第九十章 這是要搞咩？

　　“實(shí)名舉報(bào)？”

　　“那這件事情需要重視一下，調(diào)查一下這個(gè)新生的情況吧?！?p>　　校紀(jì)律委的負(fù)責(zé)人袁平聽了辦公室工作人員的匯報(bào)之后，很快就做出了決定。

　　“好的，領(lǐng)導(dǎo)?！?p>　　辦公室的工作人員點(diǎn)頭道。

　　以REN大這種高校的能量，想要查一個(gè)普通學(xué)生的情況，簡(jiǎn)直不要太容易，不到半個(gè)小時(shí)，關(guān)于陳沐的基本情況，以及在初高中時(shí)候的表現(xiàn)，甚至包括各次考試的成績(jī)，都擺在了袁平的面前。

　　“嘖！”

　　“他這個(gè)平時(shí)的英語成績(jī)，確實(shí)不好??！”

　　“這究竟是怎么回事兒？”

　　袁平一看陳沐的歷史英語成績(jī)，立刻就發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人所陳述的情況屬實(shí)，不由得皺起了眉頭。

　　以這種情況來看，這名新生在高考中作弊的嫌疑是比較大的。

　　只是在沒有掌握到真憑實(shí)據(jù)之前，誰也不敢下這種定論，畢竟這會(huì)直接影響到地方上的考試公平性問題，很有可能會(huì)遭到嚴(yán)重的反彈。

　　再說了，確定考生在高考中是否存在作弊的現(xiàn)象，高校這邊兒也沒有直接的權(quán)力，只能是在接到舉報(bào)的情況下，和地方上進(jìn)行溝通，協(xié)商解決這個(gè)問題。

　　作弊這種事情，只要你沒有當(dāng)場(chǎng)查獲，就很難做出有說服力的決定，學(xué)生本人也不會(huì)同意學(xué)校的相關(guān)決定。

　　“現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么辦呢？”

　　“如果真的是高考作弊的話，可能會(huì)造成比較大的影響，但若是不及時(shí)處理的話，則有可能對(duì)我們學(xué)校的聲譽(yù)有所損毀。”

　　想到這些事情，袁平的腦袋也有一些疼。

　　作為一名老紀(jì)律委干部，袁平見過很多案子，也處理過很多人，但是像這樣的情況還是頭一次遇到。

　　英語成績(jī)從高考之前的七十多分，直接躥到148分，就算是作弊也得有個(gè)可以抄的對(duì)象啊，難道他抄的是正確答案不成？

　　再說了，一個(gè)英語成績(jī)七十多分的學(xué)渣，就算是給他一份兒完全正確的英語答卷，想要抄成148分也沒有那么容易。

　　“看樣子，要和新聞學(xué)院的老吳聯(lián)系一下，看看她怎么說。”

　　袁平琢磨了一下，然后就撥通了新聞學(xué)院吳院長(zhǎng)的電話。

　　“你的意思是說，有人舉報(bào)大一的新生陳沐，說他的英語高考成績(jī)可能存在很大的水分？”

　　吳院長(zhǎng)聽了之后，就再次向袁平確認(rèn)了一下。

　　“是的，就是這么個(gè)情況?！?p>　　“吳院長(zhǎng)你看這件事情，要怎么處理，畢竟是你的學(xué)生?！?p>　　袁平點(diǎn)頭肯定道。

　　“這個(gè)簡(jiǎn)單，測(cè)試一下他的英語成績(jī)就知道了?！?p>　　吳院長(zhǎng)聽了，卻是覺得這是很容易的一件事情。

　　大學(xué)里面，組織一場(chǎng)考試算什么大事兒？

　　為了測(cè)試陳沐的英語真實(shí)成績(jī)，來一次難度較大的英語摸底考試就行了，反正對(duì)于學(xué)校方面來說，入學(xué)之后也是要進(jìn)行一次英語摸底考試的，現(xiàn)在無非就是把考試時(shí)間提前一些罷了。

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　　“見鬼！”

　　“怎么剛剛開學(xué)才幾天，就要考試？！”

