第二十章 報名運(yùn)動會

　　在學(xué)校的第一天以兩場群架結(jié)束，想想小學(xué)第一天也是以打架開始，要不是前世高中第一天沒打架，他都以為自己跟學(xué)校犯寸。

　　學(xué)校小痞子一般來說，沒太大劣跡，多數(shù)就言語上惡心人比較多，真正打架的反而不是太多，群架更少。

　　如果一個普通學(xué)生，不主動往小痞子跟前湊，不惹是生非，做個透明人，可能整個學(xué)習(xí)生涯跟他們都沒交集，當(dāng)然，前提是你沒錢，能忍氣吞聲。

　　如果你零花錢多，怎么也免不了跟這種人打交道。

　　學(xué)校這種小集體，初中比高中亂很多，高中時期，多數(shù)學(xué)習(xí)不好的都被篩掉了。

　　現(xiàn)在這會風(fēng)氣，還沒后世好，加上一些青少年受《古惑仔》之類香港電影影響，拉幫結(jié)社比比皆是。

　　文城還好，小城市，沒正式的黑社會，最多就是地痞惡霸，街頭混混，所謂混社會的，最終多是被鐵拳碾的粉碎，到大牢里吃免費(fèi)飯去了。

　　回家后，李天水繼續(xù)回房刷書，新課本發(fā)下來了，他也不準(zhǔn)備過多預(yù)習(xí)，又沒有跳級的打算，都學(xué)完了，到學(xué)校就無聊了，還是等等吧，刷書還是以課外為主。

　　等學(xué)生證下來，可以去圖書館辦個借讀證，到時候多看些文學(xué)類。

　　之前他考慮過賺錢方式，還是寫書最簡單，成本最低，也最符合家庭情況。

　　先把寫作等級提上去，再兌換書籍，慢慢來，在不引起懷疑情況下，順理成章的把書寫出來。

　　前世韓某人都能做到，他為啥做不到。

　　這樣規(guī)劃優(yōu)點(diǎn)是，做好了名利雙收，缺點(diǎn)是需要比較長的時間，讓家人，學(xué)校，社會接受他有文學(xué)天賦，需要循序漸進(jìn)，沒辦法賺快錢，現(xiàn)在還沒網(wǎng)絡(luò)發(fā)書渠道。

　　不過他不是迫切需要錢，現(xiàn)在這個年齡，也就能老實(shí)在學(xué)校呆著，時間有的是。

　　體育方面也要加大力度，爭取能拿到獎牌。

　　文體兩開花，就是他上學(xué)階段主要目標(biāo)。

　　以后還想著做事業(yè)，也需要一張護(hù)身符。

　　名氣就是很好的護(hù)身符。

　　晚上一家人回來，吃飯時交流了一下兄弟倆學(xué)校經(jīng)歷，聊聊生意上的瑣事，在和諧的氛圍下結(jié)束晚餐。

　　李天水也要了學(xué)費(fèi)。

　　然后全家出動，到廣場遛彎，李天水繼續(xù)繪畫賺錢大業(yè)。

　　第二天還是起早帶弟弟跑步，吃早飯后，騎車上學(xué)。

　　到教室時候，離上課還有10幾分鐘，周圍學(xué)生看他進(jìn)來，都幾人湊在一起竊竊私語，不時往他這里撇一眼。昨天放學(xué)時候教室門口站了30多人，都圍著李天水打招呼，班里同學(xué)多數(shù)也跟著去圍觀昨晚那場群架了。

　　李天水沒放在心上，知道就知道唄，還能省許多麻煩。

　　有小學(xué)同學(xué)湊上來，話題還是昨天打群架的事，李天水不愿意多聊這個，幾句話把人都打發(fā)走。

　　跟張楚然打個招呼，李天水就把以前小學(xué)時候買的名著掏出來翻看。

　　小學(xué)時候?qū)W校可以優(yōu)惠價格打折集體訂書，李天水為了弄零花，每次都很積極，把原價報給父母，買到書就扔家里不碰了。

　　昨天回去沒事翻出來了，還真不少，足夠他看很長時間。

　　現(xiàn)在他也是眾人注目的目標(biāo)，沒事就看名著，抽時間找?guī)讉€雜志，報紙之類發(fā)個文章，時間長了，文學(xué)才子的人設(shè)就立起來了。

