臨近考試，陳勝凱還在和他的幾個(gè)所謂的混世的朋友保持著頻繁的溝通，最近他的成績(jī)還算處于平穩(wěn)狀態(tài)，在班級(jí)的排名中沒(méi)有上升也沒(méi)有下降，在班里也算是一個(gè)隱形人一樣沒(méi)有受到各科老師的重視，至于他為什么要選擇和他們相處，寢室里的人倒是也沒(méi)問(wèn)。
日復(fù)一日，最后的幾個(gè)星期的日子和往常一樣悄悄流逝，很快劉少威他們考完試就回家了。
接下來(lái)，那就是短暫二十幾天的寒假。
成績(jī)單還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的時(shí)間內(nèi)大家生活還是安逸的，但有一點(diǎn)可以確定，如果可以這樣估計(jì)的話，紀(jì)律是可以和成績(jī)掛鉤的，每一個(gè)到七（3）班來(lái)上課的老師都會(huì)夸獎(jiǎng)班上的學(xué)生紀(jì)律無(wú)可挑剔，所以每次月考，七（3）班的語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)均分都是全年級(jí)第一，班里的成績(jī)比對(duì)最好的私立Z中學(xué)的平均成績(jī)要好一點(diǎn)，就這個(gè)成績(jī)已經(jīng)比絕大部分公立的學(xué)校都要強(qiáng)，周邊的學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)到私立學(xué)校的學(xué)生就是比公立學(xué)校的學(xué)生成績(jī)好，實(shí)踐出真知，他們確實(shí)注意到了去私立初中部門的學(xué)校就是比大部分的公立學(xué)校成績(jī)好，有先見(jiàn)之明的家長(zhǎng)在考慮拋棄公立中學(xué)，去把自己的孩子送去私立初中去讀書，相比較來(lái)說(shuō)那里似乎有更好的未來(lái)。
第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，劉少威再次回到學(xué)校拿到成績(jī)單的時(shí)候，聽(tīng)有的老師同學(xué)說(shuō)又有很多人要來(lái)這所私立學(xué)校，學(xué)校更是打算再招一些有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)上課，擴(kuò)大自己的教師隊(duì)伍。
這幾年是私立學(xué)校慢慢學(xué)校成長(zhǎng)、摸索的過(guò)程，他們很快找到絕佳的方式大肆捕食公立學(xué)校的招生名額，而在這個(gè)時(shí)候公立學(xué)校的校長(zhǎng)卻看了看手機(jī)，看看哪些人要和他一起共進(jìn)午餐，什么危機(jī)感、什么遠(yuǎn)見(jiàn)都蕩然無(wú)存。全然不知，他那午餐，到后來(lái)成了別人剩下的。
坐在公交車的劉少威再次偷偷瞄了一眼成績(jī)單，心碎，數(shù)學(xué)還是慘不忍睹，五十幾分，語(yǔ)文高分，英語(yǔ)可以，單單數(shù)學(xué)成績(jī)可以全班倒數(shù)，一直在拖后腿。想了想，決定好寒假一定要好好看數(shù)學(xué)，好好看書，讓自己的成績(jī)上來(lái)，他把成績(jī)單折疊數(shù)次，成了一小塊，塞在褲子口袋里，回家了。
回到家的劉少威最終還是老老實(shí)實(shí)的把成績(jī)單交給了爸媽看，對(duì)于成績(jī)，劉少威的父母也是并不在乎，倒是看見(jiàn)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，父親夸獎(jiǎng)了一下，而對(duì)于其它成績(jī)就說(shuō)了一句要加油了哎，然后就沒(méi)有然后了。
那是一個(gè)對(duì)于成績(jī)沒(méi)有什么關(guān)注度的時(shí)代，對(duì)于劉少威他們那一大群人來(lái)說(shuō)稱的上如此。人們?cè)缙鹜須w的或者在外面打工好久難得回來(lái)一次，很少顧及孩子成績(jī)的事情，也僅僅是少數(shù)人對(duì)孩子的成績(jī)有著苛刻的要求，所以在外打工的人的孩子很多初中還沒(méi)畢業(yè)就去打工了，邁向了一無(wú)所知的社會(huì)中。
