20.安陵城

　　冬天的寒風(fēng)依舊呼嘯，不過也是強(qiáng)弩之末了。

　　懷民今天要去見一個(gè)人。

　　就是那個(gè)搞出儲(chǔ)存某種能量的盒子的老家伙。

　　身披黑甲的他，寒冷似乎被隔絕在外頭。

　　懷民沒見過第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是長什么樣子的，只是聽說很大。

　　現(xiàn)在他看到眼前這個(gè)所謂的符文能量盒，他算是見識到了。

　　占地都快比一套房子還要大的東西，你跟我說是盒子？

　　大就算了，那一頭插著一根長刀，兩者相較，就跟一根牙簽似的。

　　這個(gè)造物上面銘刻著密密麻麻的符文，看著有點(diǎn)像符號，懷民看不懂，但是大受震撼。

　　別說懷民看不懂了，就連它的造物主都看不懂。

　　老人在代行者面前很是拘謹(jǐn)，家族榮光，就在此時(shí)。

　　雖然拘謹(jǐn)，但是他興奮呀。

　　得到代行者重視的項(xiàng)目無不風(fēng)生水起，各種資源往里面堆。

　　“你說你叫什么來著？”懷民嘴角抽搐問道。

　　“小老姓羅，名艾科?！?p>　　老人彎著腰，在代行者面前他不敢抬頭，因?yàn)樗趺凑f也算是舊時(shí)貴族。

　　代行者對他們可沒有絲毫心慈手軟。

　　“羅老先生，挺起脊梁，您是先驅(qū)，不用如此卑微?！?p>　　先驅(qū)？代行者說我是先驅(qū)？

　　羅艾科受寵若驚了，因?yàn)樽约旱纳矸菰谇乜吕虻絹碇耙恢北慌艛D，舊時(shí)代的蛀蟲，他們背地里是這么說的。

　　“可以嗎？”羅艾科遲疑道。

　　“有何不可！羅老先生，這之后安陵城將給予你津貼，你的家人將得到優(yōu)待，但是，羅老先生，不要拘泥于什么家族榮耀?！?p>　　懷民停頓了一下，頭盔表面那猩紅的目光注視著羅艾科：“格局要大一些，羅老先生，你的名字將被錄入教科書，你也知道教科書是什么，這是名垂青史的事業(yè)?！?p>　　懷民鄭重的話語猶如重錘一樣敲擊著羅艾科的內(nèi)心，就在剛才，他還想著家族的榮耀。

　　那道猩紅的目光似乎能穿透自己的身體，直視自己的靈魂。

　　“小老兒受教了，是小老兒目光短淺了?！?p>　　向著代行者鞠了一躬，羅艾科重新挺起了胸膛。

　　“但是！”

　　眾所周知，但是之后的話才是關(guān)鍵，羅艾科瞬間打起了十分的精神。

　　“這個(gè)所謂的能量盒還不足以投入使用，我希望羅老先生能將其小型化，那些奇怪的能量也能承載更多，如果這事成了，這座城市，不，人族將銘記羅老先生的功勞。”

　　這么大的一個(gè)物件，而且所儲(chǔ)存的能量小到只能勉強(qiáng)驅(qū)動(dòng)一柄符文長刀，這不可能投入正常使用，但是這種事情懷民也急不來。

　　不談虛的，投入這么多人力物力，總不能停留在這里。

　　羅艾科右手舉拳至與眉并齊，立正道：“羅艾科定不負(fù)代行者信任。”