　　收到消息之后，陳沐的幾個(gè)舍友都覺得有些猝不及防。

　　“開學(xué)后，英語摸底考試都是慣例吧。”

　　“你們沒看到我手里面隨時(shí)拿一本英語書嗎，不就是為了隨時(shí)應(yīng)付這次考試？”

　　陳沐倒是一點(diǎn)兒都不著急，畢竟他早有準(zhǔn)備。

　　雖然說現(xiàn)在他的英語成績(jī)確實(shí)非常優(yōu)秀，但是學(xué)無止境這句話還是非常適用的，只要還在學(xué)校里面，這方面的學(xué)習(xí)就不能停下來，以后就算是出了社會(huì)，也得繼續(xù)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，畢竟不知道什么時(shí)候就用上了。

　　“雖然我最近一直在看書，但是學(xué)習(xí)強(qiáng)度要比考試前差多了?！?p>　　“對(duì)于這次摸底考試，我很憂慮啊?！?p>　　胖子宋禾愁眉苦臉地說道。

　　“英語是什么，我都忘了?！?p>　　蔣晨希撓撓頭道。

　　“呸！”

　　“就數(shù)你們兩個(gè)最喜歡裝，這幾天我明明看到你們倆都在刷四、六級(jí)考題的！”

　　陳安國一臉鄙視地揭穿了兩個(gè)舍友的真面目。

　　“鄙視你們！”

　　陳沐豎起兩根中指，向他們表達(dá)了衷心的問候。

　　考試是在階梯教室進(jìn)行的，至少有三個(gè)班的學(xué)生在一起完成了英語摸底考試。

　　陳沐看了一下試題，就覺得這個(gè)難度要比高考試題高出百分之三十左右，題量也增加了百分之五十，看來不僅僅是摸底這么簡(jiǎn)單。

　　只是陳沐在答題的時(shí)候，就有一種非常特別的感覺，似乎有好幾雙眼睛在盯著他看一樣。

　　他一抬頭，就看到教室前面至少有三個(gè)攝像頭，都朝著這邊兒的方向，形成了一個(gè)無法掙脫的監(jiān)控火力網(wǎng)，完全沒有任何死角。

　　“REN大這么奢侈嗎？”

　　“居然在一個(gè)教室里，就裝了這么多攝像頭?！?p>　　陳沐看了之后，倒是也沒有多想什么，只是繼續(xù)低頭做題，直到將所有的題目都完成。

　　如果英語的底子沒有那么扎實(shí)的話，想要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完都非常緊張，尤其是學(xué)校方面并沒有給夠兩個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間，頂多就是一個(gè)半小時(shí)就開始收卷。

　　以陳沐的水平來看，也就是剛剛做完不久，基本上沒有什么檢查的時(shí)間。

　　“這個(gè)學(xué)生的水平挺高??！”

　　“你們看他答題的流暢度，還有正確率，應(yīng)付六級(jí)考試是沒有問題的！”

　　守在辦公室里面圍觀監(jiān)控畫面的幾位老師，此時(shí)都有一些意外。

　　通過教室里面新安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，他們可以清清楚楚地從各個(gè)角度看到陳沐的答題情況，但是這么一看之后就有些吃驚了，沒想到這名學(xué)生的英語水平非常高，是那種完全可以投入實(shí)戰(zhàn)的類型。

　　“看起來是很不錯(cuò)啊?！?p>　　“以他這樣的水平，就算是閉著眼睛考試，也不至于把英語考成七十多分，所以高中的成績(jī)表究竟是怎么回事兒？”

　　校紀(jì)律委的袁平和新聞學(xué)院的吳院長(zhǎng)也注意到這一點(diǎn)，他們同樣感到有些莫名其妙。

　　“要說成績(jī)相差二三十分，還是可以理解的，但是從不及格到近乎滿分這樣的跳躍，這也太奇怪了，從來都沒有遇到過這樣的學(xué)生，看起來也不是個(gè)省油的燈啊?！?p>　　袁平雖然也是見多識(shí)廣，此時(shí)也有些茫然。

