“嘶？！你是說，這一箱子的書，都是給我的？！”
何晨站在屋舍之外，看著放在門口的偌大一口木箱，以及其中整整齊齊擺放著的書籍，情不自禁地發(fā)出了沒見過世面的驚呼聲。
這不是他大驚小怪，實(shí)在是他從沒見過甚至都沒有聽說過，送書當(dāng)禮物，能一送送出一整箱的。
好家伙，這打開的書箱里的書籍?dāng)?shù)量，分為兩列，每一列的書籍都超過二十本，這一次送禮的書籍量，就足有四五十本！
明明之前給同窗們講經(jīng)脈學(xué)問的時(shí)候，他們送的禮物都是一本一本的，這一下子調(diào)到論箱子送書，何晨著實(shí)有點(diǎn)恍惚。
“是啊晨哥，這是我爹為了感謝你，特地準(zhǔn)備的書籍?！?p> 宋炙站在何晨面前，相當(dāng)自然地說道：
“晨哥，你桌面上那個(gè)小書架放不下這么多書，這些書籍是連同裝書的架子一同放在書桌旁邊？”
是的，這些書籍，正是此前宋炙曾提過一嘴的“一定跟家里說明情況，讓家里與我一同重謝晨哥你的幫助”。
當(dāng)講不講，果然是重謝。
這近五十本書，就價(jià)值來說，已經(jīng)能夠買下八個(gè)何晨這般大的男孩了。
清河縣城的動(dòng)亂，現(xiàn)在的男孩兒也賣不上價(jià)，已經(jīng)從之前的十兩銀子跌到了七兩不到。
“......行吧，那你讓他們送進(jìn)去放著吧，話說，這都是些什么書?。窟@么多！”
“一邊是醫(yī)書以及醫(yī)案，晨哥你之前不是很喜歡學(xué)藥材炮制的么，既然喜愛醫(yī)藥，醫(yī)藥相關(guān)的書籍自然不可少；另一邊則是搭配的其他書冊，文史雜聞等等皆有，累了可以觀之以小憩?！?p> 宋炙熱情地介紹著，一點(diǎn)看不出來這是把自家的東西往別人家里送。
“晨哥，晨哥，這是我家里準(zhǔn)備的禮物，你看你看！”
“晨哥，我這邊是藥材！老參、鹿茸、阿膠都有，還有海馬呢！”
“晨哥......”
......
不止宋炙在熱情地將自家的東西往何晨這里送，昨天被何晨看著順眼，應(yīng)允一同跟著的幾個(gè)學(xué)徒，也全都如同賣貨一般熱情地展示著自家送來的好東西。
一個(gè)個(gè)熱情地往外送東西的勁頭，簡直跟何晨五歲之前一樣。
不過，這樣的狀態(tài)，何晨自從五歲那年被他爹狠狠揍過之后，就再沒有過了。
“你們這......誒，好好好！”
今天的何晨，顯得格外和氣而客氣，打招呼的一概全都好好回應(yīng)。
沒辦法，盡管這些同窗送出的禮物，不如宋炙家送出的大氣，但是一個(gè)個(gè)同樣是以箱子送的禮物，尤其有一家孩子是富商家的，還干脆就是直接送的一小箱子的銀子。
任何一家送出的禮物，都是何晨他爹辛苦了一輩子也沒能掙出來的。
哪怕是看在這些東西的面子上，何晨也絕對態(tài)度相當(dāng)?shù)亓己谩?p> 這點(diǎn)上，古話與老爹的話都有講過。
但是，何晨感覺，憑著本心，他就能夠做到對給自己送禮的人態(tài)度好了，這事兒，不需要提醒。
“好了，東西都放下就好，嗯，對，放那邊。禮盒看著收拾就行，嗯，辛苦辛苦！”
“既然東西放好了，那咱們現(xiàn)在就往學(xué)堂去吧，諸位同窗，你們東西都帶齊了嗎？帶齊了現(xiàn)在就出發(fā)了啊?！?p> ......
在何晨的招呼之下，連同宋炙在內(nèi)的五個(gè)學(xué)徒便前簇后擁地圍著何晨往學(xué)堂走去。
五人除宋炙之外，一個(gè)個(gè)全都在寒風(fēng)中翻著針線裝訂的筆記，依次有序地沖何晨問著困擾他們無法弄懂的問題。
剛剛收下那般重禮的何晨，也相當(dāng)有禮節(jié)，不僅趕路的速度放得更慢，而且講解也更加認(rèn)真和詳細(xì)。
面對這些對他來說本就簡單而清楚的問題，何晨的回答總是那么清晰嚴(yán)明直指核心。
本就得了家里囑咐認(rèn)真聽講的同窗，在聽見何晨這般清晰明了或者不明覺厲的解答后，更是全心都放在了傾聽與記憶上。
這時(shí)候，準(zhǔn)備不齊全的學(xué)徒就只能靠自己硬記，而幸而帶了墨管與蠅毫的學(xué)徒，便一邊走路，一邊努力將何晨的所講內(nèi)容抄錄在筆記之中。
這份辛苦與努力，確確實(shí)實(shí)相當(dāng)?shù)轿涣恕?p> 該說不說，這點(diǎn)上，新的這批學(xué)徒比宋炙聰明，宋炙跟了何晨十來天了，卻一直沒有想到過帶這種便攜抄錄的筆墨將何晨所講抄下，多少稱得上浪費(fèi)。
要是他早先能有這份心思，不定不等何晨專程為他梳理那一通蘊(yùn)生勁氣的框架，便能夠自行學(xué)成學(xué)通。
不過，現(xiàn)在也不晚便是了。
總之，這樣在寒風(fēng)中，亦步亦趨地跟著學(xué)習(xí)，對這些從來讀書必有錦衾火爐相伴的孩子還說，多少新奇而辛苦。
但對何晨來說，卻不過是每日行進(jìn)地慢些，路上的話多些罷了。
到了學(xué)堂之后，早就說清楚的他便會自行坐在自己的座位上好好閱讀《東起心法》，進(jìn)入到意識空間中磨練衍生他的那套新功夫。
除了路上的細(xì)碎時(shí)間之外，其他完整的時(shí)間，何晨全都用在自己的成長與修行上，并未向其他學(xué)徒許出去半分。
收了重禮的何晨，對此確實(shí)稍稍有那么些受之有愧的念頭，但是若是真有人以這個(gè)來找他說理或者想在他磨練新功夫的時(shí)間來找他求教，何晨卻絕對不可能答應(yīng)加長教導(dǎo)的時(shí)間。
哪怕退掉他們自覺多出的禮物，或者干脆將禮物全部退還......順便把那個(gè)不要臉的家伙打一頓，何晨也不會耽擱他自己的努力與進(jìn)步。
當(dāng)然，他所選擇的這幾個(gè)同窗，倒也都沒有這般得寸進(jìn)尺的想法與時(shí)間。
何晨在搓揉新功夫的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)全都借閱著那個(gè)機(jī)靈沿路抄寫學(xué)徒的筆記呢！
《東起心法》哪怕有何晨這個(gè)學(xué)得通透清澈的人針對他們的疑問一一講解，想要將這些回答全部理解清楚，搞懂何晨話語中的用意，也不是那么簡單的事情。
何晨沿路順口所講的內(nèi)容，這些與何晨一般年紀(jì)的同窗想要弄懂，都得花上起碼一兩個(gè)時(shí)辰；而想要將這些東西學(xué)通，沒有一兩天的細(xì)細(xì)揣摩，根本不可能！