　　這個(gè)行為是白易搞出來的，頗有一番軍人的味道。

　　懷民沒再多說什么，今天主要是巡視一下成果。

　　每天都縮在城主府里，這樣不行，不能體會(huì)到變化。

　　就連顧飛蘭也被白易叫去幫忙了。

　　腳底踩著積雪，代行者的身邊沒有任何護(hù)衛(wèi)，但是每個(gè)見他經(jīng)過的人族都會(huì)駐足行注目禮。

　　下一站去哪里呢？

　　懷民一邊走一邊思考著。

　　安陵城說大不大，說小也不小，城外還在擴(kuò)建，但是舊城墻沒有拆除。

　　曲折扭轉(zhuǎn)之后，懷民聽到了郎朗的讀書聲。

　　不知不覺來到了學(xué)院門口。

　　圍墻中間的大門上面高掛著“安陵學(xué)院”幾個(gè)大字。

　　他記得這是一所可以說是從幼兒園到大學(xué)都涵蓋在一起的學(xué)院。

　　占地面積非常大，配置了兩個(gè)操場，兩個(gè)食堂，還有若干棟宿舍。

　　站在門口的是一個(gè)士兵，目前城里的警衛(wèi)也由士兵代替。

　　士兵看到猙獰的黑甲，就知道是代行者，立馬行禮。

　　懷民只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“開下門?！?p>　　那個(gè)士兵立馬把大門一旁的側(cè)門打開。

　　代行者的行為不需要任何理由。

　　士兵也沒有從代行者那邊得到去通報(bào)的命令，所以開完門之后，他就回到自己的崗位上，雖然心跳有點(diǎn)加速，但是不能表現(xiàn)出來。

　　從側(cè)門入內(nèi)是石磚鋪制的道路，兩邊種著樹木因?yàn)槭嵌?，所以上面只有白雪堆積。

　　走了幾步便能看到一片操場，對面是一棟三層建筑。

　　凹形建筑將操場包裹在其中，印象里，這個(gè)應(yīng)該屬于低年級的。

　　在安陵城，會(huì)給每個(gè)孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是入學(xué)就必須住校，每十天放一次假。

　　這里也是一個(gè)篩選機(jī)構(gòu)，不想好好讀書的孩子會(huì)最先被淘汰，大家都很忙，沒有人會(huì)去發(fā)掘你所謂的亮點(diǎn)。

　　就那白易的話說：“如果是金子，那么在田地里和礦洞里也會(huì)發(fā)光?！?p>　　目前而言，好像還沒有看到這類孩子。

　　如果連低年級這關(guān)都過不了，那么后面的中級和高級就不需要了。

　　也正是因?yàn)檫@套系統(tǒng)下來，每個(gè)大人都會(huì)教育孩子學(xué)習(xí)的重要性，這一代的孩子經(jīng)歷過帝國的毀滅，見識過人相食的場面，所以很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。

　　再說了，入學(xué)就是減輕家里的負(fù)擔(dān)，沒有學(xué)費(fèi)，還包吃包住，這對于目前每個(gè)家庭而言都很關(guān)鍵。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)總會(huì)有成績，成績總會(huì)有高低，但這不會(huì)是淘汰的因素。

　　就算你的成績再低，低年級的前三年也會(huì)讓你順利讀完。

　　這是懷民考慮到識字率的問題，但是在這之后，想要晉級就得多動(dòng)動(dòng)腦子了。

　　打架斗毆甚至歧視霸凌都不存在于學(xué)院之內(nèi)，至少目前沒有。

　　因?yàn)檫@才是淘汰因素。

　　前面說的不想學(xué)習(xí)的孩子就屬于這一種。

　　這是一所類似于軍校形式的學(xué)院，如果想打架，野外有的是魔獸讓你打，前提是你能活著回來。

　　又因?yàn)檐婈?duì)之中本身就帶有小隊(duì)性質(zhì)，你的同學(xué)都可能成為你戰(zhàn)時(shí)的同伴，誰也不想在出任務(wù)的時(shí)候被同伴捅刀子，盡管這樣屬于同歸于盡。

