第十章 還真有腦子不好使的

　　“你怕不是讓人給宰了吧？胳膊上腫了一塊都能要十萬(wàn)？”

　　季野從黎雨落那里只知道自己屬于稀缺人才，但是到底多稀缺，他還是沒有一個(gè)直觀的認(rèn)知。

　　“你是不知道治療類的能力多牛逼啊兄弟，覺醒了這治療能力雖說沒有什么戰(zhàn)斗力可言，但是誰(shuí)都得求著你，畢竟身為異人，以后的人生基本都在碎界中奮斗了，受傷簡(jiǎn)直是家常便飯，你們治療師能迅速消除傷處，讓人立馬恢復(fù)戰(zhàn)斗力，甚至能救命，可太關(guān)鍵了呀......”

　　黎豐逸洋洋灑灑說了一堆，季野大概提取了一下中心思想，就是當(dāng)一個(gè)輔助，未來的錢途一片光明，唯一的缺點(diǎn)是沒有自保能力，在碎界會(huì)比較危險(xiǎn)。

　　因?yàn)榭赡軙?huì)面對(duì)來自方方面面的意外，比如怪太多了隊(duì)友自身難保顧不上保護(hù)輔助，比如有些有智慧的怪物知道先殺輔助，再比如，在碎界探索的時(shí)候，被人暗殺！

　　前兩個(gè)倒還正常，只要探索小隊(duì)穩(wěn)健一點(diǎn)，問題都不大，主要是第三點(diǎn)，被人暗殺。

　　不過季野也能理解，畢竟那種大家都是為了國(guó)家為了人類，怎么能背后捅刀子的想法太過幼稚，他也知道天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往的道理，所以這個(gè)問題確實(shí)需要重視。

　　但你要說多么重視，那倒也談不上，畢竟季野跟普通異人不一樣，他真正的能力，從來都不是所謂的輔助能力‘繁盛’，而是‘摸尸’！

　　......

　　走了蠻久，出了森林，來到了一個(gè)一眼望不到頭的湖邊，湖面宛若鏡子一般，碧藍(lán)的湖水還透著幾分清澈，甚至能看到岸邊淺處幾條游動(dòng)的魚兒。

　　沿著湖邊，錯(cuò)落有致地立著一片小屋，皆是木頭搭建而成，季野一眼就看出這些木屋都是就地取材，說不定這湖邊原來根本沒有這片空地，只是建的木屋多了，也就成了空地。

　　不過房子雖多，但外面的人卻很少，放眼望去也就三四十人，而且基本手里都有自己的事情，也沒什么講話的聲音，很安靜。

　　正在季野思緒飄飛的時(shí)候，校長(zhǎng)大人停下腳步，開口道。

　　“湖邊是教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)，前面那間屋子，就是你們凡境初段學(xué)生的教室，自己進(jìn)去吧，我就先走一步了?！?p>　　聽到校長(zhǎng)的聲音，季野和黎豐逸兩人連忙低頭道謝應(yīng)是，就這低頭抬頭的功夫，眼前哪還有校長(zhǎng)的人影。

　　“厲害了，你剛才看清楚校長(zhǎng)他老人家是怎么消失的嗎？”

　　校長(zhǎng)一不在，兩人頓時(shí)感覺輕松了不少，季野開口道。

　　“沒看清啊，一抬頭人就沒了。”

　　黎豐逸也是一臉敬佩，雖然他接觸異人的世界比季野早很多，但是這種小說里才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景他也是第一次見。

　　“越來越有意思了，這不就是武俠小說里面寫的高手嘛?！?p>　　“那跟你有啥關(guān)系，你個(gè)輔助還想著當(dāng)高手啊?！?p>　　黎豐逸看季野雙目中毫不掩飾的羨慕，咧嘴一笑，那能讓季野白日做夢(mèng)么，當(dāng)然是把他叫醒啊，于是開口說出了慘淋淋的事實(shí)。

　　“哎西，我不求你是個(gè)人，你特么好歹像個(gè)人吧？”

