第八十五章 咱們還有救！

　　“教授，我有些胸悶，感覺快要喘不過氣來了！”

　　一名距離羅教授位置并不遠(yuǎn)的工作人員，呼哧呼哧的喘著粗氣，面色無比慘白的對(duì)羅教授說道：

　　“教授，我也有些呼吸困難，感覺整個(gè)人都頭暈?zāi)垦?！?p>　　“羅教授，我實(shí)在是動(dòng)不了了，除了被這些沙子憋的難受之外，是一點(diǎn)力氣都抽不出來，要不就把我丟這吧，讓還有力氣的同事向前，爭(zhēng)取一點(diǎn)生存的希望?！?p>　　這些工作人員先后對(duì)羅教授匯報(bào)著情況，但大部分都已經(jīng)顯露出了放棄的意愿。

　　倒不是說這些人求生的意志不堅(jiān)定，或者他們擾亂軍心泄士氣。

　　實(shí)在是絕大部分人都扛不住了。

　　此刻這條墓道中，除了嘩啦嘩啦往下，如同倒水一樣傾瀉的流沙之外。

　　此起彼伏的都是如同拉風(fēng)箱一般瘋狂呼吸的聲音，一個(gè)兩個(gè)的都在喘著粗氣。

　　現(xiàn)在距離最開始流沙傾瀉下來，時(shí)間已經(jīng)過去了半分鐘，而滿地的黃沙也已經(jīng)覆蓋到了胸腔的位置。

　　再往上就是心臟了。

　　這對(duì)于體質(zhì)一般的成年人而言，其實(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了極大的壓迫力。

　　不論是呼吸用的肺，還是為全身上下提供動(dòng)能的心臟，在受到外部壓迫的情況下，都會(huì)對(duì)全身上下身體帶來極大的負(fù)擔(dān)。

　　倘若站著不動(dòng)，那還好說。

　　可一旦動(dòng)起來，在消耗體能的同時(shí)，產(chǎn)生力的相互作用，則情況更加嚴(yán)重。

　　不少人都呼吸困難，感覺心臟壓迫，甚至因此而產(chǎn)生了頭暈?zāi)垦５陌Y狀。

　　而這對(duì)于目前所面臨的最嚴(yán)峻情況而言，只不過是一個(gè)附帶的小問題。

　　當(dāng)前最大的困難，是已經(jīng)很難再向前移動(dòng)了，大部分人陷在黃沙里跟本就動(dòng)不了。

　　先前到膝蓋大腿位置時(shí)，那還能把腿拔出來往前走。

　　現(xiàn)在到了胸腔部，難不成還能把整個(gè)人拔出來往前蹦嗎？

　　要知道，人陷于流沙之中時(shí)，在前后左右是根本找不到著力點(diǎn)的。

　　正是因?yàn)檫@些沙的流動(dòng)性，才會(huì)稱之為流沙，就好比在沒過胸腔位置的游泳池中，絕對(duì)不可能立定起跳跳到岸上。

　　這與沼澤有異曲同工之妙。

　　看過那些知識(shí)類文章或者節(jié)目的人就知道。

　　人在沼澤中，除非有外力拉動(dòng)，或者自身受力面積大有著力點(diǎn)否則只會(huì)越陷越深。

　　眼下這種情況，眾人想要前后挪動(dòng)哪怕半米，那都是無比艱難的事情。

　　耳畔聽著這些工作人員有些沮喪頹然，似乎已經(jīng)放棄了繼續(xù)掙扎希望的話語，羅教授臉上也滿是暗淡。

　　他無比清楚的知道一點(diǎn)。

　　此刻距離石門還有一百多米，繼續(xù)用這種患公移山的架勢(shì)往前移動(dòng)，那無疑就是在搞笑。

　　從胸腔位置沒過口鼻需要多久？

　　二十秒鐘夠不夠？

　　現(xiàn)在這情況，他們二十秒鐘能走十米都算謝天謝地了。

　　而一旦流沙淹沒口鼻，那就是立時(shí)斃命，必死無疑，到時(shí)候神仙也救不回來。

　　他自己七十多歲了，就算犧牲在這也沒什么關(guān)系，無非就是少活幾年。

　　可是要讓這幾十名考古隊(duì)的工作人員，以及隨行保護(hù)他們的士兵陪著一起死，羅教授又于心何忍呢。

　　這么多活生生的人，能救一個(gè)是一個(gè)，但凡有一絲一線生存的希望，都不應(yīng)該被放棄。

　　但很明顯，現(xiàn)在想要讓大部隊(duì)前進(jìn)是不現(xiàn)實(shí)的，必須要另出其招，借用手中的工具改變前進(jìn)方式，從而達(dá)到快速接近石門的目的。

