shí)安心中就有數(shù)了。

  雖然不知道廖明君為什么從原本筆記本判定的“超能類(lèi)”變成了如今的“木偶類(lèi)”。

  但以目前發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看,這件事情大概就是他做的。

  而他所用的媒介應(yīng)該就是照片。

  通過(guò)遠(yuǎn)程拍照的手段獲得照片,再通過(guò)照片達(dá)到操控的效果。

  “有點(diǎn)東西啊。”

  顧時(shí)安沉思。

  知道了這些之后再去考慮,現(xiàn)在能做的選擇就兩個(gè)。

  一個(gè)是直接破門(mén)而入,來(lái)一場(chǎng)正面的戰(zhàn)斗。

  要是只有廖明君的話(huà)那到還行,因?yàn)楦鶕?jù)Q的建議就能看出,木偶類(lèi)的異變者近身作戰(zhàn)能力應(yīng)該是很弱的。

  不過(guò)剛才周平已經(jīng)說(shuō)了,別墅里至少藏著三名異變者。

  那就不能這么魯莽了。

  誰(shuí)知道另外那兩名異變者是什么能力?

  說(shuō)不定就有近身作戰(zhàn)能力超級(jí)強(qiáng)的野獸類(lèi)呢。

  這條路行不通。

  那破壞媒介這條路呢?

  “也不行啊,我上哪去破壞他的照片?”

  愁住了,沒(méi)想到竟然這么麻煩。

  突然。

  咔嚓——

  拍照聲再響。

  這一次輪到顧時(shí)安了。

  只見(jiàn)得他突然跪在地上。

  然后用頭猛地撞擊地板。

  蕭若雪著急的想過(guò)來(lái)幫忙。

  卻被喊停:

  “蕭若雪!不要過(guò)去!”

  是周平的聲音。

  他不知道什么時(shí)候又出現(xiàn)在了遠(yuǎn)處,一邊走過(guò)來(lái)一邊說(shuō)道:

  “這個(gè)異變者的媒介是有限制的,那就是照片的畫(huà)幅!”

  他的想法和顧時(shí)安一樣,都是先聯(lián)系了Q,然后得知了基本的情報(bào)。

  不過(guò)作為經(jīng)驗(yàn)老道的專(zhuān)員,他想的明顯比顧時(shí)安更深一層。

  在觀察到顧時(shí)安被操控后并沒(méi)有向遠(yuǎn)方的蕭若雪攻擊。

  他立刻就聯(lián)想到了畫(huà)幅這一個(gè)限制因素。

  也就是說(shuō),這個(gè)異變者超出一張照片限制范圍的地方,就是他觸及不到的地方。

  “可是——”

  蕭若雪心中急切:

  “他現(xiàn)在很危險(xiǎn)??!我要過(guò)去幫他!”

  “不用?!?p>  周平非常冷靜:

  “剛才我被操控過(guò),我知道那種感覺(jué),敵人只能控制我們的身體,但卻無(wú)法控制我們的精神力走向。也就是說(shuō),我剛才打向顧時(shí)安的那一拳根本就沒(méi)有使勁,哪怕他沒(méi)躲開(kāi)也不會(huì)有事?!?p>  換而言之。

  顧時(shí)安現(xiàn)在的以頭搶地看起來(lái)雖然嚇人,但實(shí)際上也沒(méi)用什么力氣。

  再加上有靈氣附體做為保護(hù),確實(shí)不會(huì)受到什么傷害。

  蕭若雪聽(tīng)到這話(huà),總算是冷靜了一些。

  只不過(guò)眼神中依然有說(shuō)不盡的擔(dān)憂(yōu)。

  顧時(shí)安那邊。

  撞地的速度越來(lái)越慢,看起來(lái)已經(jīng)是能夠慢慢恢復(fù)身體的主動(dòng)權(quán)了。

  他微微扭了扭頭,給蕭若雪投去一個(gè)放心的眼神。

  能看到顧時(shí)安的額頭一點(diǎn)血跡也沒(méi)有,甚至都沒(méi)有破皮。

  蕭若雪終于徹底放下心來(lái)。

  周平卻在一旁說(shuō)道:

  “我總有一種感覺(jué),這個(gè)異變者似乎是剛掌握自己的能力,正在做測(cè)試一樣...”

