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我有十個(gè)傾國(guó)傾城的姐姐

第四十一章 打臉

  周炎整個(gè)人都興奮了起來(lái),剛剛她回頭的時(shí)候,看到了當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的那個(gè)美女。

  當(dāng)時(shí)周炎第一眼見(jiàn)到的時(shí)候就已經(jīng)深深地愛(ài)上了他。

  此刻,周炎看向了萬(wàn)冰俊的位置。

  “那個(gè)女生叫什么名字?”

  “他呀,他是我們班的班花,它的名字叫做林雅靜,他可是一個(gè)性格特別高傲的主,周炎哥,你就不要在他的身上動(dòng)心子?!?p>  聽(tīng)著這話(huà),周炎反而顯得更加的興奮,如果不是這樣的性格的話(huà),那還真的沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性。

  討論了一段時(shí)間,突然,教室的鈴聲響了起來(lái),這個(gè)時(shí)候也該上課了。

  就在這時(shí),突然從門(mén)外傳出來(lái)了一股非常熟悉的花香。

  “難不成他來(lái)了我們班嗎,這怎么可能不應(yīng)該呀?”周炎的腦海中浮起了一個(gè)想法。

  很快他的這個(gè)想法也是得到了印證。

  沒(méi)錯(cuò)這一次來(lái)到他們班中的就是當(dāng)初的那個(gè)教導(dǎo)主任。

  “周炎小子,我們又見(jiàn)面了?!边@才剛見(jiàn)到,教導(dǎo)主任便向周炎打起了招呼。

  瞬間,整個(gè)班級(jí)里面的人全部都坐不住了。

  他們對(duì)于眼前的這位教導(dǎo)主任可以說(shuō)是非常的熟悉,它的能力可不簡(jiǎn)單。

  但此時(shí),更多的人將目光放在了這個(gè)所謂的小子身上。

  “新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生是誰(shuí)?怎么感覺(jué)這么厲害,這才剛來(lái)第一天,居然能夠坐到這個(gè)位置上。”

  “他呀,你不知道嗎,今天就連校長(zhǎng)都是親自來(lái)請(qǐng)他的,還有人說(shuō)校長(zhǎng)因?yàn)樗苯娱_(kāi)除了他的秘書(shū)?!?p>  “這么厲害嗎,那看來(lái)又是一個(gè)權(quán)勢(shì)滔天的人?!?p>  “有什么用,來(lái)這個(gè)班級(jí)的人全部都是憑借硬實(shí)力,他這種人沒(méi)什么大不了的?!?p>  ……

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的討論,整個(gè)班級(jí)也是再次安靜了下來(lái)。

  而這個(gè)林雅靜也是不起眼之中瞟了一眼周炎。

  頃刻之間,隨著一聲響亮的上課,這個(gè)教導(dǎo)主任也是開(kāi)始了她的講課。

  “請(qǐng)大家將課本翻到五十頁(yè)……”

  ……

  周炎有些做不下去了,當(dāng)初他可是學(xué)校之中的學(xué)霸,這些內(nèi)容對(duì)于她來(lái)說(shuō)不過(guò)爾爾,即使是不學(xué),他也僅僅只需要看上一個(gè)例題就能全部搞懂。

  此刻的周炎,索性直接趴在桌子上睡了起來(lái)。

  周?chē)倪@些人也是傳來(lái)了異樣的目光。

  “我說(shuō)吧!我就知道他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人,像他這種人是沒(méi)有什么大出息的?!?p>  突然,教導(dǎo)主任也是聽(tīng)著他們的這些講話(huà),重重的拍了拍桌子。

  周炎聽(tīng)到了動(dòng)靜,也是抬頭望了一眼。

  “周炎你現(xiàn)在就到講臺(tái)上來(lái)講一講我剛剛說(shuō)的這些內(nèi)容,千萬(wàn)不要講錯(cuò)了!”

