第23章：柔情和回憶

　　青年否認(rèn)曾有過(guò)戀情這件事，明明唱出了一首優(yōu)秀的苦情歌，這大概算得上是許多歌手的苦惱了吧。

　　總被誤會(huì)什么的……

　　蘇以仙自認(rèn)為實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

　　可在師姐聽(tīng)來(lái)，嘴上說(shuō)著不一樣，可為什么歌聲卻如此動(dòng)聽(tīng)？

　　這就是人們常說(shuō)的心口不一，或者是沉浸式創(chuàng)作的人嗎？

　　師姐將目光移開(kāi)，也不愿在這里過(guò)多糾結(jié)。

　　他低頭撥弄著琴弦，低聲說(shuō)，“好了，今天就到此為止吧?！?p>　　蘇以仙揉揉頭，“至少歌這方面是沒(méi)有問(wèn)題了，師姐你覺(jué)得呢？”

　　蘇云絳點(diǎn)點(diǎn)頭，“出色的能力?！?p>　　她接過(guò)吉他，疼愛(ài)似的撫摸，情不自禁彈出幾個(gè)音，說(shuō)，“想聽(tīng)聽(tīng)嗎？”

　　“??？”是驚訝的聲音。

　　師姐故作生氣般瞪了他一眼，不好意思說(shuō)：“很久沒(méi)彈了，等會(huì)不許笑。”

　　蘇以仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，坐直身子等候。

　　“準(zhǔn)備好了?！?p>　　一陣流水般的彈奏，似乎歡快，但難度卻說(shuō)不上很高，緊接著是清冷的女聲開(kāi)口。

　?。矍喑巧较掳姿刎?洞中千年修此身/……］

　　師姐唱的正是那首［青城山下］。

　　自己曾為她醒酒而唱的，后面補(bǔ)齊了歌詞和曲子上交，將為歌曲發(fā)行做準(zhǔn)備。

　　沒(méi)想到會(huì)是這首歌，氣息和節(jié)奏把握得很好，因?yàn)槟新暤年P(guān)系，也為女聲做出了不少適合的調(diào)整……

　　師姐練習(xí)了很久。

　　蘇以仙聽(tīng)完后便明白了。

　　曲終，弦聲漸漸消散。

　　他拍手稱(chēng)快，“很棒！師姐應(yīng)該多點(diǎn)自信的嘛！”

　　蘇云絳道：“哪有你唱得好聽(tīng)?！?p>　　聲音中藏著喜悅，貌似聽(tīng)得很受用。

　　他和師姐先后同a大聲樂(lè)系畢業(yè)，自然對(duì)于這些樂(lè)器手到擒來(lái)。

　　哪怕太難的部分已經(jīng)達(dá)不到當(dāng)初的水準(zhǔn)，還只是因?yàn)樗龥](méi)有一直練習(xí)，但只要抽出時(shí)間練習(xí)，自然能夠回復(fù)到過(guò)去的水準(zhǔn)。

　　但卻沒(méi)必要。

　　蘇以仙也不會(huì)說(shuō)一定讓對(duì)方怎么樣，畢竟師姐作為音樂(lè)總監(jiān)，最近對(duì)于公司的事一向很忙，也根本談不上練習(xí)什么的。

　　“那，該你彈給我聽(tīng)了?！?p>　　蘇云絳把吉他遞過(guò)來(lái)，短暫的接觸，是溫柔的手指。

　　他收起心事，為她彈唱著。

　　……

　　一天的閑暇時(shí)光，便在樂(lè)聲中緩緩流逝殆盡。

　　在同師姐互相彈奏的時(shí)間里，蘇以仙順利將關(guān)于題目［情］的歌寫(xiě)完，連同曲子和歌詞考較再三，終于敲定。

　　蘇云絳從頭到尾看他工作完，如此高效率的工作，簡(jiǎn)直令人稱(chēng)之為“喪心病狂”。

　　近傍晚，蘇以仙才覺(jué)得一陣疲憊，伸著懶腰感慨道：“累??！――餓……”

　　師姐揉了揉眉心，提議道：“這么晚了，就出去吃吧?！?p>　　倆人換了身衣服，便一同出發(fā)。

　　在街邊的小吃店停留片刻，在到附近常去的飯店就餐，隨后在路邊并肩而行。

　　一種“好像讓這樣的時(shí)光多停留一會(huì)兒”的心情油然而生。

　　蘇以仙偷偷側(cè)過(guò)臉，捏著冰可樂(lè)的手不由握緊，“……”

　　“……”師姐同樣如此。

　　十分尷尬的對(duì)視，不過(guò)三秒鐘便移開(kāi)了視線(xiàn)。

　　有一種，別的身份的既視感。

　　師姐喝著檸檬茶，緩解著飯后的油膩感。

　　蘇以仙戴著黑色口罩，默默跟在一邊。

　　彼此靠近的男女，在稀疏的人流中不會(huì)輕易散開(kāi)。

　　能夠這么靠近彼此，似乎并沒(méi)有不適。

　　反而是對(duì)于彼此的期待和緊張。

　　有過(guò)商業(yè)街，去橋上觀(guān)看日落，在公園歇腳。

　　面前的小女孩乖巧可愛(ài)，稚嫩的雙手捧著玫瑰花，用渴求的語(yǔ)氣開(kāi)口：“帥氣的大哥哥，買(mǎi)一束花送給你漂亮的女朋友吧?！?p>　　二十塊錢(qián)的幾支玫瑰，是屬于一份不錯(cuò)的愉悅。

　　蘇以仙掏錢(qián)買(mǎi)下，“是表姐了。”