　　季野美好的幻想還沒展開就被打破，氣急敗壞道。

　　當(dāng)然，這只是表象，季野對(duì)自己的未來有著清晰的認(rèn)知，這一天，遲早會(huì)來的。

　　“等今天消停了你幫我把身上的傷弄一弄，都是好兄弟我也就不跟你客氣了，以后治療你來，打架我去，我的能力是能稍微控制別人一會(huì)兒，也就是說，只要我愿意，沒人碰的到我，而我動(dòng)手的時(shí)候，對(duì)手只能挨打，反應(yīng)不過來?！?p>　　黎豐逸揉著屁股說道。

　　“吹吧你就，真這么無解你屁股是怎么回事？”

　　季野瞥了一眼黎豐逸。

　　“哎呀...那不是對(duì)手太強(qiáng)了嘛?！?p>　　黎豐逸訕笑道。

　　“哎，我才反應(yīng)過來，校長(zhǎng)說，你是在班主任手底下?lián)瘟巳校惝?dāng)時(shí)說，那臭丫頭沒留手，啥意思？”

　　季野之前就感覺哪里不對(duì)，剛剛才反應(yīng)過來。

　　“......說出來你可能不信，我們的班主任，年齡比我還小一歲，就是個(gè)黃毛丫頭......”

　　黎豐逸鞋帶正好開了，蹲下去系鞋帶，聽到季野問這個(gè)，撇撇嘴說道。

　　就在黎豐逸對(duì)班主任評(píng)頭論足的時(shí)候，季野余光發(fā)現(xiàn)身后右側(cè)不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)人影，轉(zhuǎn)過身來，越看越覺得和黎豐逸形容的班主任很像，尤其是臉上掛著的一絲意義不明的笑容，讓季野看著有點(diǎn)毛骨悚然。

　　“咳咳，那看來她一定是位超級(jí)超級(jí)大高手吧?！?p>　　“啥玩意，要不是我憐香惜...哎我去！”

　　季野連忙出聲夸贊試圖打斷黎豐逸的作死，但是黎豐逸絲毫沒有發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性。

　　所以季野無奈之下只好踢了他一腳，結(jié)果由于力道沒控制好，黎豐逸又是蹲在湖邊，這力量雖然不大，但他屁股疼啊，下意識(shí)往前一探，噗通一聲栽進(jìn)了湖里。

　　“季野你害......還真聰明，我們班主任年齡雖小，但是一身能力那叫一個(gè)出神入化，當(dāng)?shù)酶呤种?！?p>　　黎豐逸會(huì)游泳，而且湖邊本來就淺，于是他也不慌，濕漉漉地站起來就準(zhǔn)備問季野該當(dāng)何罪，但是話剛出口他發(fā)現(xiàn)季野一直在給他打眼色，他順著季野的提示向季野身后看去，當(dāng)時(shí)就把剩下的話憋了回去，轉(zhuǎn)而夸贊起來。

　　要么說倆人能成好兄弟呢，都是機(jī)靈鬼，見人說人話見鬼說鬼話已經(jīng)成為了一種條件反射。

　　“班主任好，還未請(qǐng)教？”

　　“猜對(duì)了，我就是那個(gè)黃毛丫頭，嘻嘻，原小玲，初次見面，你就是季野吧，真人比照片還帥哦?！?p>　　“嗨，多謝夸獎(jiǎng)，班主任也很可愛呢?！?p>　　倆人根本沒管還在湖里泡著的黎豐逸，旁若無人地聊了起來。

　　......

　　“這就是那個(gè)免試特招的小白臉？”

　　“對(duì)呀，不愧是小白臉，第一天來就和原小玲有說有笑，她還從來沒對(duì)我們這么笑過呢，我們都來一個(gè)多月了?！?p>　　“那能有什么辦法，誰(shuí)讓他長(zhǎng)著張好臉呢，不過這都沒有用，聽說他覺醒的是輔助能力，根本沒法戰(zhàn)斗，等排名賽的時(shí)候，女孩子們就知道誰(shuí)更牛逼了，他這能力估計(jì)連個(gè)女孩子都打不過，那不是純純的垃圾。”

　　“就是就是?！?p>　　不遠(yuǎn)處，幾個(gè)心智還沒成年的家伙對(duì)著季野的方向指指點(diǎn)點(diǎn)。