不成，這東西得先放一放，自己現(xiàn)在完全沒有這方面的研究基礎(chǔ)，冒然甩出來，肯定會Hold不住。
等把眼下這個課題解決了后，先去將相關(guān)的知識盲點彌補(bǔ)上，然后再找個合適的契機(jī)，把技術(shù)拋出來。
繼續(xù)開果實了。
再次用掉1000積分后...
【恭喜獲得“垃圾技術(shù)——中村修三的白光LED制備技術(shù)”】
干！
我拿你這個有毛用，特么早就過時了不說，還有專利卡著，雞肋的不能在雞肋了。
難怪評價是垃圾技術(shù)！
扔掉，再來！
...
【恭喜獲得“淘汰技術(shù)——紫外光LED+三基色熒光粉制備技術(shù)及配置方案”】
功夫不負(fù)有心人，終于開出來了！
【是否將白光LED技術(shù)突破加入自主性技術(shù)研究？】
【是！】
結(jié)題時間到！
...
當(dāng)然了，季平生也沒有馬上跑去跟教授們說，我有一策，可破此局。
那樣只會顯得自己很傻很天真。
他先是將新技術(shù)和方案用喬永勝的實驗?zāi)Ｐ蜏y算了一下，看看能能從理論上說通。
結(jié)果，測算出來的流明值居然只有80左右流明每瓦...
外星大佬的東西肯定沒問題，那就是這個實驗?zāi)Ｐ瓦€需要完善了。
于是，接下來一周時間，季平生一邊跟學(xué)長學(xué)姐們請教問題，偶爾再在做實驗的時候提點建議或者看法；一邊著手完善喬永勝構(gòu)建的實驗?zāi)Ｐ汀?p> 這天，郭博學(xué)正在設(shè)備上，利用水熱法合成硅酸鹽熒光粉基質(zhì)，季平生上前瞅了一會兒。
“學(xué)長，硅酸鹽熒光粉基質(zhì)不是對濕度比較敏感嗎？你還用水熱合成法來制備...”
“我知道，但是其他很多方法都試過了，水熱合成法的化學(xué)反應(yīng)溫和，制備出來的納米熒光粉顆粒會比較均勻，所以我就姑且試一試了。”
季平生無語，郭博學(xué)這是有點急病亂投醫(yī)了，采用這種方法制備，不但生產(chǎn)成本較高，而且很容易污染環(huán)境。
“學(xué)長，前段時間我看到有人提出來采用高溫固相法，合成的材料表面缺陷很少。”
“高溫固相法？”
“這個之前我們試過了，在合成鋁酸鹽的時候。不過，最后得到的熒光粉外形都不太行，蔡教授估計這種實驗方法至少需要1500左右的溫度來支持，而我們實驗室的條件...最多只能達(dá)到1200度...所以自那以后就把這種方法放棄了?！?p> “額...好吧。那其他基質(zhì)呢，比如硅酸鹽或者氮化物？”
“這些基質(zhì)都屬于稀土材料，肯定也試過了啊。”
“我是說用高溫固相法，合成硅酸鹽或者氮化物基質(zhì)?！?p> “都跟你說了，我們實驗室條件達(dá)不到那么高的溫度...”郭博學(xué)覺得季平生有點煩。
“學(xué)長，硅酸鹽的合成溫度可是比較低的，氮化物的溫度穩(wěn)定性也好，你為什么就不試試呢？”
郭博學(xué)不想說話，直直地看了季平生幾秒種后，蹦出一句：“要不你自己來試試?！?p> 他昨晚熬夜到凌晨三點，今天八點就趕到實驗室了，現(xiàn)在不但嘴巴有點潰瘍，整個人都有點焦躁。
“可以，學(xué)長，還麻煩你指導(dǎo)一下我怎么操作?！奔酒缴鷽]有理會郭博學(xué)的小情緒，毫不客氣地接管了他的位置。
見季平生居然不知天高地厚來真的，被擠到旁邊的郭博學(xué)，心里沒有來得冒出一股無名之火。
“文濤，你來指導(dǎo)一下季學(xué)弟實驗，我去休息一下?！惫W(xué)也是有脾氣的，直接撂擔(dān)子不伺候了，好在他還算負(fù)責(zé)任，臨走前叫來了文濤。
“好的，郭學(xué)長...”
接下來，季平生在文濤的指導(dǎo)下，先是稱量、研磨均勻氟化物原料，然后在500℃下灼燒，再研磨、再在1000℃下灼燒...
