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入夢(mèng)密錄

第十一章 夢(mèng)界初章

入夢(mèng)密錄 年青海岸 3701 2022-09-11 00:44:46

  徐大校和徐芳的突然死亡,讓一切對(duì)我的安排都消失了。我繼續(xù)著高中生的生活,守著自己的秘密。

  在深夢(mèng)圖書館里,我好好跟分魂‘溝通’了一下:我問它們問題,比如,呂萌和徐芳的畫像是咋回事兒,它們也不說話,就是互相看看,然后又都看著我,我就都知道了。

  原來這些分魂,都有些分析、學(xué)習(xí)的能力。它們能看書學(xué)習(xí),也能觀察分析學(xué)習(xí)。它們觀察了呂萌和徐芳,把各種數(shù)據(jù)記錄下來,又綜合分析了一下,就有了那些圖像和文字。

  接著分魂們都跟我要求錄入更多的書。我問它們?cè)趺茨馨褧M(jìn)來。它們說,讓我多看書。合著還得我學(xué)會(huì)了喂它們?但后來我發(fā)現(xiàn),并不是這樣,只要我瀏覽就行,有些我都沒看懂,甚至沒看清,它們就都收到書了,說是視覺有殘像錄入。我就試著拿一本書,擼著邊兒,把書頁從頭到尾翻一遍,然后去問分魂收到書沒有。它們翻了翻,說有殘缺??磥硪驳貌畈欢鄽埾衲芸辞宀判?,但這已經(jīng)超過一目十行的速度了!

  我先把課本都翻了一遍,然后該記住的就都記住了。有些邏輯推理什么的,分魂分析理解了,我也就理解了。它們是六個(gè)啊,分析學(xué)習(xí)的速度相當(dāng)于六核的嘛?!

  它們互相之間還能融會(huì)貫通。我就讓它們分分領(lǐng)域,先各自更高效學(xué)習(xí),再互相綜合推衍。于是按照高中的學(xué)科分類,它們分成數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語言、哲學(xué)、歷史。它們?cè)倩ハ嘟徊妫透采w了其它諸如地理、政治之類的學(xué)科。我從此開始了白天翻書、晚上‘消化’的過程。于是,我忽然間就成了學(xué)霸!

  另外,我還在午休時(shí),趁同桌午睡,做了個(gè)實(shí)驗(yàn),悄悄把她拉進(jìn)我的深夢(mèng)圖書館了一下。她在我的夢(mèng)里還是一切都罩得住的自信,卻不知我的分魂已把她分析了一下,畫出了一張畫像掛到了墻上。簡(jiǎn)單說,她也是個(gè)優(yōu)秀的聰明人,但沒到有特殊能力那種。然后我就帶她出了圖書館,放她回到現(xiàn)實(shí)。

  說來也怪,不知怎么,我的夢(mèng)境再?zèng)]有非要把她留下的拉扯重力,放她出去很容易。難道一回生二回熟,我已經(jīng)‘收放自如’了?但我沒再試其他人,我覺得,都是普通人,沒興趣。

  對(duì)了,呂萌也回學(xué)校了,但似乎不記得在我夢(mèng)境發(fā)生過什么事,看我的眼神也很陌生,一掃而過。但我看到她有時(shí)候在操場(chǎng)邊緣發(fā)呆,不知是不是一些失憶給她帶來的迷茫。

  這一天,我正在深夢(mèng)圖書館翹腿晃悠,忽然看到圖書館窗外有一片白紙似的東西飄來飄去。我在窗口觀察了一下,它也不落地,就像羽毛一樣忽遠(yuǎn)忽近的,我決定還是把它抓進(jìn)來看看。

  開窗,輕松抓到了紙片,才看清,它其實(shí)是封信。信的封面正中有幾個(gè)字:‘To Dreamer’;而左上角的發(fā)信人,就是一個(gè)‘夢(mèng)’字。信的郵票則是個(gè)從不同角度看會(huì)變幻的‘夢(mèng)’字,信的封口,竟然是蠟封的,封蠟上,印了個(gè)‘夢(mèng)’字?!雌饋碛挚岈F(xiàn)代又古典。

  我小心拆開信,里面有一張卡,我剛用手一拿,還沒看清,那卡就消失了。但同時(shí),我的分魂都撲了過來,說是感覺到了什么,要開始分析。我覺得莫名其妙,被一幫分魂圍著上下觀察測(cè)量著也覺得怪怪的,就走了出圖書館。正想著那張卡是怎么回事的時(shí)候,它就出現(xiàn)了!

