首頁(yè) 二次元

東京少年不相信愛(ài)情

25.開(kāi)學(xué)前一天。

  在開(kāi)學(xué)的前一天才開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)是什么感覺(jué)?

  總之不是什么好的感受。

  拍了拍有些脹痛的腦袋,荷井幸一下床洗漱,然后用榨汁機(jī)打了一碗豆?jié){,再加上火腿和煎蛋,算作是早餐。

  池田夏希還沒(méi)有醒,真是夠懶的。

  吃完飯,用最快的速度刷碗,接著躲進(jìn)書(shū)房,打算把剩下的作業(yè)一鼓作氣的寫(xiě)完。

  不過(guò)一進(jìn)門(mén),才發(fā)現(xiàn)書(shū)房已經(jīng)被人占據(jù)了。

  “學(xué)姐?”他放下手中的作業(yè),撓了撓頭,“你這是……?”

  “我……,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?!彼么竽粗复陝?dòng)著筆桿,表情有些尷尬。

  “你還剩多少?”他問(wèn)了一句

  “還沒(méi)寫(xiě)……”

  看樣子是遇到同類(lèi)了。

  他拉開(kāi)凳子,坐在她旁邊,把數(shù)學(xué)卷子展開(kāi)。

  “你先去吃飯吧,一會(huì)咱倆一起寫(xiě)?!?p>  池田夏希點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)房間。

  拔下筆帽,還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆,電話響了。

  是松下浩吉打來(lái)的電話。

  “喂?什么事?”一手拿著手機(jī),另一只手在草紙上把第一題算完。

  “幸一,救救我!”電話另一端傳來(lái)歇斯底里的哀嚎。

  “你又怎么了?”把答案寫(xiě)在卷子上,荷井幸一開(kāi)始計(jì)算下一題。

  “我假期作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)啊!”

  “你不是上補(bǔ)習(xí)班了嗎?怎么連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)?”第二題也寫(xiě)完了。

  “我,我瞞著我老爸來(lái)著……”電話另一端的聲音忽然變小,“我告訴他我寫(xiě)作業(yè)了?!?p>  “然后你就出去玩了?”選擇題做到了最后一道。

  “啊,是這樣?!?p>  “那你打算怎么辦?”嘆了一口氣,把最難的那一道選擇題仔細(xì)的驗(yàn)算了兩遍。

  “我來(lái)你家寫(xiě)怎么樣,就告訴他我來(lái)玩了?!?p>  “行吧,”他撓了撓頭,“反正我也沒(méi)寫(xiě)完?!?p>  掛斷電話,荷井幸一把最后一道選這題的答案抄上,然后咂了咂嘴。

  居然都沒(méi)寫(xiě)作業(yè),真是離譜。

  自己認(rèn)識(shí)的都是些什么人?

  門(mén)被推開(kāi),池田夏希從推門(mén)而入。

  “吃完飯了?”他頭也不抬的問(wèn)了一句。

  “吃完了?!?p>  “洗碗了沒(méi)?”他又問(wèn)。

  “沒(méi)有?!?p>  “那就往碗里蓄一點(diǎn)水,我中午再刷?!彼丫碜臃藗€(gè)面,作答著背面的大題。

  “好的?!背靥锵南kx開(kāi),廚房里傳來(lái)流水聲。

  做完這些,兩人坐在書(shū)房里,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  房門(mén)口又傳來(lái)敲門(mén)聲,想來(lái)是松下浩吉回來(lái)了。

  兩人對(duì)視一眼,誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)身,看來(lái)是都不愿停筆。

  “誰(shuí)去?”

  兩人異口同聲的發(fā)問(wèn),然后氣氛陷入了沉默。

  “算了,”荷井幸一起身,“我去吧,學(xué)姐你繼續(xù)做題?!?p>  池田夏希點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一句:“謝謝?!?p>  快步走到門(mén)口,然后推開(kāi)門(mén)。

  “幸一,救救我!”一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)松下浩吉哭喪著臉。

  “少?gòu)U話,進(jìn)來(lái)寫(xiě)作業(yè),”他從鞋柜里取出一雙拖鞋,扔到地上,“我忙著呢!”