　　“不管怎么樣，至少我們已經(jīng)可以初步證明陳沐的英語能力是比較高的，那么關(guān)于他的舉報(bào)自然就可以澄清了?！?p>　　“為了保險(xiǎn)起見，我們可以再安排一次小范圍的抽考，選擇一些實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)生參加，也方便以后安排英語類的活動(dòng)。”

　　吳院長(zhǎng)倒是不再糾結(jié)了，他琢磨著不能浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，要好好地把這些發(fā)掘出來的英語方面的優(yōu)秀人才給充分利用起來。

　　說實(shí)話，進(jìn)入高校之后，英語類學(xué)習(xí)要占據(jù)學(xué)生們的很大一部分時(shí)間，但如果有些人在這方面具有天然優(yōu)勢(shì)的話，那么他的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)寬松許多，也會(huì)更為輕松一些。

　　畢竟，像新聞學(xué)院的學(xué)生們所學(xué)的內(nèi)容，很多都是可以通過短時(shí)間沖刺來提升成績(jī)的。

　　“太難了！”

　　“我后面有好幾篇文章都沒有做，只能先保一下前面的正確率！”

　　考完之后，大家一邊兒離開教室，一邊兒抱怨道。

　　“老陳你考得怎么樣？”

　　“我感覺這試題的難度要比四級(jí)考試高一些，差不多達(dá)到六級(jí)考試的程度了。”

　　胖子宋禾湊過來，和陳沐交談。

　　“差不多吧?！?p>　　“里面有一些詞匯確實(shí)是六級(jí)考試?yán)锩娴?，我也是連蒙帶猜做了下來?！?p>　　陳沐點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。

　　“學(xué)校這是什么意思，開學(xué)先給我們來一頓殺威棒？”

　　“我覺得自己好像沒有學(xué)過英語一樣，完全不知道自己做了一套什么試題?！?p>　　這時(shí)候，陳沐的副班長(zhǎng)張丁怡從旁邊兒經(jīng)過，幾個(gè)女生們也在紛紛議論，看樣子臉色都不是很好看。

　　“班長(zhǎng)，你考得怎么樣？”

　　看到陳沐的時(shí)候，張丁怡就問了一句。

　　“馬馬虎虎吧，憑著感覺答題，鬼知道呢？”

　　陳沐聳了聳肩膀，并沒有多說什么。

　　大家都說題目非常難，自己考得不好，他要是說考得還可以的話，豈不是故意在眾人當(dāng)中和自己制造對(duì)立情緒？那樣做，對(duì)于他開展班里面的工作，沒有絲毫的好處。

　　即便是他考得不錯(cuò)，也得低調(diào)一點(diǎn)兒，等到成績(jī)出來之后，大家自然就知道誰的英語水平比較高一些了，也不會(huì)再有什么其他的疑問。

　　結(jié)果到了下午的時(shí)候，陳沐又接到了輔導(dǎo)員宋妍霏的通知，讓他和班里面的另外兩位女生，一起到四樓教室參加英語摸底考試。

　　“搞什么鬼？”

　　陳沐得了通知，越發(fā)覺得這一次考試有些奇怪。

　　他看了一下另外兩位女生的名字，一個(gè)叫許煥欣，另外一個(gè)叫李詩云，依稀有點(diǎn)兒印象，好像是兩個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女生。

　　陳沐給兩位女生打了電話，傳達(dá)了輔導(dǎo)員的通知，然后就動(dòng)身前往四樓教室。

　　到了這里一看，一共有十六位學(xué)生在場(chǎng)，看得出來大家對(duì)于這次考試都是一無所知，臉上充滿了茫然的神情。

　　“這是要搞咩？”

　　許煥欣是粵省人，個(gè)子卻比較高，快能到陳沐鼻子邊兒了，一過來就湊到陳沐身邊，低聲在他耳邊詢問道。

　　“我也不知道要搞咩啊。”

　　陳沐一扭頭，差點(diǎn)兒親到她的額頭上。