這種對(duì)于學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的態(tài)度相對(duì)發(fā)生了好些年，直到看見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)自己當(dāng)年的老同學(xué)可以在空調(diào)房里上班，活得十分愜意，那些在烈日下干活的他們才慢慢意識(shí)到這一點(diǎn)，這一點(diǎn)竟然也是漫長(zhǎng)的，就算知道了，但是學(xué)問(wèn)不高的家長(zhǎng)畢竟表達(dá)能力有限，處于叛逆期的孩子們接受能力、理解能力也是有限，畢竟初中兩年基本決定了后面一年能不能考上高中，等孩子們反應(yīng)過(guò)來(lái)了，基本也就晚了，現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。當(dāng)然也有最后一年學(xué)會(huì)三年課程的傳奇，然后奮力一搏考上高中的，但那也只是數(shù)百個(gè)差生中跳出來(lái)的寥寥幾個(gè)傳奇。
那時(shí)候基本上很少有人知道為什么要讀高中，更不知道大學(xué)是用來(lái)干嘛的，基本上沒(méi)人給大家去普及一下這方面的知識(shí)，包括老師絕對(duì)不會(huì)告訴你為什么要去讀書，更別說(shuō)文化水平不高的家長(zhǎng)去給孩子普及了。很多人認(rèn)為初中就是玩的，考到了高中還要讀三年，等于在高中還要繼續(xù)坐三年的板凳，又聽(tīng)說(shuō)大學(xué)能不能考到還是個(gè)問(wèn)題，考到了照樣找工作，工作能不能找到還是個(gè)問(wèn)題。于是很多人不想讀了，既然都是打工，初中打工一直等到上完大學(xué)的同學(xué)畢業(yè)，他們掙得錢也不少了，這種的心態(tài)和想法使一群人對(duì)于讀書是嗤之以鼻，他們沒(méi)有目標(biāo)，不知道是為了誰(shuí)去讀書，也不知道學(xué)了干嘛。
后來(lái)的劉少威問(wèn)了問(wèn)那些成績(jī)好的同學(xué)，他們很多人早在初一的的時(shí)候就有了人生目標(biāo)，有的想做老師，有的想成為醫(yī)生，而有的想成為翻譯，在劉少威還天天想著釣魚的時(shí)候，別人都開始展望未來(lái)了，更為關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他們中肯定有一個(gè)或者多個(gè)親戚或者家人知道讀書的好處，并且給他們引導(dǎo)即將要做的事情，而很多像劉少威一樣的孩子并沒(méi)有人去幫忙指路，只能靠著自己在一片白茫茫、霧沉沉的荒野上孤獨(dú)艱難的走出一條路來(lái)。
比對(duì)那些早就知道自己要做什么要干什么的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們仰望的是晴朗無(wú)比的天空，是星河璀璨的夜晚，是前輩們一遍遍走過(guò)的道路，接著走下去就完事了。
只有披荊斬棘走出來(lái)的人才知道這一路是多么的不容易，也只有他們?cè)敢鉄o(wú)私的告訴后面的人更遠(yuǎn)處的風(fēng)景是什么樣的，讓后面的人不要放棄。
老班是一個(gè)熱心的人，他在班里會(huì)多次強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，他的嚴(yán)格是在不僅在Y學(xué)校出了名，還在A初中，老班之前是在A初中教書的，教了十幾年，有時(shí)出去坐公交遇到之前帶過(guò)的學(xué)生，那些被他打罵過(guò)的學(xué)生都會(huì)主動(dòng)給老師讓坐，聊天的時(shí)候說(shuō)真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師的話，還說(shuō)老師當(dāng)年打自己時(shí)打輕了，應(yīng)該往死里打。
褚老師就像指南針一樣，永遠(yuǎn)逼著班里的學(xué)生去認(rèn)真讀書，他不斷的給大家指明方向，告訴班里的學(xué)生一定要好好讀書。