　　同時還能把寫作等級提上去，陶冶下情操，增廣下見聞，一舉數(shù)得。

　　一邊看書，一邊跟張楚然閑聊，很快來到上課時間，第一節(jié)課就是班主任的，應(yīng)該特意調(diào)過。

　　之后時間都在波瀾不驚中，不斷流逝。

　　轉(zhuǎn)眼時間過了一個月，時間來到10月份，這個月總體平靜，自從他兩場群架后，學(xué)校沒人惹他，初中部都知道來了個狠人，叫李天水，人多，能打。

　　學(xué)校里小混混都被鎮(zhèn)住，沒人往他跟前湊。

　　李天水也不是主動惹麻煩的性格，與之前那幫小子，井水不犯河水，他小學(xué)同學(xué)也都借了他的光，少了很多麻煩。

　　班級同學(xué)熟悉后，看到他在班級，學(xué)校從來不欺負(fù)人，人也比較熱情，跟他都熟絡(luò)起來。而且每次考試，他都名列前茅，不是第一，也是前三。

　　學(xué)習(xí)好，能打，性格好，出手還大方，自然是班級學(xué)校的風(fēng)云人物。

　　現(xiàn)在學(xué)校里走到哪，都有人打招呼。

　　與張楚然相處的也挺好，沒觸及感情，不過平時閑著就湊一起說笑，放學(xué)一起回家。

　　張楚然學(xué)習(xí)挺好，前世考上一本，看到他學(xué)習(xí)這么好，張楚然很高興，平日有什么不會的題，都會請教李天水，每次考完試都興致勃勃的跟他對答案。

　　學(xué)校還比較單純，好學(xué)生與差生分界就是成績，女生沒幾個愿意經(jīng)常跟差生玩，不然其他女生會疏遠(yuǎn)她。

　　上體育課的時候，李天水測試成績好，體育老師邀請他加入學(xué)校的田徑隊(duì)，他爽快的答應(yīng)了。

　　李天水不用擔(dān)心成績，加入田徑隊(duì)有點(diǎn)小特權(quán)，下學(xué)期開始上早晚自習(xí)，田徑隊(duì)成員可以不用參加，平時就參加一下田徑隊(duì)的訓(xùn)練就行。

　　李天水也利用這段時間，把乒乓球任務(wù)搞定，神經(jīng)反射獎勵到手，之后又接了個乒乓球任務(wù)，這次獎勵是動態(tài)視力。

　　耐力增強(qiáng)也完成了，李天水繼續(xù)接跑步任務(wù)，加強(qiáng)耐力和爆發(fā)力。

　　李天水心底也有個野心，想到08年家門口辦奧運(yùn)會時候，上場一試，如果能在田徑，特別是百米項(xiàng)目中拿到獎牌，那他以后就可以立于不敗之地，只要不作死，沒人會輕易打他主意。

　　那才是真正名利雙收。

　　平時課間休息，李天水沒事就把名著掏出來，現(xiàn)在班級內(nèi)都知道他是個文學(xué)愛好者，喜歡看書。

　　這天，班主任下課前說了一個消息，下周五，學(xué)校進(jìn)行全校秋季運(yùn)動會。

　　說完班級直接沸騰起來。

　　對學(xué)生來說，運(yùn)動會是最受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目，沒有之一。

　　兩天時間，全部可以用來吃喝玩樂，這是苦逼學(xué)校日常中難得的閃光點(diǎn)。

　　而且全校運(yùn)動會結(jié)束，估計(jì)再過一兩周，還有一次全市中小學(xué)運(yùn)動會，這個有兩天休閑時間呢。

　　兩個運(yùn)動會加起來，相當(dāng)4天假期。

　　班主任等了一下，看著下面還亂哄哄的，不得不再次敲黑板擦，這一個月，班主任也樹立了威信，現(xiàn)在老師教訓(xùn)不聽話的學(xué)生，家長都會叫好，讓狠狠收拾。

　　就沒聽說誰家家長因?yàn)槔蠋燇w罰學(xué)生找上學(xué)校。

　　等下面安靜下來，班主任接著說，有意向的同學(xué)，下課后到體育委員那里報名。

　　李天水下課后，來到體育委員身邊，周圍學(xué)生看他過來，也給他讓地方，李天水也沒客氣，直接上前問“王遠(yuǎn)，一人能報幾項(xiàng)”

　　“時間不沖突的，都讓報”

　　“你那有幾份時間表”

　　“兩份”

　　“先給我一份，我要報名”

　　“行”

　　體育委員王遠(yuǎn)，知道李天水是田徑隊(duì)的，對他報名一點(diǎn)不意外，他巴不得李天水多報幾項(xiàng)，每個班有最低報名人數(shù)要求的。

　　李天水拿到時間表直接回了座位，張楚然也湊過頭來看。

　　李天水沒著急研究時間表，看張楚然也有興趣，就笑著問她“張楚然，你也要參加啊？”