  “DID:Dreamer ID!”它的正面寫著英文,有張我微笑的3D大頭照,我摸了一下,還可以放大這個(gè)大頭照看詳細(xì)部位,比如虹膜!下邊還有一條動(dòng)態(tài)的波紋,看著像電波似的在變化。

  在卡的背面,滾動(dòng)著這張卡的功用:

  此ID卡為夢(mèng)世界唯一身份認(rèn)證,可用于:出入夢(mèng)世界通行證;夢(mèng)世界身份ID;夢(mèng)世界權(quán)限ID;夢(mèng)世界存款\消費(fèi)卡;夢(mèng)通信、夢(mèng)郵遞ID;以及其他特別授權(quán)內(nèi)容(需腦波驗(yàn)證)。

  請(qǐng)妥善保存,嚴(yán)格保密。請(qǐng)勿輕易讓無權(quán)限人士察看、復(fù)印、記錄你的ID號(hào)、生理特征、及腦波頻段。

  本卡損毀、遺失后請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦或掛失。夢(mèng)世界以外夢(mèng)卡被盜或毀損,則在更新賬號(hào)及舊號(hào)損失評(píng)估前不能進(jìn)入夢(mèng)世界;夢(mèng)世界內(nèi)夢(mèng)卡被盜、毀損,則需在夢(mèng)世界監(jiān)管局補(bǔ)辦,完成后方可自由行動(dòng)。

  ‘還是一卡通咧,不過這到底是什么卡?夢(mèng)世界是啥?商家的名字?而且,怎么用呢?’我想著,但就忽然聽到‘天上’傳來聲音:“感謝您接受夢(mèng)世界的呼喚!歡迎您進(jìn)入‘夢(mèng)’的世界!請(qǐng)出示您的夢(mèng)卡:”

  ‘???!夢(mèng)世界?夢(mèng)卡?’我一抬頭,就感覺自己站在了黑暗中的聚光燈下,同時(shí)眼前出現(xiàn)了另一扇門。準(zhǔn)確地說,是個(gè)門框。聲音好像就從那聚光燈的源頭傳來,卻看不到任何人。

  “請(qǐng)持夢(mèng)卡,同時(shí)手按門前腦波板掃描。”天上又傳來聲音。我看到門前有個(gè)支起來的小板子,想了想,決定照做。

  “身份驗(yàn)證無誤,請(qǐng)輸入您的夢(mèng)界代號(hào):”那個(gè)聲音繼續(xù)說。

  “楊...”我正要輸入姓名,卻忽然反應(yīng)過來,人家是說‘代號(hào)’?!ィ縹這是要玩游戲么?’我想著,把名字反著輸入了進(jìn)去:云飛揚(yáng)!

  “代號(hào)有效,代號(hào)綁定夢(mèng)ID: xxxx-xxxx-xxxx-0577。是否使用道具掩蓋面容或身形特征?”

  “是。”

  “面容調(diào)整完畢,身形調(diào)整完畢,請(qǐng)進(jìn)入夢(mèng)世界?!?p>  我一步跨入門框,就感覺穿過了一層水幕薄膜,一下置身于一個(gè)繁忙的大廳之中。我趕緊回望,門不見了,但耳邊響起提示:當(dāng)需退出夢(mèng)世界時(shí),直接意念‘退出’即可。睡眠中受外界刺激時(shí),夢(mèng)卡會(huì)提醒。更多功能請(qǐng)前往新人導(dǎo)游之旅體驗(yàn)。接著,就在我腳下出現(xiàn)一個(gè)微弱的紅色箭頭,一閃一閃的,好像在示意我前進(jìn)的方向。但我還是沒有動(dòng),四處張望著,看著這完全夢(mèng)境感的大廳:

  大廳的穹窿,明亮而柔和,沒有刺眼的太陽,但有悠悠的白云。當(dāng)我心里疑問它是否會(huì)下雨的時(shí)候,它就變成了烏云,開始局部細(xì)雨,蒙蒙柔柔的落在我的臉上,頭頂又配合的出現(xiàn)了彩虹。。。

  大廳里,有不同的身影,有的腳下步子很慢,但身形很快;還有的一下就消失;甚至還有動(dòng)物,比如一只金毛,卻戴著禮帽,跟空乘問好,排隊(duì)登機(jī)!

  大廳里還有些商店似的空間,從里面會(huì)飛出東西,升高,飄向某個(gè)地方。地上,有自動(dòng)移動(dòng)的圓盤,有人踩上去,就帶著人瞬移了!

  整個(gè)大廳里很繁忙,但不嘈雜,我能聽見周圍的聲音,但似乎都是跟我相關(guān)的。我明明看到兩個(gè)人在我身邊面對(duì)面動(dòng)嘴,但什么都聽不到。

  “夢(mèng)境新人請(qǐng)尋導(dǎo)航箭頭前往搭乘新人大巴,新人大巴的是您了解夢(mèng)世界的最快途徑。距離新人協(xié)議結(jié)束還有:23小時(shí)55分。。?!蔽业亩杏猪懫饻厝岬奶嵝?。而且,在我望向四周的時(shí)候,景深里,出現(xiàn)了一個(gè)隱隱的、大大的,倒計(jì)時(shí)。