  教導(dǎo)主任為此還專(zhuān)門(mén)提醒了一句。

  瞬間,周?chē)_(tái)下的這些同學(xué)哈哈大笑了起來(lái)。

  “我就想看這些公子哥吃癟的樣子,真是太爽。”

  ……

  周炎緩緩的走了上去,此刻,他的眼神之中有些不自然,他現(xiàn)在甚至連上哪一門(mén)都不知道,更別提是講的什么內(nèi)容。

  “就讓我做題吧,我不希望通過(guò)這些簡(jiǎn)單的內(nèi)容來(lái)侮辱我的智商,老師,你可以隨便提出任何問(wèn)題,要我提不上來(lái)的話(huà),那就算我失誤?!?p>  周炎放出豪言之后,教導(dǎo)主任也是笑了笑。

  臺(tái)下的這些人也全部都看呆了。

  “這個(gè)家伙是在裝逼吧?這怎么可能,剛剛老師講的這個(gè)內(nèi)容,可是已經(jīng)超綱了,如果現(xiàn)在把它列成題目的話(huà),即使是高年級(jí)的同學(xué),都不一定能夠做出來(lái),更何況我們這些剛進(jìn)入高三的人。”

  “不知道,但看他的樣子,似乎就知道是假的,我們看下去就好了,?!?p>  “我怎么感覺(jué)她能做出來(lái),你看他拿筆的姿勢(shì)。”

  ……

  越來(lái)越多的人也是焦急了起來(lái)。

  瞬間,教導(dǎo)主任畫(huà)畫(huà)兩筆便列出了一個(gè)非常難的題目。

  “好吧,現(xiàn)在你開(kāi)始做吧,就用這道題來(lái)表現(xiàn)一下你的智商?!?p>  周炎看了一眼,在這個(gè)時(shí)候輕視的笑了,對(duì)于他而言的話(huà)這些題目簡(jiǎn)直再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  此時(shí),周炎快速地動(dòng)起了筆,沒(méi)過(guò)多久的功夫便將答案寫(xiě)好。

  頃刻之間,整個(gè)教室之中一片鴉雀無(wú)聲。

  他的這個(gè)答案可以說(shuō)是幾乎接近完美,根本找不到任何一點(diǎn)破綻。

  臺(tái)下的這些人看呆。

  “不可能吧!她怎么連這道題都能做出來(lái),難不成他真是憑真才實(shí)力來(lái)到這個(gè)班級(jí)的嗎?”

  “你也不看看她的關(guān)系,肯定是老師剛剛在背地里搞小動(dòng)作,讓他知道的,等會(huì)我就讓它現(xiàn)出原形?!?p>  “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),就憑他這樣紈绔的人怎么可能做得出來(lái)?”

  ……

  此刻,教室之中的有些人不服了。

  “老師,我不服,這個(gè)題這么簡(jiǎn)單,我可不相信它能憑借自己的本事做出來(lái),有本事的話(huà)就讓我來(lái)出一道題,只要他能解開(kāi)這道題,我們就認(rèn)他。”

  教導(dǎo)主任給周炎示意了一個(gè)眼神,周炎也是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很快,兩個(gè)人也是站到了講臺(tái)邊。

  只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)快速的寫(xiě)了起來(lái),很快就寫(xiě)好了。

  此刻,這個(gè)教導(dǎo)主任也是皺起了眉頭,剛剛這個(gè)同學(xué)出的題很明顯,根本就不是這個(gè)年紀(jì)段能夠做出來(lái)的。

  “既然如此,那你們兩個(gè)人就一起計(jì)算這個(gè)題目,看誰(shuí)的速度更快?!?p>  教導(dǎo)主任說(shuō)了一句,而這個(gè)同學(xué)也自然不敢反抗,畢竟現(xiàn)在可是她主動(dòng)出的題目,他可是知道出處,甚至可能知道答案。

  周炎的內(nèi)心之中卻是樂(lè)開(kāi)了花,“這個(gè)題只不過(guò)是出自于世界難題大全之中之一的一個(gè)題目,當(dāng)初我也是做過(guò)的,看來(lái)這一次你又翻車(chē)了,我看一下,接下來(lái)你怎么辦?”

  周炎嘴角露了出來(lái),雙手在黑板上快速的寫(xiě)了起來(lái)。

  而反觀(guān)在剛剛出題的這個(gè)同學(xué)這邊,卻是鴉雀無(wú)聲的一片。

  “這不可能,這個(gè)題目你不可能做得出來(lái),這分明這分明。”

  他沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,可不能露餡。

  周炎很快就將正確的答案寫(xiě)了出來(lái),隨后洋洋灑灑地將粉筆扔了下去。

  瞬間,臺(tái)下的這些人全部都給驚呆了。

  此刻,剛剛出題的同學(xué)則是顯得很呆,癡癡的望著周炎的背影。

  “就憑你還想出這種題目難倒我,你太小看我了。”

  此話(huà)一出,出題的人瞬間顏面掃地。

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