　　中年級的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)開始考慮出路了。

　　你可以當(dāng)個(gè)普通人，也可以入伍，更何況現(xiàn)在的科研部也很缺人。

　　這還是第一年，之后會(huì)出現(xiàn)什么問題，懷民也不知道，但是以代行者的權(quán)柄，沒有人會(huì)去徇私枉法。

　　站在操場中心，遙望著教室里的孩童，下到五歲上到九歲的孩子在里面拿著課本跟隨著老師朗誦。

　　如同回到自己的校園生活，人的記憶往往帶著美好的濾鏡。

　　那時(shí)的懷民不像這些孩子一樣備受生存的威脅，只需要學(xué)習(xí)的生活是那么的無憂無慮，這倒是和這些孩子差不多。

　　是自己的私心嗎？

　　懷民不知道。

　　風(fēng)聲雪聲讀書聲，聲聲入耳。

　　在這里懷民能感受到自己曾經(jīng)還是個(gè)人。

　　向左沿著道路行走，繞過低年級的教學(xué)樓就是中高年級的了。

　　這個(gè)操場相比于低年級的更加寬廣。

　　有學(xué)生頂著寒風(fēng)在體育老師的帶領(lǐng)下跑步。

　　從這個(gè)年段開始，他們必須強(qiáng)健體魄，這樣才能讓他們更有機(jī)會(huì)生存下去。

　　當(dāng)代行者的黑甲出現(xiàn)在他們面前時(shí)，這些孩子一下子亂了步伐。

　　前面一個(gè)摔倒了，后面一個(gè)就有可能踩踏上去。

　　所幸體育老師是個(gè)練家子，幾番手腳之后就穩(wěn)住了隊(duì)伍。

　　學(xué)生們停在跑道上，老師踏步小跑向懷民。

　　同樣舉起拳頭并齊眉：“您好，代行者?！?p>　　語氣鏗鏘有力。

　　“嗯，你繼續(xù)授課，不用管我?！?p>　　懷民點(diǎn)頭，擺了擺手，示意對方繼續(xù)。

　　體育老師領(lǐng)命，他不只是一位教師，也是一位軍人，擁有軍籍的他原本也是一個(gè)士兵。

　　在那個(gè)至暗的時(shí)刻，他原本應(yīng)該將生命留在戰(zhàn)場上，但因?yàn)樾枰Ｗo(hù)一些人物而來到安陵城。

　　新整編后的軍隊(duì)里所有的軍人也都要接受再教育，用懷民的話說，就是思想鋼印。

　　讓炮灰?guī)е枷脘撚〕蔀橐粋€(gè)有意義的炮灰。

　　這是這個(gè)世界的無奈，如果不是那可以令人絕望的個(gè)體偉力，想必他們都會(huì)變成一個(gè)個(gè)出色的軍人。

　　雖然話也不能這么說，懷民也在嘗試，只需要螞蟻?zhàn)銐蚨啵谄髯銐蜾h利，依舊能咬死大象的。

　　被重新賦予保衛(wèi)人族的職責(zé)，而非保護(hù)某個(gè)家族，某個(gè)人，這樣的方式讓他們重拾責(zé)任，精良的裝備讓他們重獲希望。

　　在這之中，個(gè)人崇拜在所難免，而懷民自然而然的成為了一個(gè)象征，或者是一個(gè)信仰。

　　當(dāng)一個(gè)世界擁有著極高的個(gè)體偉力的時(shí)候，神明不再成為所有種族的信仰。

　　信仰虛無的神明還不如信仰實(shí)在的君主，或許哪個(gè)君主心情好，還會(huì)給你實(shí)在的好處。

　　盡管微乎其微，但是眼前的代行者不就是個(gè)很好的例子。

　　說回學(xué)院，因?yàn)橹懈吣昙壍娜藬?shù)相對較少，所以是混搭的形式。

　　高年級的就會(huì)接觸到一些科研項(xiàng)目還有小隊(duì)演習(xí)任務(wù)。

　　這都是有補(bǔ)貼的，讓他們不只是學(xué)習(xí)，還能填補(bǔ)一些家用。

　　補(bǔ)貼大多數(shù)不是錢財(cái)，而是一些肉食蔬菜谷物還有毛皮，這些可是硬通貨，金銀財(cái)寶在這里可填飽不了肚子。

　　懷民也知道，這種特例只存在安陵城，如果城市多了起來，明顯是不行的。

　　什么？人族已經(jīng)沒有其他城池了？