后來(lái)老班被挖到私立學(xué)校來(lái)教書了，這里有倆點(diǎn)好處，一個(gè)是工資待遇比公立的要高不少，另一個(gè)就是調(diào)班、留級(jí)的費(fèi)用直接給班主任。在褚老師課上最神奇的地方就是，那些每天上英語(yǔ)課不聽(tīng)的人英語(yǔ)一百分也能考七十多分，包括在他的課偷偷睡覺(jué)的，所以期末考試考試英語(yǔ)均分甩了第二名十點(diǎn)幾分也是情理之中。聽(tīng)到這么恐怖的實(shí)力，初一的十二個(gè)班立即知道了三班的名聲。
踏入寒假的劉少威還是在渾渾噩噩的夢(mèng)里沒(méi)有醒來(lái)，他依然看著電視，回家之后便沒(méi)有打開書包，里面沒(méi)有寫完的寒假作業(yè)，還有帶回來(lái)需要從頭復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)書，都隨著過(guò)年的餃子的蒸汽、鞭炮的炸響、電視里面的輕歌曼舞，都被遺忘在這個(gè)寒冷的冬天。而那些在公交車上說(shuō)好的要回家好好看看數(shù)學(xué)書的心里話，一切都拋之腦后，語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子罷了。
時(shí)間匆匆一閃而過(guò)，很快，都不肯給劉少威好好寫寒假作業(yè)的時(shí)間，08年的晚鐘終究響起，09年新年來(lái)了，而再過(guò)十幾天，劉少威就要在七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)報(bào)到。
看著之前荒廢的自己，于是乎劉少威制定了所謂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真寫了百把字，幾乎把每門課都囊括在內(nèi)了，而這學(xué)習(xí)計(jì)劃卻在拜年的途中、新年的愉悅的心情、還有小伙伴的玩樂(lè)中被摧枯拉朽，曾經(jīng)的信誓旦旦卻無(wú)形之中覆滿灰塵、掛滿蛛網(wǎng)，他不斷的痛恨在沉迷享樂(lè)放松的自己，然后第二天忘卻所有，于是乎又日復(fù)一日的痛恨著自己，再去不斷的給自己找理由原諒，安慰自己別人不也是這樣的，他成功的做到了自欺欺人的閉環(huán)。
寒假作業(yè)隨著時(shí)間的流逝是寫不完了，唯一的方法只能是抄了。
最后的四五天劉少威終于“得了空”，開始認(rèn)真考慮寒假作業(yè)的事情。但是作業(yè)還是很多，一時(shí)間竟然不知所措，想抄答案？然而聰明的老班早就把后面的答案撕下來(lái)了，一張答案的紙都沒(méi)有。
劉少威打電話給張雨翔，問(wèn)一下他有沒(méi)有寫完，結(jié)果張雨翔的處境更糟，連數(shù)學(xué)作業(yè)上的名字都還沒(méi)寫，寒假作業(yè)的嶄新程度和剛發(fā)下來(lái)差不多。
劉少威胡亂地翻了翻數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，那些密密麻麻的題目就像嘲笑他的怪獸，手里拿的是不能變身奧特曼的筆，這樣的題目又怎能寫完？
暫且也只能寫點(diǎn)簡(jiǎn)單的，難一點(diǎn)的就死球了，沒(méi)有辦法，只能拿起筆不管對(duì)錯(cuò)如何，胡亂懟了一些式子上去了，明知道大概是不可能對(duì)，但是還是硬著頭皮寫得滿滿的，這樣檢查的時(shí)候也能。也只能希望老班數(shù)學(xué)不好，查不出什么錯(cuò)的來(lái)。
過(guò)了兩天，張雨翔騎自行車過(guò)來(lái)他把劉少威的數(shù)學(xué)作業(yè)借過(guò)去抄了，劉少威一再?gòu)?qiáng)調(diào)是瞎寫的，不對(duì)，而張羽翔則說(shuō)沒(méi)事，帶回家悄悄的抄完。
弄完了寒假作業(yè)，還有一天的空，劉少威愜意的在家享受著最后的寒假時(shí)光，回味著這個(gè)年的味道，就是感覺(jué)過(guò)日子實(shí)在太快了，他坐在沙發(fā)上，依然津津有味地看著電視，留下墻角的書包在暗自神傷著。
復(fù)習(xí)？那都是扯淡。
今年放假的時(shí)間太短了。