  猜測(cè)很有道理。

  因?yàn)檫@兩次操控完全不能對(duì)己方陣容造成什么影響,只能白白浪費(fèi)自己的精神力和給對(duì)手提供信息而已。

  相信那個(gè)異變者應(yīng)該不會(huì)這么傻。

  那么,他就很有可能是自己也不清楚能力的用法,正在進(jìn)行測(cè)試。

  “不能讓他這么試下去了,我們要打的主動(dòng)一點(diǎn)?!?p>  周平淡淡的說(shuō)道。

  隨后。

  他身體幻化成了一個(gè)莫名的生物。

  朝著地下室的入口奔去。

  蕭若雪眨了眨眼。

  這個(gè)生物好像有點(diǎn)眼熟。

  “食夢(mèng)貘?”

  話(huà)語(yǔ)沒(méi)有收斂,說(shuō)的稍微大聲了一點(diǎn)。

  周平化作的那個(gè)生物聽(tīng)到了這話(huà),行進(jìn)的步伐頓了一下。

  然后回頭說(shuō)道:

  “弟妹挺有水平啊,這都看得出來(lái)?!?p>  說(shuō)完,接著朝前走去。

  蕭若雪輕輕張開(kāi)了嘴,表情中有些不可思議。

  一旁的顧時(shí)安此刻終于恢復(fù)了身體的控制權(quán),他也聽(tīng)到了旁邊兩人的對(duì)話(huà)。

  “食夢(mèng)貘?”

  如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),這應(yīng)該是傳說(shuō)中的生物。

  以夢(mèng)為食,吞掉人們的厄運(yùn)。

  “原來(lái)如此——”

  顧時(shí)安明白了。

  怪不得周平說(shuō)自己是野獸類(lèi)中的最強(qiáng)類(lèi)型。

  原因就是他這頭野獸,是傳說(shuō)中的生物吧。

  這樣一來(lái),他能掌握一些特殊的能力也就很正常了。

  海灣市的資料庫(kù)中是這么記錄的:

  【周平】

  【B級(jí)-野獸類(lèi)-傳說(shuō)生物-食夢(mèng)貘】

  【主要能力:吞食夢(mèng)境與幻化夢(mèng)境】

  【弱點(diǎn):攻擊性較弱?!?p>  其實(shí)按道理來(lái)說(shuō),每一個(gè)傳說(shuō)生物的評(píng)級(jí)都不會(huì)低于A級(jí),甚至大部分的人都會(huì)被評(píng)到S級(jí)以上。

  周平被評(píng)為B級(jí)純屬是例外中的例外。

  他雖然口頭上說(shuō)自己是野獸類(lèi)最強(qiáng)類(lèi)型,驕傲的很。

  但實(shí)際上,說(shuō)他是傳說(shuō)生物中最吊車(chē)尾的一個(gè)也毫不過(guò)分。

  兩個(gè)主要能力。

  吞食夢(mèng)境基本上只能用來(lái)幫人們做個(gè)好夢(mèng),沒(méi)什么別的用處。

  而幻化夢(mèng)境則是剛才看到過(guò)的,可以幻化出極其真實(shí)的分身,熟練使用之后在戰(zhàn)斗中可以對(duì)對(duì)方造成一定困擾。

  只有這兩個(gè)能力,真配不上傳說(shuō)生物的名號(hào)。

  要不是看在他擁有野獸類(lèi)固有的身體素質(zhì)和恢復(fù)能力,估計(jì)他的評(píng)級(jí)還到不了B級(jí)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南