　　“謝謝哥哥！祝你們新?？鞓?lè)！”

　　女孩笑著離開(kāi)，并將鮮艷的玫瑰遞給他。

　　“啊……都說(shuō)了……”

　　蘇云絳輕聲笑著，“小孩子嘛……”

　　安靜落下，蘇以仙拿著花湊近她，“師姐，送你的?！?p>　　“……嗯?！?p>　　她貌似很平靜的接下來(lái)了。

　　蘇以仙道：“師姐?！?p>　　蘇云絳問(wèn)道：“怎么了？”

　　“師姐沒(méi)有什么要說(shuō)的嗎？”蘇以仙疑惑。

　　“說(shuō)什么？”蘇云絳笑了笑，捏著花瓣道：“謝謝了，我很喜歡，以仙?！?p>　　他大為受用，賣(mài)力地點(diǎn)頭。

　　“呵――”師姐突然笑著說(shuō)，“你呀，小孩子一樣?！?p>　　遠(yuǎn)處人群躁動(dòng)，一陣歌聲傳來(lái)。

　　蘇以仙遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整理著口罩提議去看看。

　　師姐拿著花點(diǎn)頭，“最近公園里有許多賣(mài)唱的人，去聽(tīng)聽(tīng)怎么樣。”

　　無(wú)論是怎么樣，賣(mài)唱也好，鍛煉膽子也罷，總之都是為了生活。

　　師姐曾經(jīng)和自己，以及大多數(shù)聲樂(lè)系的學(xué)生一樣，都在這個(gè)城市里掙扎過(guò)。

　　字里行間充滿(mǎn)著煙火氣息，這是？……

　　“是民謠呀？！”

　　師姐驚訝道。

　　蘇以仙看著眼前一身綠色夾克衫青年，閉上了眼傾聽(tīng)。

　　［繁星又升起來(lái)/告別日落的夕陽(yáng)/］

　?。垡怪惺欠襁€在/想要?dú)w途的小孩/］

　　［你已經(jīng)不在/哪怕告白/也只是無(wú)處釋?xiě)?］

　　……

　　帶著沙啞低沉的男聲，唱著吉他伴奏的自創(chuàng)歌曲，用歌聲描繪出人們的心，將話(huà)語(yǔ)藏進(jìn)弦聲里去。

　　一曲終了，四周的觀(guān)眾還不曾脫離，有的依舊沉浸在其中。

　　四周?chē)^(guān)的人群紛紛喝彩，掌聲一片。

　　蘇以仙也跟著鼓掌，隨后目光四下搜索，總算在后面看見(jiàn)了師姐。

　　“怎樣？”她說(shuō)。

　　“情感很強(qiáng)烈?！碧K以仙說(shuō)。

　　青年抱著吉他，在小型擴(kuò)音器前賣(mài)唱，年齡看上去是要比自己大上幾歲，歌寫(xiě)得也很有情感，旋律也節(jié)奏朗朗上口。

　　大家紛紛拿出零錢(qián)，蘇以仙和師姐也跟著，各自投了兩三枚硬幣。

　　“謝謝大家，謝謝……”

　　青年很熟練似的，周?chē)娜艘捕枷癯？汀?p>　　“今天有沒(méi)有觀(guān)眾想要一起上來(lái)唱歌？一個(gè)一個(gè)來(lái)，別著急?！?p>　　似乎平時(shí)也是這樣，一些人也紛紛舉手，加入到了麥克風(fēng)前。

　　青年轉(zhuǎn)身拿出另一個(gè)麥克風(fēng)，遞給了一位老大爺。

　　對(duì)方貌似也是?？?，倆人合唱了一首老歌。

　　年代感很強(qiáng)，合唱流利，足以證明對(duì)方功底很強(qiáng)。

　　接下來(lái)青年再次邀請(qǐng)。

　　蘇以仙猛地舉起了手，積極參加，“我我我！??！”

　　前一分鐘……

　　蘇以仙道：“我想為你唱歌，師姐?！?p>　　蘇云絳，“……嗯?！?p>　　……

　　青年道：“好，就是那位積極無(wú)比的小伙子！有請(qǐng)！”

　　蘇以仙摘下口罩，“我能為一個(gè)人，唱首歌嗎？”

　　青年有些出神，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭道：“唱什么歌？”

　　“［往事只能回味］?！?p>　　他低聲對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，“送給你，師姐。”

　　四周一片掌聲，青年抬手示意，接著看著他若有所思。

　　吉他在手中，琴弦在指尖飛舞，一陣輕柔舒緩的伴奏響起。

　　蘇以仙輕咳一聲，周?chē)查g安靜下來(lái)，嗓音略微低沉，緩慢而又舒朗。

　?。蹠r(shí)光一逝永不回/往事只能回味/］

　?。蹜浲陼r(shí)竹馬青梅/兩小無(wú)猜日夜相隨/］

　　……

　　歌聲帶著人仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，童年的記憶仿佛又回到了腦海之中。

　　綠色夾克衫青年也閉上眼傾聽(tīng)，圍觀(guān)的人們也同樣如此，陷入新的旋律之中。

　　歌詞是那么直白平實(shí)，第一句“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味”就扣人心弦。

　　時(shí)光是單行列車(chē)，殘忍之處在于“永不回”，但只有追憶美好的過(guò)往才令人欣慰。美好的“兩小無(wú)猜”、純潔的初戀情結(jié)卻都由于回憶的朦朧、情懷的舒展或升華。

　　這些歌詞，撘配著男聲的低沉舒緩，字里行間，映射在每個(gè)聽(tīng)眾的心底，或許能泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，愉悅身心、陶醉生活。