  “你不會(huì)也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧?”他一邊穿鞋,一邊問(wèn)。

  “是是是,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”

  說(shuō)完這句話,他腳步匆匆的趕回書(shū)房。

  “誒,等等我??!”他手忙腳亂的換上拖鞋,跟了上去。

  在房門(mén)口浪費(fèi)了不少時(shí)間,所以他決定接下來(lái)加速。

  “找個(gè)地方坐下,”他回到原位,拉開(kāi)椅子坐下,“先做生物化學(xué),有不會(huì)的我可以把我的作業(yè)借給你。”

  “我一道都不會(huì),你可以直接給我抄嗎?”

  “滾蛋,給我好好寫(xiě)作業(yè)!”

  于是三人進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  過(guò)了大概一個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。

  把寫(xiě)好的作業(yè)放到一邊,他抬頭看見(jiàn)了拖著腮幫子望天的松下浩吉。

  “生物和化學(xué)寫(xiě)完了?”從書(shū)包里抽出物理作業(yè),他問(wèn)。

  “抄完……,阿不,寫(xiě)完了?!?p>  “抄的?”

  “……,是?!?p>  荷井幸一手扶額頭:“作業(yè)都不寫(xiě),等著考砸吧!”

  “你們也只是今天才寫(xiě)而已……”松下浩吉嘟嘟囔囔的。

  “我是一年級(jí)第一,她是二年級(jí)第一,你能比?”

  “不能。”他縮了縮頭,瞬間認(rèn)慫。

  “學(xué)習(xí)不好就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè),”他翻開(kāi)物理練習(xí)冊(cè),“趕緊把會(huì)的練一練,寫(xiě)不完的在說(shuō)?!?p>  三人繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  荷井幸一寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè)后,伸了一個(gè)懶腰,看向窗外,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了。

  “你們還剩下多少?zèng)]寫(xiě)?”他轉(zhuǎn)頭問(wèn)向兩人。

  “還有兩篇英語(yǔ)閱讀?!背靥锵南n^也沒(méi)抬。

  “你呢?”看向松下浩吉。

  “語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)……”

  “你真的寫(xiě)作業(yè)了嗎?”

  “寫(xiě)是寫(xiě)了,就是慢點(diǎn)……”他支支吾吾的說(shuō)道。

  “算了,”他轉(zhuǎn)頭離開(kāi)書(shū)房,“我去做飯,你直接抄我的算了?!?p>  “作文也抄?”他美滋滋的抽走荷井幸一的作業(yè)。

  “你傻嗎,那是能抄的?”

  走到廚房,餓了一天的荷井幸一準(zhǔn)備做點(diǎn)甜食。

  打開(kāi)冰箱,取出冰糖和前些天買(mǎi)的地瓜。

  接著找到雞蛋,并把牛奶拿出來(lái)。

  將蛋黃分三次加入油和牛奶,攪拌成糊。

  然后加入低筋面粉和白砂糖,繼續(xù)攪拌。

  最后是蛋清,做完這一步后將糊狀物倒進(jìn)面包機(jī),烘烤三十分鐘。

  然后就是拔絲地瓜,這比做蛋糕更簡(jiǎn)單,無(wú)需贅述。

  晚上九點(diǎn),三人坐在餐桌前,解決了晚飯。

  “好累啊~”松下浩吉靠在椅子上,半死不活的。

  “你的作業(yè)全是抄的,你累什么?”荷井幸一夾了一塊拔絲地瓜。

  “抄作業(yè)也很累啊,我現(xiàn)在手都酸了。”

  “那是因?yàn)槟悴唤?jīng)常寫(xiě)字吧?”荷井幸一一語(yǔ)道破。

  松下浩吉撓著頭,訕訕的笑了笑。

  “對(duì)了,學(xué)姐,”他轉(zhuǎn)頭看向池田夏希,“我們這個(gè)學(xué)期是要分班的對(duì)吧?”

  “我記得是這樣。”池田夏希點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “三方面談一定要家長(zhǎng)去嗎?”

  “好像是這樣?!背靥锵南A起一塊蛋糕。

  “那如果沒(méi)有家長(zhǎng)呢?”他放下筷子。

  “這……”她猶豫了一下,“和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下就行了吧?”

  “那只能這樣了。”荷井幸一嘆了一口氣。

  吃完飯,荷井幸一和池田夏?;氐礁髯缘呐P室,松下浩吉?jiǎng)t是回家。

  開(kāi)學(xué)前的最后一天,是最痛苦的。

  

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