第十七章 3E考試

　　狹小的屋子里，窗簾拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不透過(guò)一絲亮光，兩個(gè)少年鬼鬼祟祟，其中一個(gè)拿著包薯片，嘴里不時(shí)傳出卡茲卡茲的響聲。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”個(gè)子較高的一個(gè)問(wèn)。

　　“卡茲卡茲，”較矮的那個(gè)鄭重點(diǎn)點(diǎn)頭，搬著塑料凳，坐在飲料箱搭成的桌子前嚴(yán)陣以待。

　　“省著點(diǎn)吃，這可能是我們最后一包薯片了?！眰€(gè)子較高的嘆氣，“我們的錢都用來(lái)付房租了?！?p>　　“哦?！?p>　　“卡茲卡茲，卡茲卡茲……”

　　“給我也來(lái)一片?！?p>　　“哦?！?p>　　“卡茲卡茲，卡茲卡茲……”X2。

　　“薯片是世界上最好吃的東西。”

　　一個(gè)滿意的飽嗝~

　　……

　　……

　　圖書館二樓，一間頗有古典韻味的教室。

　　幾十個(gè)新生都按照次序坐好，他們的座位前都放著名牌，方便查找座位。

　　這些來(lái)自世界各地的精英都神情凝重，仿佛下一刻經(jīng)歷的不是一場(chǎng)考試，而是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他們或多或少都懷著忐忑的心情，在這所以屠龍為目標(biāo)的學(xué)校，血統(tǒng)等級(jí)，即使不能等于一切，但也絕對(duì)能夠影響到他們今后的生活。

　　無(wú)論是資源的傾斜還是別的什么，血統(tǒng)越高，優(yōu)先級(jí)越高。

　　唯獨(dú)何耀是個(gè)例外，他表現(xiàn)的很淡定，其他人并沒(méi)有覺(jué)得這有什么問(wèn)題，自體測(cè)之后，所有人都認(rèn)定他就是下一個(gè)‘S’級(jí)，所有爭(zhēng)論都瞬間消弭于無(wú)形。

　　何耀，卡塞爾學(xué)院的‘S’級(jí)，仿佛已經(jīng)成了既定的事實(shí)。

　　何耀也從不質(zhì)疑自己的血統(tǒng)，他是純粹的惡魔，不是哪兩頭巨龍遺留在外的私生子。

　　因?yàn)樗緵](méi)有爹媽，換句話說(shuō)，天生地養(yǎng)。

　　但他絲毫不慌，不是要檢驗(yàn)血統(tǒng)的濃度嗎，那來(lái)唄，根本不帶怕的。

　　什么，你只收帶龍血的？

　　那卡塞爾，你要巨龍不要。

　　愛(ài)吃薯片的巨龍，管飯就行。你不答話?那就當(dāng)你答應(yīng)嘍。

　　何耀胡思亂想著，曼施坦因已經(jīng)閃進(jìn)教室，冷冷地掃視全場(chǎng)后，看了眼腕表，

　　“全部人到齊，現(xiàn)在宣布考試紀(jì)律！”

　　一段冗長(zhǎng)的發(fā)言，最后以“你們現(xiàn)在能想到的作弊手段，都有人嘗試過(guò)”結(jié)尾，曼施坦因風(fēng)頭盡顯，卻不知道他的學(xué)生正打算給他一記正義的背刺。

　　在曼施坦因宣布完考試紀(jì)律后，不知道按了什么開(kāi)關(guān)，黑色的幕墻從雕花木窗的夾層中移出，將所有窗口封死。

　　曼施坦因身后早已等候的教員開(kāi)始派發(fā)白紙和鉛筆，學(xué)員們接過(guò)白紙，開(kāi)始靜靜等待試卷的下發(fā)。

　　有些數(shù)學(xué)好的甚至開(kāi)始暗暗竊喜，他們把白紙當(dāng)做草稿紙，進(jìn)而推測(cè)出所謂3E考試，極有可能考察他們的計(jì)算水平。

　　可是直到所有教員都退出教室，鎖上大門，都沒(méi)有看見(jiàn)試卷的蹤影。

　　學(xué)生們左顧右盼，炸開(kāi)了鍋，整個(gè)教室全是竊竊私語(yǔ)聲，甚至有的走到門前，嘗試走出去詢問(wèn)教授是否忘記分發(fā)試卷。

　　“安靜！”

　　教室上方的喇叭傳出曼施坦因的聲音，他大聲呵斥道，

　　“考試即將開(kāi)始，請(qǐng)保持肅靜，再有吵鬧者將被請(qǐng)出考場(chǎng)！”

　　原本群魔亂舞的局面立馬得到改善，所有學(xué)員都好像乖寶寶一樣坐在座位上，靜靜等待著神秘的考試揭開(kāi)面紗。

　　何耀早就從芬格爾口中了解到3E考試的內(nèi)容，故而格外留意廣播聲音。

　　如果卡塞爾學(xué)院打算試音的話，或許他還能聽(tīng)到那句熟悉的--襯衫的價(jià)格是九磅十五便士。

　　他耳朵一動(dòng)，遺憾的搖了搖頭，舒緩的音樂(lè)從廣播里傾瀉而下，這首歌他也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，是一首美國(guó)民謠，名叫500 miles。