整整花費了差不多8個小時，才把一小團(tuán)基質(zhì)給搞出來。
接著，又拿去分別單參或者共參一些激活劑，制成熒光粉體，再一一用光譜儀等儀器測試分析。
結(jié)果，當(dāng)然...不符合條件。
因為硅酸鹽才是技術(shù)方案中的最佳基質(zhì)，現(xiàn)在用氟化物基質(zhì)做實驗，是季平生撒的煙霧彈...
畢竟，哪有一次實驗就成功的，一切求穩(wěn)...
不過，季平生也不打算再實繼續(xù)實驗其他種類的氟化物了，單單一種就搞了接近一天，實在太耗時間了。
明天他打算直接劍指硅酸鹽。
...
第二天，季平生早早來到實驗室。
“文學(xué)長，能不能麻煩你再指導(dǎo)指導(dǎo)我一下，今天我想嘗試一下另一個思路?！彼业轿臐?，詢問道。
其實，季平生現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己進(jìn)行實驗操作了，沒人指導(dǎo)也行，但誰讓于明之前有這方面的要求呢。
請不請示，體現(xiàn)的是自己態(tài)度問題；至于怎么處理，是別人的事。
“學(xué)弟，我現(xiàn)在有點忙，你讓彩霞指導(dǎo)你吧...”文濤自己有實驗工作要忙。
“我手里現(xiàn)在也有事..”陳彩霞表示愛莫能助。
“于學(xué)長，你看...”季平生沒有再去打擾郭博學(xué)，轉(zhuǎn)頭看向于明。
于明現(xiàn)在也要準(zhǔn)備材料，此刻也左右為難。
“于明，昨天我看季學(xué)弟實驗操作都很規(guī)范，應(yīng)該沒問題，放心吧...”文濤在邊上說道。
“行吧，既然大家實在抽不出時間，這次學(xué)弟你就自己實驗，不過，一定要小心...”于明一語雙關(guān)道。
這里面，既有小心不要弄壞設(shè)備的意思，也有讓季平生小心自身安全含義。
他昨天可是看到了，季平生采用的是高溫固相法在實驗，這種方法具有較高危險性。
“明白學(xué)長，我都會注意?！?p> 接下來，季平生正大光明開始了實驗計劃。
一周后。
在季平生當(dāng)著課題組三名教授和四位研究員的面，將紅藍(lán)綠三色熒光粉體的制備方案，實驗樣本的X射線衍生分析圖、電鏡掃描結(jié)果、熒光光譜、熒光壽命曲線等實驗結(jié)果，擺在他們面前時，直接驚掉了眾人的下巴。
“小季...你是怎么做到的...”喬永勝簡直不敢相信自己的眼睛。
喬永勝最近都在數(shù)院忙，沒怎么關(guān)注實驗室這邊，要不是季平生今天非拉著他來，他還不知道這小子居然整了個大驚喜。
蔡少剛和錢勇這幾天也在各自忙著其它課題的事，沒怎么來實驗室，此刻，兩人都震驚地看著季平生。
“試驗出來的啊，我在圖書館查閱資料時，看到過硅酸鹽的特性，恰好一周前，郭學(xué)長在做實驗，我就想著是不是可以嘗試一下...當(dāng)然，中間也失敗過幾次?！?p> 蔡少剛幾人的視線立即落在郭博學(xué)身上。
“是...是有這么回事?！惫W(xué)臉色漲紅地說道。
“這段時間，只要是我們沒有用實驗器材的時候，季學(xué)弟都自己在做著實驗，我還以為他只是一時好奇或者瞎鼓搗玩，不曾想，學(xué)弟真做出東西來了，實在慚愧?！蔽臐矊ψ约合惹罢`會季平生，感到很不好意思。
蔡少剛奇怪地看了一眼郭博學(xué)，不明白他為什么會一臉尷尬的樣子，不過，現(xiàn)在不是關(guān)心這點雞毛蒜皮小事的時候。
“你們幾個，立刻！馬上！按照小季的方案再驗證一下！”蔡少剛對郭博學(xué)、文濤、于明、郭彩霞四個科研狗下達(dá)了指示。
但幾人卻沒有絲毫反感，反而干勁十足，畢竟這可是兩個半月以來，最具有可行性的方案了。
只要真如季平生所展示出來的那樣，甚至哪怕只達(dá)到其中80%的實驗結(jié)果，課題都是勝利在望！