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向往:忠烈家族,被女兒曝光了!

第42章 精湛畫(huà)功!重現(xiàn)大明寶船!

  這是一艘船。

  一艘停泊在海岸邊,如同高樓大廈一般,令人仰視的帆船。

  船體全部由木質(zhì)結(jié)構(gòu)建成,樹(shù)立了足足九根桅桿,全速航行時(shí),可以揚(yáng)起九張巨帆。

  船頭雕刻著威武的龍虎獸臉,船身繪有彩色的圖案,像是抽象的飛龍,又像是徜徉在海中的游魚(yú)。

  它不僅僅龐大,而且美感十足。

  其他的船只在它的面前,就像是巨人面前的嬰兒,竟顯得微不足道。

  “華夏古代,有這樣的船嗎?這也太大了吧!”

  “太夸張了,我感覺(jué)好像有一條龍?jiān)诿媲帮w過(guò)一樣,隔著屏幕都能感受到它的霸氣?!?p>  “諾亞方舟也不過(guò)如此吧?”

  “那帆都快把天給擋住了,這是真實(shí)存在的船?”

  “要是真的,那這船也就比航母的排水量小上一些了!”

  “可要不是真的,誰(shuí)會(huì)畫(huà)出這么具有真實(shí)感的畫(huà)來(lái)?。 ?p>  ……

  屏幕前的觀眾們,紛紛驚嘆不已。

  如果說(shuō),這張圖出現(xiàn)在現(xiàn)代,或許大家只會(huì)把它當(dāng)做一幅游戲或者動(dòng)畫(huà)的插圖。

  可這是古畫(huà)?。?p>  那個(gè)時(shí)候可沒(méi)有動(dòng)漫和電子游戲的概念。

  這幅畫(huà)很可能就是一幅寫(xiě)實(shí)的畫(huà)作。

  但越是如此猜測(cè),眾人越感到不可思議。

  華夏的造船技術(shù),在幾百年前,就到達(dá)了這樣的高度?

  “太夸張了吧?這一艘船,能坐多少人?。 ?p>  現(xiàn)場(chǎng)的憶興,也連連感嘆。

  而令他沒(méi)想到的是,孫正居然給出了一個(gè)肯定的答案:“上千人?!?p>  “什么?孫老師,你難道知道這艘船的歷史?”

  憶興從孫正的語(yǔ)氣中,聽(tīng)出來(lái)一些端倪。

  “知道一些……”孫正點(diǎn)了點(diǎn)頭,指向畫(huà)作。

  “如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,這應(yīng)該是……明朝寶船!”

  “加上這標(biāo)志性的九根桅桿,它應(yīng)該是明朝的寶船中,傳說(shuō)中最大的那一艘!”

  明朝寶船?

  還是最大的那一艘?

  憶興只覺(jué)得莫名震撼,繼續(xù)問(wèn)道:“這寶船,是明朝的戰(zhàn)船嗎?”

  “不完全是?!?p>  孫正搖頭道。

  “寶船,是鄭和下西洋使用的帆船的統(tǒng)稱,它們的規(guī)格,用途,并不是完全一樣的。”

  “不過(guò)現(xiàn)在,我們一說(shuō)到明朝的寶船,想到的一般都是其中傳說(shuō)中有九根桅桿的最大寶船?!?p>  “也就是畫(huà)面中這一艘!”

  眾人恍然。

  原來(lái)鄭和下西洋的背后,還有這樣的故事。

  在此之前,很少有人知道,鄭和下西洋的船只,也有這么多講究。

  但這就更令人感到驚嘆了。

  “霧草,我剛剛?cè)ゲ榱艘幌旅鞒瘜毚?,最大的那艘長(zhǎng)度幾乎快有150米,寬度也有60米……”

  “這……這……這也太夸張了吧,那可是古代啊。”

  “在那個(gè)科技落后的時(shí)代,他們到底是如何建造出這么巨大的寶船的?”

  “太不可思議了!”

  “這船最流弊的地方,不是它有多大!關(guān)鍵是它又大,又能真的下水!”

  ……

  觀眾們興奮的討論著。

  孫正此刻盯著這張圖,連連稱贊:

  “不得不說(shuō),這幅畫(huà)的畫(huà)功,極為精湛。將寶船的細(xì)節(jié)刻畫(huà)得非常清楚,讓人感覺(jué)船仿佛就在眼前一般,栩栩如生!”

  眾人聽(tīng)到這里,再次將目光投去,全部聚集在了這副畫(huà)作上面,重新看了一遍這幅畫(huà)。

  這時(shí),人們才驚訝的發(fā)現(xiàn),這幅畫(huà)的畫(huà)功,確實(shí)精湛老道。

  亦或者說(shuō),本就是因?yàn)楫?huà)得太好了,才會(huì)讓他們第一眼就被寶船給震撼住。

  這幅畫(huà)的畫(huà)師,以他精湛的技藝,完美的將寶船重現(xiàn)在了一張紙上。

  都不能說(shuō)像是拍照。

  因?yàn)榕恼沼袝r(shí)候都會(huì)模糊。

  這簡(jiǎn)直就像是復(fù)制!

  直接將寶船的所有細(xì)節(jié),原原本本的復(fù)制在了紙上!

  這樣精湛的畫(huà)技,讓所有人震撼!

  而彈幕上也是激烈的討論了起來(lái)。

  “單純從畫(huà)風(fēng)上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這位畫(huà)師和畫(huà)圣竟有幾分相似之處!”

  “畫(huà)圣是誰(shuí)?”

  “吳道子,唐朝時(shí)的人了。我反倒覺(jué)得,這幅畫(huà)比吳道子的畫(huà),還要細(xì)膩許多。”

  “而且這幅畫(huà),對(duì)顏色的運(yùn)用,也不比那些歷史上成名的畫(huà)家差?!?p>  “我一直認(rèn)為,國(guó)畫(huà)注重于對(duì)意境的闡述,但這幅畫(huà)卻告訴了我們,國(guó)畫(huà)也可以寫(xiě)實(shí)!”

  “甚至這幅畫(huà),還融合了西洋畫(huà)派的一些手法,能看得出一些透視效果?!?p>  ……

  大家激烈探討的同時(shí),也有許多人立刻查詢資料,想要看看明朝有什么出名的畫(huà)家。

  可是,能夠查詢到的畫(huà)家,要么畫(huà)風(fēng)和這幅畫(huà)相去甚遠(yuǎn),要么畫(huà)功與這幅畫(huà)有明顯的差距。

  再有的,根本沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到寶船。

  黃老師感慨道:“能研發(fā)出這樣的寶船,不得不說(shuō),咱們古人真是太具有智慧了!”

  憶興點(diǎn)頭,深以為然地說(shuō)道:“是啊,而且就連這畫(huà)作的水平,也是一流!”

  就在兩人感慨的時(shí)候。

  一聲大喊在屋內(nèi)響起:“你們看,這是什么!”

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