　　他沒(méi)有猶豫，控制著和芬里厄一道的分身將聽(tīng)見(jiàn)的全部唱出來(lái)，哪怕是前奏的吉他聲。

　　當(dāng)?shù)谝痪涓柙~唱完，教室內(nèi)的氛圍忽然一變，乖孩子們又重新化身瘋魔，有的跳上講臺(tái)在白板上揮灑筆墨，無(wú)規(guī)則的線條蛇一般的扭曲著，給人莫名的驚悚感。

　　何耀旁邊的哥們安靜的坐著，神情好似死了全家，突然跳起來(lái)一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)跪地，嚎啕大哭起來(lái)，哭著哭著，又仰天大笑起來(lái)，活像一個(gè)精神分裂癥患者。

　　一時(shí)間整個(gè)教室充斥著各種妖魔鬼怪，他們無(wú)一不沉浸在自己的世界里，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè)。

　　哭喊聲，大笑聲，咆哮聲……

　　咆哮聲是何耀發(fā)出來(lái)的，他不想表現(xiàn)的過(guò)于不合群，努力讓自己向小龍人們靠攏，

　　哭又哭不出來(lái)，大笑覺(jué)得有點(diǎn)傻，此時(shí)此刻，他突然想開(kāi)腔唱一首好漢歌……

　　可惜吼了一嗓子后，劇烈的羞恥感，讓他重新做回安靜的美男子。

　　算了，不合群就不合群吧。

　　但不得不說(shuō)，偶爾來(lái)上一嗓子還是蠻能宣泄情緒的，尤其是在錢包干癟的傷心時(shí)刻。

　　 3E考試期間，就像戴上面具一樣，無(wú)論怎么夸張離譜，都總有借口可以推脫。

　　與卡塞爾這幫起舞的鬼怪們不同，芬里厄表現(xiàn)的過(guò)于平靜，只是這份平靜下暗藏著洶涌的波濤。

　　因?yàn)榈k不僅寫，還忍不住跟著念，蒼茫悠然，遠(yuǎn)比潛藏在音樂(lè)底下的龍文更加純正。

　　如果說(shuō)卡塞爾學(xué)院播放的龍文是壇子里腌了一周的酸菜，總讓何耀感到莫名的不和諧感，芬里厄的就至少腌制了一個(gè)月以上，入味了。

　　古奧森嚴(yán)的龍語(yǔ)在這片狹小的空間內(nèi)回蕩，仿佛響徹在天空與群山之間，無(wú)形的煉金領(lǐng)域張開(kāi)，威能成型的瞬間，又被何耀打斷。

　　何耀面部微微抽搐，他知道，如果真的任由芬里厄把這股力量釋放出去，這座老舊小樓，整棟都會(huì)被炸上天。

　　……

　　……

　　監(jiān)控室內(nèi)，執(zhí)行部專員們死死盯著分成多塊的屏幕，一有不對(duì)勁，他們就會(huì)馬上沖進(jìn)去帶出學(xué)員，每個(gè)教室外都已經(jīng)準(zhǔn)備好醫(yī)護(hù)人員，救護(hù)車在圖書館外隨時(shí)待命。

　　 3E考試本身并沒(méi)有危險(xiǎn)，整個(gè)學(xué)院都籠罩在副校長(zhǎng)的戒律之內(nèi)，并沒(méi)有給學(xué)員釋放言靈的機(jī)會(huì)。

　　但是與龍語(yǔ)共鳴產(chǎn)生的靈視，卻會(huì)挖出學(xué)員靈魂深處潛藏的陰影，他們或悲傷或憤怒，任由情緒主宰他們的身軀，以至于做出些偏激的舉動(dòng)。

　　“這就是有‘S’級(jí)潛力的學(xué)生嗎？”執(zhí)行部專員喃喃自語(yǔ)道。

　　在他們眼中何耀無(wú)疑是有大毅力的人，除了剛開(kāi)始那聲大吼，他全程沒(méi)有任何別的出格行為，他不是情緒的奴仆，而是主人。

　　穩(wěn)若泰山的就像根本沒(méi)有產(chǎn)生靈視一樣。

　　曼施坦因教授站在旁邊，表情難得露出喜悅的神色，同樣對(duì)何耀感到滿意。

　　即使在靈視里，風(fēng)度中又不失優(yōu)雅，比加圖索家族的混小子無(wú)疑要優(yōu)秀的多。

　　不愧是我的學(xué)生。曼施坦因撓了撓锃亮的腦殼，得意的想。

　　三個(gè)小時(shí)過(guò)去，所有考生先后停止作畫，從靈視狀態(tài)下恢復(fù)正常。

　　他們看著布滿凌亂線條的答卷，莫名有種荒誕的割裂感。

　　這真的是我答的嗎？

　　只有何耀淡定點(diǎn)頭，交卷。

　　對(duì)，這是我答的。