翰林院內(nèi)，清雅幽靜。
一大早，林峰就點(diǎn)卯上值，來(lái)到了自己的辦公場(chǎng)所。
他十八歲高中狀元被授修撰，后來(lái)憑借文章獲得先皇賞識(shí)，升任侍讀學(xué)士。如果先皇不死，林峰可以走清貴之路，混到一定年紀(jì)坐上翰林學(xué)士，那便打通了進(jìn)入三省的道路。
奈何先皇死早了，一朝天子一朝臣，又逢父親遭了牢獄之禍，現(xiàn)在的林峰在翰林院中就屬于邊緣人物，就連同個(gè)辦公室的同僚，都對(duì)他冷眼旁觀(guān)。
這不，其他三位侍讀學(xué)士看到林峰氣定神閑的捧卷讀書(shū)，他們的嘴角立即浮現(xiàn)譏笑。
——父親都快完蛋了，還有閑情逸致讀書(shū)，真是好兒子啊。
這三人都是不惑年紀(jì)，混了這么久才做到侍讀學(xué)士，這輩子也就到頭了，反觀(guān)林峰弱冠年紀(jì)，長(zhǎng)得還帥，有些文人的心眼比針眼還小，暗地里不知如何落井下石。
林峰也懶得理這三人，他看了看時(shí)辰，心想太后那邊也該行動(dòng)了吧。
不曾想念頭剛起，內(nèi)官們就進(jìn)了翰林院。
一名內(nèi)官走進(jìn)屋內(nèi)，恭敬道：“太后懿旨，請(qǐng)四位侍讀學(xué)士立即前往紫宸殿。”
林峰一挑眉，沒(méi)想到太后的速度這么快，當(dāng)即放下手中的書(shū)卷。
“太后召見(jiàn)，而且還是去紫宸殿！出了什么事！”
“怪不得從早上起，我這左眼一直跳！”
“魏兄，快幫我看看，我的官服是否工整！”
...
三名侍讀學(xué)士慌張準(zhǔn)備，沒(méi)有了剛剛喝茶的氣定神閑。
林峰走出房間，就看到三位翰林學(xué)士正好走出來(lái)，隨即一行七人一同入宮。
靠近紫宸殿時(shí)，又碰到了兩位國(guó)子監(jiān)學(xué)士，這么多人齊聚紫宸殿，讓所有人都心中忐忑。
通稟后，眾人進(jìn)殿。
就見(jiàn)小皇帝坐在上首龍椅，太后居左，太傅夏學(xué)宜居右。
“微臣拜見(jiàn)吾皇，吾皇萬(wàn)福金安。”
“微臣拜見(jiàn)太后殿下，太后萬(wàn)福！”
眾人拱手拜見(jiàn)。
太后掃視九人，當(dāng)看到人群最后面的林峰時(shí)，目光稍頓了一下。
正所謂睹物思人，她看到林峰，立即想到了昨日午睡時(shí)的夢(mèng)境，現(xiàn)在還歷歷在目，覺(jué)得腰上被他攬的地方滾燙，心中甚是氣惱，忍不住地咬了咬貝齒。
不過(guò)眼下還是大事要緊，太后移開(kāi)了目光，對(duì)幾人說(shuō)道：“爾等擔(dān)任學(xué)士，為陛下授業(yè)解惑、講讀經(jīng)史，又有顧問(wèn)應(yīng)對(duì)之用，當(dāng)為陛下的課業(yè)付主要責(zé)任。你們授課的內(nèi)容，所講的道理，都會(huì)直接影響陛下，所以你們職責(zé)非常重要?！?p> 頓了頓，太后的語(yǔ)氣加重，又道：“太傅貴為三朝元老，古稀之年再讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻監(jiān)督陛下學(xué)習(xí)，朕于心不忍，所以爾等要發(fā)揮好自己的職責(zé)，替朕分憂(yōu)，替太傅分憂(yōu)。教導(dǎo)之下沒(méi)有尊卑，如果陛下頑劣不學(xué)，你們皆要訓(xùn)斥，有朕替你們撐腰，不用擔(dān)心陛下怪罪，明白嗎？”
“微臣明白！”兩位國(guó)子監(jiān)學(xué)士率先回應(yīng)。
“微臣明白！”三位翰林院學(xué)士緊隨其后。
最后才是林峰在內(nèi)的四位侍讀學(xué)士。
小皇帝太年幼，夏學(xué)宜為太傅，負(fù)責(zé)全面教導(dǎo)小皇帝，而像國(guó)子監(jiān)學(xué)士和翰林院學(xué)士，則負(fù)責(zé)細(xì)化課程，比如你講大學(xué)，我講中庸，你教書(shū)法，我教棋術(shù)。
只不過(guò)，這些學(xué)士只管授課，小皇帝聽(tīng)還是不聽(tīng)，他們是睜一只眼閉一只眼，不敢像太傅那樣訓(xùn)斥小皇帝。