　　“我先看看再說”張楚然漂亮的小臉上出現(xiàn)糾結(jié)。

　　“要我說，你也參加吧，報名后，下午最后一節(jié)自習(xí)，可以不用參加，可以去操場訓(xùn)練”李天水臉上賊兮兮的，悄聲說道。

　　“真的？老師怎么沒說”張楚然一臉懷疑的看著李天水。

　　“老師估計(jì)怕報名人太多，這是別人告訴我的，高年級以前都這樣，我還能騙你么，你這樣懷疑我，我可傷心了”李天水一副受委屈的樣子。

　　“那我也參加，行了，行了，我沒懷疑你”張楚然看李天水一臉很假的委屈樣子，死死盯著自己，紅著小臉拍了李天水一下。

　　李天水賤兮兮的跟張楚然笑鬧一會。

　　隨后開始一起研究時間表，其他人都擠到體育委員那邊去了。

　　李天水看了時間安排，拿了支筆，把100米，200米，400米，跳遠(yuǎn)記下來。

　　雖然李天水耐力也不錯，但是他沒打算往中長跑方面發(fā)展，100米才是田徑之王，如果沒有耐力方面特長，400米他都不準(zhǔn)備報，400米可以說是最殘酷的，對各方面要求比其他項(xiàng)目更高。

　　李天水寫完問張楚然想?yún)⒓邮裁错?xiàng)目，張楚然自己也不清楚。

　　李天水就建議說，如果不清楚，參加800米應(yīng)該沒問題，之后跟她解釋這么選的原因。

　　800米相對要求沒短跑，長跑要求極端，而且不會很累。

　　1500米，3000米對初中生來說，全力跑很要命的。

　　100米，200米沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，對天賦要求比較高。

　　其他力量方面還是算了，看看張楚然纖細(xì)體型就知道不適合。

　　張楚然聽了之后，一臉恍然，嬌俏的臉上帶著一點(diǎn)崇拜“你懂得真多，那幫我填800米吧”。

　　李天水填完，把表還給體委王遠(yuǎn)，跟他說了兩人報名情況，看到李天水一人報了4項(xiàng)，王遠(yuǎn)也挺高興，主動報名的同學(xué)不多，大家都是打算去玩，中長跑更是沒人愿意參加。

　　后面事情像李天水預(yù)料中，前面報名把簡單的項(xiàng)目都占了，后面人數(shù)不夠，班主任這時才宣布，參賽的同學(xué)，最后一節(jié)自習(xí)可以去訓(xùn)練。

　　這時想報名，已經(jīng)沒有好項(xiàng)目了，剩下的全是1500，3000米這類項(xiàng)目，非常辛苦，而且沒名次還容易丟人的項(xiàng)目，畢竟被人套幾圈，不是誰都想體驗(yàn)。

　　最后王遠(yuǎn)強(qiáng)拉了幾個倒霉蛋，把他們名字填上。

　　最后一節(jié)課上課鈴聲響起，李天水叫上張楚然，悠悠然在班級其他同學(xué)羨慕的眼光中，走出教室。

　　到操場后，看到其他班級，年級的參賽人員，也都到了。

　　李天水所過之處，一片招呼聲，這時候參賽的好學(xué)生少，問題學(xué)生多，老師們也樂的如此，學(xué)習(xí)才是最重視的。

　　而問題學(xué)生，多少都知道或者認(rèn)識李天水，不認(rèn)識的，經(jīng)過介紹也認(rèn)識了。

　　看到李天水到處打招呼，張楚然跟在身邊小聲說“你認(rèn)識的人好多呀”

　　“不用搭理他們，一會我們練我們的”李天水輕笑一聲，小聲回應(yīng)。

　　來到操場，李天水先帶著張楚然仔細(xì)熱身，順便指導(dǎo)她熱身動作，這方面李天水非常注意，熱身不好會使鍛煉效果下降，而且容易受傷。熱身之后，開始陪著張楚然慢慢跑圈，把身體活動開。

　　邊跑邊跟張楚然說一些注意事項(xiàng)，跑步的動作要領(lǐng)，節(jié)奏。

　　對于這種級別比賽，李天水也沒當(dāng)回事，主要都在陪著張楚然訓(xùn)練。

　　他怎么說，都是強(qiáng)化了兩次爆發(fā)力了，而且100米訓(xùn)練有系統(tǒng)最專業(yè)的指導(dǎo)。

　　如果還不能拿第一，只說明兩個問題，第一他沒好好跑。第二，對方要么也有掛，要么天賦異稟，而且訓(xùn)練艱苦，有名師教導(dǎo)。