  沿著箭頭的方向,我開始邊走邊看,滿是新鮮,都十分清晰,不像在夢(mèng)里那種很多一晃而過記不住的感覺。

  終于,箭頭停在了一輛大巴前,車門打開,一位司機(jī)模樣的人,向我微笑了一下,做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作。當(dāng)我走上車,又有聲音告訴我,可以選擇座位坐下,點(diǎn)開靠背上的屏幕,開始收聽夢(mèng)世界簡(jiǎn)介。

  車上的座位幾乎坐滿了,男女老少都有。但讓我有點(diǎn)驚奇的是,其中一個(gè)看著最小的,貌似只有4、5歲!還像模像樣的自己在那看,絲毫不怕周圍都是陌生人的環(huán)境。真是神童到處有,唯獨(dú)不認(rèn)識(shí)啊。這些人都盯著前的屏幕,有的表情很淡定,有的很好奇,也有的很驚訝,一臉不信的樣子。

  我找到?jīng)]人的一排坐下,眼前靠背上的視頻自動(dòng)啟動(dòng),并提示驗(yàn)證夢(mèng)卡觀看免費(fèi)迎新視頻。我按屏幕上提示,允許了傳音收聽,于是在我耳中,由遠(yuǎn)及近地傳來輕松的音樂和悅耳的女聲:“歡迎云飛揚(yáng)首次進(jìn)入夢(mèng)境世界。以下視頻將帶您領(lǐng)略夢(mèng)世界的魅力和精彩。如有更多問題,請(qǐng)向授權(quán)客服代表咨詢。授權(quán)客服代表的夢(mèng)卡可以投射出‘詢’字?!?p>  “夢(mèng)境世界是供腦電波或生物電波超常的人類或其他生物使用的世界。”——這第一句話就把我震住了——這是一個(gè)世界?還有其他生物可以使用?狗?還是外星人?也上大巴看導(dǎo)游視頻?那視頻里用什么語言?‘汪汪汪’么?!

  “碳基生物的腦電波是由腦細(xì)胞中離子流動(dòng)產(chǎn)生的電位差導(dǎo)致的電信號(hào)。其它生物有不同的智慧能量波動(dòng),夢(mèng)世界一只都在努力解讀溝通。。。夢(mèng)世界認(rèn)為:腦電波或生物電波活躍者,將是各生物鏈中進(jìn)化的先驅(qū)!也就是說:腦電及生物電波超強(qiáng)的人或生物,將最先有更高幾率觸發(fā)其進(jìn)化!而多個(gè)個(gè)體的進(jìn)化匯聚在一起,相互影響,優(yōu)勝劣汰之后,便是整個(gè)群體進(jìn)化的方向!——所以夢(mèng)境世界是新人類、新物種進(jìn)化的發(fā)源地!?。?mèng)世界有。。?!?p>  不長(zhǎng)的一段視頻,信息量大得讓我頭都隱隱發(fā)痛,一種腦力用盡了感覺。當(dāng)我摘下耳機(jī),才注意到隔著過道的另一邊,坐著一個(gè)少女模樣的人。而正當(dāng)我想閉眼回味剛才看過的視頻時(shí),就聽這女聲輕輕對(duì)我說:“喂,你是楊云飛吧?”

  我當(dāng)時(shí)就一愣!啥?被認(rèn)出來了?還知道我真名?什么情況?我立刻很警惕地看著她。畢竟在經(jīng)歷了以往種種,尤其是知道我秘密的兩人都遭遇不幸之后,我對(duì)自己的秘密十分敏感。

  “你...”我猶豫了,但這猶豫,就等于在肯定她的問題。

  “我是...”那個(gè)女孩兒神秘一笑,趴在我耳邊對(duì)我說了兩個(gè)字。然后就熟絡(luò)地說:“快,往里面挪一個(gè)座位,我跟你坐一起。沒想到在這里見到你了!”

  當(dāng)我聽了她說了那兩個(gè)字,不敢置信地長(zhǎng)大了嘴吧,甚至有點(diǎn)兒激動(dòng)!我立刻往里面挪了一個(gè)座位,讓她坐到身邊來。

  “你怎么認(rèn)出我的?”我激動(dòng)又好奇地問。

  “我注意過你,在專注看東西、想問題的時(shí)候,會(huì)下意識(shí)地按圓珠筆筆帽。你剛才看視頻的時(shí)候,拇指一直在不自主地動(dòng),好像在按筆帽。再加上,你起了那么一個(gè)直白好猜的名字。當(dāng)然一下就猜中了!”女孩兒得意地說。

  “就憑這?就憑我按筆帽的小動(dòng)作和名字特點(diǎn)?”我還是覺得很驚訝。

  “當(dāng)然,其中也是有點(diǎn)小技巧的。你按筆帽的頻率和節(jié)奏是獨(dú)特不變的,這是你神經(jīng)肌肉養(yǎng)成的習(xí)慣!基本上每個(gè)人都不一樣的?!迸荷衩匾恍Α?p>  我驚了,不愧是學(xué)霸!連我按筆帽的頻率都記住了?我的鄰居,凌玲師姐?!

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