所以聽(tīng)到太后的要求，這幾位學(xué)士?jī)?nèi)心發(fā)苦。
至于林峰這樣的侍讀學(xué)士，因?yàn)橘Y歷原因接觸不到小皇帝。
緊接著，
太后又看向太傅，問(wèn)道：“太傅，朕這樣安排是否可行？”
“太后殿下安排得當(dāng)，這幾位學(xué)士知識(shí)淵博，一定會(huì)盡職盡責(zé)?！碧敌χ貞?yīng)。
太后又道：“太傅覺(jué)得合適就好！不過(guò)授課解惑是兩個(gè)人的事，學(xué)士認(rèn)真教的時(shí)候，陛下也得認(rèn)真聽(tīng)?！?p> 正哭喪著臉的小皇帝一激靈，趕忙說(shuō)道：“太后放心，朕一定認(rèn)真聽(tīng)，洗耳恭聽(tīng)?！?p> 太后輕點(diǎn)頷首，便道：“既然陛下言之堅(jiān)定，那朕依然以剛剛的‘為君之道’為題，這次不僅要考驗(yàn)陛下，更要看看幾位學(xué)士的能力。今日你們分別來(lái)教導(dǎo)陛下，誰(shuí)能讓陛下真正理解為君之道，誰(shuí)才有真本領(lǐng)，才會(huì)讓陛下、讓朕還有太傅刮目相看。你們有淵博的學(xué)識(shí)，卻不代表你們懂得育人。太傅，你看呢？”
“太后思量周到，臣沒(méi)有異議?！碧祿犴殤?yīng)道，只要為了陛下好，他什么都支持。
而且教書(shū)育人和自己讀書(shū)的確不一樣，知識(shí)淵博的人不一定是個(gè)好老師。
太后發(fā)話(huà)了，一眾學(xué)士只能接旨。
接下來(lái)，太后起身，并且一并叫走了太傅。
出殿前，太后給了林峰一個(gè)心情不爽的眼神。
林峰立即接收到了她的信號(hào)，她已經(jīng)鋪墊好了，能不能抓住機(jī)會(huì)收獲陛下的好感，從而接近陛下，就看這次機(jī)會(huì)了。
隨著太后離去，挺直腰板的小皇帝瞬間趴在龍案上，再次變得無(wú)精打采。
殿內(nèi)幾位學(xué)士面面相覷，太后吩咐了，他們必須照辦，只是為君之道很深?yuàn)W，想要讓小皇帝真正明白其中道理，并非一件容易的事。
幾人中，國(guó)子監(jiān)學(xué)士官職最高，他主動(dòng)上前，恭敬問(wèn)道：“陛下，臣等該如何授課？”
小皇帝一瞪眼，喝道：“你們是老師，還是朕是老師，你竟然反過(guò)來(lái)問(wèn)朕。別給朕整那些什么先存百姓...講朕能聽(tīng)得懂的！朕聽(tīng)不懂，看太后怎么處罰你們！把你們?nèi)窟沁?..”
“是是是，陛下教訓(xùn)的是?！边@名國(guó)子監(jiān)學(xué)士的額頭開(kāi)始冒汗。
林峰站在后面，看著小皇帝人小鬼大，立即摸清了他的性格。而這樣的性格最容易接觸，可比沉默寡言要好相處。
所以林峰心中立即有了辦法。
此時(shí)紫宸殿的氣氛變得尷尬、寂靜，幾位學(xué)士用眼神交流，不知該怎么做了。
小皇帝看殿內(nèi)杵著這么多人，更加煩躁，當(dāng)即道：“你們先寫(xiě)個(gè)文章，就寫(xiě)為君之道，朕能看進(jìn)去誰(shuí)的文章，朕就聽(tīng)誰(shuí)講課?！?p> “遵旨！”
幾位如釋重負(fù)，連忙去一旁老老實(shí)實(shí)寫(xiě)文章。
......
內(nèi)官送來(lái)了案桌，幾位學(xué)士就呆在紫宸殿內(nèi)下筆有神。
林峰坐在最后面，靠近殿內(nèi)，他提筆寫(xiě)來(lái)，寥寥幾個(gè)字便搞定了，隨后看向殿外，外面萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。
自己穿越而來(lái)一直為父親奔走，也沒(méi)時(shí)間欣賞這個(gè)世界的繁華，不知青樓是否真的熱鬧，有機(jī)會(huì)定要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
與此同時(shí)，百無(wú)聊賴(lài)的小皇帝正用手杵著下巴，他立即發(fā)現(xiàn)了林峰。
別人正忙著寫(xiě)文章，這廝卻在看風(fēng)景。
嘿，有意思。
這小子誰(shuí)啊！