第122章 開始

　　第二天晚自習(xí)，唐梔看著下面的同學(xué)，語氣認(rèn)真開口道：“好，從今天開始，我就要開始了輔導(dǎo)了”。

　　然后唐梔就拿起粉筆，開始講起來了高一的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。

　　她已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了，六科的學(xué)習(xí)，一星期有五天晚自習(xí)。

　　語數(shù)英物化生，她已經(jīng)把這個(gè)安排表制定好了，并且發(fā)給他們了。

　　唐梔講了一會(huì)兒看著下面激烈的討論聲音，心里松了口氣。

　　她仔細(xì)想過了，他們的基礎(chǔ)太弱，而且說句實(shí)話，121班的老師講的比較抽象，同學(xué)們自然沒興趣也聽不懂。

　　她在現(xiàn)實(shí)生活中，做家教的時(shí)候也接觸過這樣的初高中生，所以她更有經(jīng)驗(yàn)。

　　并且有辦法調(diào)動(dòng)積極性的同時(shí)讓他們自己能理解。

　　底下的同學(xué)們確實(shí)激情挺高漲的，唐梔的教學(xué)方法通俗易懂而且不容易犯困。

　　唐梔忍不住開口問道：“你們聽懂了嗎？”。

　　下面齊齊喊道：“聽懂了聽懂了”。

　　唐梔挑眉，然后帶著笑意，調(diào)侃道：“這么自信啊，那行我出道題，看誰先做出來我有驚喜哦”。

　　然后她就拿起粉筆寫，這是一道簡單的計(jì)算題，她看了看下面的同學(xué)們。

　　都挺認(rèn)真的拿起筆刷刷的演算著，唐梔剛剛想開口問誰做出來了。

　　就聽見了兩道聲音傳過來：

　　“我做完了！”。

　　“我也做完了！”。

　　唐梔聞聲看過去，喲是馬勇和沈烈。

　　沈烈側(cè)身看了馬勇一眼，馬勇也對上視線，兩個(gè)人眼里都似乎閃著火花，又立馬瞥開視線。

　　讓唐梔忍不住扶額淺笑，然后開口道：“行啊，要不然你倆都上去寫寫，我看看誰對”。

　　沈烈和馬勇也不靦腆直接起身上去寫了。

　　兩分鐘后，唐梔分別在他們的過程邊上打了個(gè)大勾，然后開口道：“都是對的，找我拿驚喜明天”。

　　然后看著他們兩個(gè)，眼睛滴溜轉(zhuǎn)了一圈，然后笑瞇瞇的對著底下的同學(xué)們說道：“同學(xué)們，馬勇和沈烈同學(xué)說愿意給大家講解一下，有不懂的直接問他們兩個(gè)吧”。

　　然后唐梔看著面前的震驚兩個(gè)人，調(diào)侃道：“怎么？兩位大少爺，都這么厲害了還不樂意講講你們的成功經(jīng)驗(yàn)？這是害怕了嗎？”。

　　馬勇和沈烈雖然平時(shí)兇巴巴的，看著臉皮夠厚，可是這個(gè)事情他們還是第一次，他們都有點(diǎn)別別扭扭又有些奇怪的感覺。

　　但是唐梔的激將法一出，兩個(gè)人又看了看對方，然后不服氣的開口道：“怎么可能會(huì)怕？！”。

　　然后就下了講臺(tái)，然后開口問班上的同學(xué)們：“你…你們誰不懂的？我可以教你們?！?p>　　不得不說他們兩個(gè)的樣子還真是難得可見，讓底下的同學(xué)們都暗暗偷笑，但是又不敢笑太大聲，憋得難受。

　　唐梔也忍俊不禁的看著他們，不過她沒管，她會(huì)讓班上的同學(xué)都嘗試一下當(dāng)小老師，對他們只會(huì)有好處。

　　唐梔笑了笑，看著同學(xué)們，又看了看上面僵持的兩方，她可算是開口道：“好了，同學(xué)們，這兩位平時(shí)可不會(huì)這么客氣啊，你們也不要臉一回使喚使喚他們”。

　　“一定要保證聽懂了再放過他倆啊”。

　　底下的同學(xué)們這次忍不住了，直接大笑出聲，讓馬勇和沈烈都有些燥紅，但是又強(qiáng)撐著面子不走。

　　笑完，同學(xué)們也不客氣，不懂的直接開口叫他倆的名字。

　　一然后唐梔也下去教了，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的討論，121班整體的氛圍都很好。

　　窗戶外偷偷看著的于山欣慰的看著這一幕，然后靜悄悄的走了。