第72章 受益匪淺
想到這里，李世民看向李昱的眼神也便的不一樣起來(lái)。
誰(shuí)能想到，自己短短一天的時(shí)間，就獲得了神臂弩和數(shù)字這兩件足以改變大唐的東西。
驚喜來(lái)的如此突然，李世民突然覺(jué)得自己好像做夢(mèng)一樣。
好不容易平復(fù)下來(lái)自己心中的激動(dòng)，李世民便看著李昱說(shuō)道：“既然此事是你提出來(lái)的，那么就交給你去做了！”
六部始創(chuàng)于前隋，算是皇權(quán)對(duì)朝廷權(quán)力的一次重新劃分和洗牌。
能夠執(zhí)掌六部的人，必定不是一般人。
就如同工部尚書房玄齡。
這位大佬是從李世民在潛邸的時(shí)候就一直追隨其左右，計(jì)謀一道更是在朝中無(wú)人能出其右。
在歷史上也留下了‘房謀杜斷’的美名。
可以說(shuō)，房玄齡的腦子不是一般的好使。
但今天，房玄齡卻被一件東西難住了。
上朝之后，房玄齡就被單獨(dú)叫到了甘露殿。
隨后在沒(méi)有任何征兆的情況下，李世民給了自己一張紙，讓自己看一看，能否看懂紙上寫得什么。
起初的房玄齡還有些不以為意，自己不敢說(shuō)學(xué)富五車吧，但也絕對(duì)是博覽群書。
這世上還有自己不認(rèn)識(shí)的東西？
但緊接著，房玄齡就被打臉了。
看著紙上奇形怪狀，但極為規(guī)整的數(shù)字，房玄齡第一次產(chǎn)生了茫然的感覺(jué)。
這紙上的東西他并不認(rèn)識(shí)。
隨后便是君主對(duì)大臣的一番解釋和教導(dǎo)，房玄齡最后才勉強(qiáng)弄清楚了這紙上數(shù)字的含義。
而不等房玄齡消化完這些，李世民便下旨要讓晉王李昱來(lái)工部給他們科普這數(shù)字的用法。
一旁的屬官王陽(yáng)平見(jiàn)房玄齡下朝之后就一直愁眉苦臉的看著一張紙，一時(shí)間心中有些好奇。
“大人，您這是看什么呢？一天了都。”
聽(tīng)到聲音的房玄齡這才抬起頭來(lái)看向王陽(yáng)平，苦笑道：“唐數(shù)?！?p> “唐數(shù)？”
房玄齡點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋道：“又被稱之為數(shù)字，就是咱們平日里寫的一二三四……”
王陽(yáng)平小心翼翼的湊了過(guò)去掃了一眼紙上的數(shù)字，一時(shí)間有些發(fā)懵。
“這……也不想啊……”
聽(tīng)到這話的房玄齡無(wú)奈的苦笑一聲，搖了搖頭說(shuō)道：“我也知道不像，因?yàn)檫@是晉王殿下所創(chuàng)?！?p> 說(shuō)著，房玄齡面露感慨之色，緩緩道：“本官起初也以為這東西不是那么好用，但看過(guò)這張圖紙之后便一瞬間就明白，為何陛下會(huì)將這東西交給本官了?！?p> 說(shuō)話間，房玄齡便伸手從一旁的木盒中小心翼翼的將一張圖紙拿了出來(lái)。
王陽(yáng)平在工部負(fù)責(zé)兵器制作，這張神臂弩的圖紙本就是要交到王陽(yáng)平的手中，因此房玄齡這時(shí)候也并沒(méi)有隱瞞和避諱什么。
當(dāng)房玄齡將那圖紙展開(kāi)之后，素來(lái)同武器打交道的王陽(yáng)平瞳孔一震，整個(gè)人都趴在了神臂弩的圖紙上，眼神亮的有些嚇人。
“這是……弓弩？”
房玄齡微微一笑，說(shuō)道：“你看看上面的標(biāo)注?！?p> 得到提醒，王陽(yáng)平這才注意到，不同于工部繁瑣的標(biāo)注，這圖紙的畫面極為簡(jiǎn)潔，但每一處細(xì)節(jié)都極為清晰。
雖然王陽(yáng)平不知道數(shù)字的含義，但也能夠看得出來(lái)這數(shù)字是標(biāo)注弓弩數(shù)據(jù)的。
王陽(yáng)平看得起勁，嘴上也是感嘆不斷。
許久之后，只見(jiàn)那王陽(yáng)平眼神不離開(kāi)圖紙，嘴上感慨道：“精妙！精妙絕倫！”
“能夠畫出這種圖紙的人絕對(duì)是個(gè)天才！天縱奇才！”