　　那不就得了，有口飯吃就不錯(cuò)了。

　　懷民走完了學(xué)院，在校門口呼出一口長氣，好想身處其中。

　　算了，繼續(xù)走吧。

　　剝離不切實(shí)際的幻想，懷民想著應(yīng)該去安陵城辦事處看看。

　　說走就走，很快，懷民就來到又一棟三層建筑前。

　　話說目前的磚石結(jié)構(gòu)就只能支撐三層建筑嗎？

　　懷民還沒關(guān)注過這方面的事情。

　　這里也算是安陵城的辦公大樓了，人來人往，都穿著干練的勁裝，長袖衣袍這種已經(jīng)不再適合安陵城。

　　很多事情都需要來回跑動(dòng)，束口勁裝長褲更加適合。

　　等到了夏天，都給我穿上短袖什么的。

　　懷民摸著頭盔下方，假裝摸著下巴如是想到。

　　門口的士兵有一個(gè)屬于他的崗?fù)ぁ?p>　　對于行禮，懷民已經(jīng)見怪不怪了，點(diǎn)頭招呼之后就直接入門。

　　一層的人們看到莫名其妙到來的代行者先是停下手中的工作表情錯(cuò)愕，然后是吃驚，再然后是大叫。

　　“代行者！”

　　“代行者來啦！”

　　“代行者大人！”

　　不是，為什么這個(gè)辦公樓里面的人能這么激動(dòng)？

　　自己又不是什么洪水猛獸，emm，好像在他們眼里沒什么差別。

　　不過那幾個(gè)女的為什么一下子就抱團(tuán)了。

　　代行者蒞臨的消息很快傳到第三層。

　　管理者白易就跑下樓梯，對，用跑的。

　　她也沒想到懷民會(huì)走出那城主府，可能是心血來潮吧。

　　懷民目光看著白易身后的兩位，秦柯莉和顧飛蘭。

　　對于懷民來說，白易比較成熟穩(wěn)重，她主持下的辦公人員應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，所以先排除。

　　那么罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是后面那兩位了。

　　在員工的注視下，白易將懷民帶上了三樓。

　　懷民一屁股就坐在白易的位置上，雙手交握放在桌面。

　　“說吧，怎么回事?！?p>　　沉默，很詭異的沉默。

　　秦柯莉看著左邊的房頂，顧飛蘭看著右邊的房頂。

　　中間的白易左右看好像都不合適，只能低著頭看著腳尖。

　　手指敲打著桌面，現(xiàn)在也就他們四個(gè)，懷民撤掉了頭盔，露出綠色的光頭。

　　皺起并不存在的眉毛。

　　“誰先說？”

　　三女對視了一下，目光似乎傳遞了什么信息。

　　“怪我?！?p>　　白易先開口：“我認(rèn)為恐怖并不能良好地統(tǒng)治一座城市，但是英武可以?！?p>　　沒想到是你這個(gè)黛眉大眼的。

　　懷民最先排除了一個(gè)正確選項(xiàng)。

　　“也怪我。”

　　這時(shí)，秦柯莉也開口說道：“你要想呀，那些老家伙不會(huì)乖乖聽命的，所以適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是可以透露出去的?！?p>　　嗯？最終城市規(guī)劃白易是知道的，如果單純的實(shí)行恐怖統(tǒng)治，當(dāng)初白易可能不會(huì)那么簡單的答應(yīng)，畢竟是看過計(jì)劃書的人。

　　嘖嘖嘖，懷民嘴里發(fā)出奇怪的聲音，眼神直勾勾地盯著兩人。

　　“我也有份。”

　　一道弱弱的聲音傳來。

　　顧飛蘭舉著手，就跟做錯(cuò)事的孩子一樣。

　　“之前你救我的時(shí)候很多人都看到了，身為當(dāng)事人，難免會(huì)被問幾句嘛，我就說了一點(diǎn)點(diǎn)?！?p>　　一邊說著，顧飛蘭一邊用食指和拇指捏出一個(gè)細(xì)小的距離。

　　懷民算是明白了，白易是打鋪墊的，罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是顧飛蘭。