　　在死亡的威脅之下。

　　為了能夠最大限度爭(zhēng)取生存的希望，羅教授的腦海，可以說是在這一瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)速度達(dá)到了最高。

　　無數(shù)念頭在思緒中紛飛，各種方案在一剎那間被他先后排除摒棄。

　　“啪?。。　?p>　　突然之間，羅教授撇到了自己頭頂?shù)囊粋€(gè)東西，腦海中靈光一閃。

　　直接猛的拍了個(gè)巴掌。

　　隨后語氣無比激動(dòng)，有些迫不及待的，對(duì)一直站在自己身前的一名士兵說道：

　　“小兄弟，問你一個(gè)問題?！?p>　　“如果把幾面防爆盾平鋪在沙面上，能不能作為受力支撐點(diǎn)，支撐一人爬過去，然后開啟石門？”

　　沒錯(cuò)，這就是羅教授想的法子。

　　如果是單純一個(gè)人陷在沙中，而周圍沒有固定支撐物的話，那他任何向上或者向前撲騰的動(dòng)作，都無異于是泥漿里游泳。

　　因此想要自救，最重要的就是找到受力支撐點(diǎn)。

　　要么就借助工具，要么就讓自己的受力面積變大。

　　而眼下這些防爆盾，毫無疑問就是一件上好的工具。

　　雖然防爆盾采用的是上好合金制成，具有一定的重量，但最起碼面積大，覆蓋在沙面上受力面積也大。

　　如果把隊(duì)伍里攜帶的五面防暴盾連續(xù)平鋪起來，像展開硬紙克一樣組成一條直達(dá)石門前的通道。

　　然后讓一名瘦小的人順著這些防爆盾爬過去，或許能爭(zhēng)得一線生機(jī)，在沙海淹沒眾人之前打開石門。

　　而在聽到羅教授的問題之后。

　　一直為他舉著防爆盾擋沙子的士兵突然愣了一下，接著整個(gè)人臉上露出了無比振奮，且極度驚喜的神情。

　　臥槽！

　　這好像還真是個(gè)可行之計(jì)！

　　這名士兵二話不說，啪的一聲就將手里的防爆盾鋪在了沙子上。

　　果然，這面盾牌并沒有陷下去，反倒是安安靜靜的蓋在沙面上。

　　看著這幅場(chǎng)景，羅教授捏緊了拳頭，整個(gè)人陷入了異常激動(dòng)之中。

　　第一步完美實(shí)現(xiàn)，接下來只要這面盾牌能夠支撐一個(gè)瘦小成年人的重量，那計(jì)劃就算徹底連通起來了。

　　然而就當(dāng)這名士兵雙手撐在盾牌上，想要把自己整個(gè)人從沙子里拖出去的時(shí)候。

　　“嘩啦?。?！”

　　一聲物體劃開沙子的聲音。

　　原本蓋在沙面上的盾牌，直接被整個(gè)按進(jìn)了沙子里。

　　很顯然，計(jì)劃的第二步失敗了，盾牌這點(diǎn)受力面積所產(chǎn)生的分?jǐn)?，不足以?duì)抗一個(gè)成年人的重量，外加這些沙子的阻力。

　　給人希望又親手將其澆滅。

　　這絕對(duì)是最殘忍，也最殘酷的事情。

　　羅教授一時(shí)之間顯得更加頹然了。

　　就在老教授要徹底放棄的時(shí)候。

　　反倒是執(zhí)行計(jì)劃失敗的士兵，整個(gè)人有些急促的反過頭來對(duì)喊道。

　　“羅教授，有沒有水？”

　　“快，水越多越好！”

　　“我們把水倒在這些沙子上，最起碼把我面前這一灘沙子給攪和粘稠了，肯定能夠增加承受力?！?p>　　“只要讓我爬到盾牌上，后面的路就好走了。”

　　“咱們的計(jì)劃還是可行的?。?！”

　　羅教授愣了一下。

　　隨即眼中爆發(fā)出無比強(qiáng)烈的求生意志，與死神相對(duì)抗的堅(jiān)定，以及帶領(lǐng)所有人活下去的對(duì)生的渴望。

　　他轉(zhuǎn)過身來，扯著嗓子對(duì)所有人喊道：“誰的手邊還有水的，站在原地別動(dòng)，把水遞過來！”

　　“咱們還有救??！”

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