聽(tīng)到王陽(yáng)平的感慨，一旁的房玄齡心中也是失笑不已。
畫這圖的當(dāng)然是個(gè)天才，如果是個(gè)笨蛋畫的，陛下還會(huì)給自己？
就在此時(shí)，王陽(yáng)平扭頭看向房玄齡，興奮地問(wèn)道：“大人，這圖是誰(shuí)畫的？”
“晉王，李昱。”
“晉王??？”
王陽(yáng)平并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李昱，但這段時(shí)間也多少聽(tīng)聞過(guò)這位突然回到宮中的晉王。
但王陽(yáng)平心中還是有些疑惑，如果自己沒(méi)有記錯(cuò)的話，這晉王不過(guò)十歲而已。
這圖是他能夠畫出來(lái)的？
看著一臉懵逼又不敢置信的王陽(yáng)平，房玄齡不慌不忙又扔出一個(gè)重磅炸彈。
“今日下午，晉王會(huì)接到陛下的旨意，來(lái)我工部授課?！?p> “工部上至我這個(gè)尚書，下至工匠，都要列席聽(tīng)講，要學(xué)的東西，便是這圖紙上的標(biāo)注之法?！?p> “這神臂弩陛下已經(jīng)下旨讓我工部打造，年底之前要拿出六萬(wàn)架神臂弩，你任務(wù)不小，因此這次講課萬(wàn)萬(wàn)不能缺席。”
學(xué)習(xí)是個(gè)好事情，雖然說(shuō)讓十歲的晉王來(lái)講課多少有些古怪，但王陽(yáng)平并沒(méi)有不適的感覺(jué)。
真正讓他擔(dān)憂的是這六萬(wàn)架神臂弩。
按照?qǐng)D紙上的模樣打造，工序倒還是在其次，重點(diǎn)是這么多零件光是打造就要耗費(fèi)不少時(shí)間，組裝起來(lái)的話。時(shí)間那是無(wú)論如何都不夠的。
王陽(yáng)平領(lǐng)命之后便退了下去，心中還琢磨著怎么才能夠完成這次的任務(wù)。
直到下午李昱來(lái)到工部講課，王陽(yáng)平的心思都還沒(méi)有走出來(lái)。
……
工部大堂。
看著下面坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓げ抗賳T和工匠，李昱總有一種開(kāi)座談會(huì)的感覺(jué)。
尤其是眾人看向自己的眼神。
或驚訝，或認(rèn)真，亦或者說(shuō)是好奇。
總之讓李昱體驗(yàn)了一把幼年之齡，給一群平均年齡在四十多歲的老年人上課的感覺(jué)。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)良好，猶如微商線下給老頭賣藥一樣，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍相當(dāng)和諧。
一堂課降下來(lái)，工部的人是聽(tīng)懂了，但問(wèn)題也不少。
好在李昱腦子夠用，一一應(yīng)付了下來(lái)。
當(dāng)李昱從大堂內(nèi)走出來(lái)的時(shí)候，房玄齡也隨之跟了出來(lái)。
一大把年紀(jì)的房玄齡，此時(shí)朝著李昱躬身行了一禮，面帶笑容的說(shuō)道：“晉王這次講課條理清晰，內(nèi)容雖然淺顯易懂，但老臣聽(tīng)過(guò)之后還是受益匪淺?！?p> “這唐數(shù)一道，屬實(shí)是有些博大精深了?！?p> 李昱微微一笑，朝著房玄齡回了一禮，開(kāi)口道：“房大人客氣了，本皇子不過(guò)是盡力而為而已，若是能夠幫到工部上下，也算是沒(méi)有白忙活?！?p> 說(shuō)著，李昱眼神不自覺(jué)的瞥向房玄齡身后的王陽(yáng)平。
從自己開(kāi)始講課之初，就屬這人問(wèn)題最多。
這時(shí)候卻又是一副宕了機(jī)的模樣，眼神都有些飄忽不定，李昱心中不免有些好奇。
見(jiàn)李昱看向自己身后的王陽(yáng)平，眼神宛若關(guān)懷智障一樣的看著對(duì)方，房玄齡瞬間就明白了李昱在想什么。