第二十五章 體育老師生病了

　　劉博帶著幾個(gè)同學(xué)去往了教師宿舍樓，而我、郭沉、陳婷和羅瑩則是借口和劉老師談一談班上的事情而進(jìn)了辦公室。

　　“劉老師，您說我們是不是要制定一份班級管理規(guī)范呢？”進(jìn)去之后，我便開門見山地直接向劉老師問道。

　　“這個(gè)肯定是有必要的。俗話說‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，就算你們幾個(gè)今天不來找我，我也要主動找你們說這個(gè)事情。你們仨先商量著來吧，就今天中午在辦公室弄個(gè)初稿出來，再拿來給我看。”說完，劉老師便將自己的辦公桌讓給了我，自己則是拉了張椅子坐去了隔壁陳老師旁邊。

　　“你們說學(xué)校今年搞出來的這個(gè)新規(guī)矩到底是什么意思??！以前都沒這種說法，都只是高一結(jié)束文理分科的時(shí)候抽一批偏科的，或者是有潛力的去培優(yōu)班，就這樣還得從培優(yōu)班放下來幾個(gè)。今年倒好，這剛開學(xué)就考試，考完就帶一批人去培優(yōu)班了，培優(yōu)班還不放人下來。這普通班本就難帶，又抽幾個(gè)走，每個(gè)班連帶頭的都沒有了，普通班前幾名都被挑走了，我們這班也帶不了了！”二班班主任說。

　　“照他們這么弄，還不如把普通班直接取消算了！”三班班主任也是不甘落后。

　　“我們得去找領(lǐng)導(dǎo)們談一談，這樣搞是搞不得的！我們好不容易把班干部都安排好了，這一下再把人一抽走，我們不就白弄了！”不知道哪個(gè)老師又這么說了一句。

　　“劉老師，你說呢？”

　　我們幾個(gè)互相看一眼，大概也知道了之前劉老師臉那么臭。的確，這事領(lǐng)導(dǎo)們辦得的確不怎么地道。

　　“我倒是覺得還好！早分早給他們更好的機(jī)會！更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！無可厚非！”劉老師臉色雖然不是很好，但也是人間清醒。

　　“對了，你們知道今年為啥改規(guī)矩嗎？”發(fā)現(xiàn)劉老師和他們的觀點(diǎn)不一樣，陳老師也是適時(shí)地轉(zhuǎn)移話題，不想在這件事上過多地糾結(jié)。

　　“聽說是因?yàn)榻衲瓿隽藥讉€(gè)狠人。我聽說今年有個(gè)中考890，考上了培優(yōu)班，但是不想去，就想讀普通班的；還有數(shù)學(xué)零分，最終還考了830的；還有學(xué)生英語二十分，最終考了850……”

　　“噗……”劉老師一下沒忍住，笑了出來。

　　幾個(gè)班主任都將自己的目光看向了劉老師，不知道他笑啥。

　　“那個(gè)，幾位啊，我不想笑的，但是真的忍不住！其實(shí)你們剛才說的那幾個(gè)，現(xiàn)在都在辦公室。”劉老師解釋道。本來他心中也是有些郁悶的，但聽到別人這么一說，心中還是有一絲暗爽的。畢竟他們口中的狠人，全在自己班上，所以也是沒忍住笑出了聲。

　　“啥？那幾個(gè)全是你班上的？”陳老師一臉驚訝。

　　“是??！”劉老師一邊說，一邊伸手指向了我們幾個(gè)：“那個(gè)直發(fā)女生，是我班上的學(xué)委，也就是你們說的那個(gè)890上了培優(yōu)班不去的；那個(gè)高個(gè)子男生是我班上的紀(jì)律委員，也就是你們說的數(shù)學(xué)零分，總分830的，他初中是老吳班上的，我問了老吳，他數(shù)學(xué)正常考能到120，也就是滿分；那個(gè)矮個(gè)子男生是我班上的班長，英語二十，總分850，差一分培優(yōu)班?！?p>　　……

　　“還有那個(gè)卷頭發(fā)女生，她是我班上中考卷面分最高的，但是因?yàn)閳?bào)名遲到了，一中報(bào)不進(jìn)去了，所以才暫時(shí)放到我班上！學(xué)校和她家說的是高二看情況，有可能直接去實(shí)驗(yàn)班！她中考920！”

　　“多少？”

　　“920？”

　　“不是吧，你這運(yùn)氣也太好了！”眾老師集體感嘆。

　　“這有什么用，反正這次考完他們就都不在了?！眲⒗蠋焽?yán)重的神采似乎是暗了一分。

　　“誰說的！劉老師，您放心，他們幾個(gè)我不敢說，但是我和陳婷是肯定會留在您班上的！”不等我們說話，羅瑩便搶先說道。

　　陳婷也是點(diǎn)點(diǎn)頭，算是肯定了羅瑩的話。

　　“劉老師，我也是。實(shí)驗(yàn)班和培優(yōu)班那種地方和我八字不合！我怕我去了那幾個(gè)班之后我高考也會有哪門課不想考了，直接也就是零分了。”郭沉說。

　　“我也不會去培優(yōu)班……”

　　“對啊，班長肯定不會去培優(yōu)班！他那英語，屬于癌癥晚期！去了培優(yōu)也是倒數(shù)，高二又得被轟下來，沒必要！”劉博不在，羅瑩似乎就成了專業(yè)揭我短的那個(gè)。

　　“那不行！這幾個(gè)都留在你班上，要我們其他班怎么辦！怎么搞都搞不贏你??！不行！那你得給我班上分一個(gè)！”三班班主任立刻說道。

　　“我也要一個(gè)！”四班班主任說。

　　“那正好，你給我也給一個(gè)！你看，這里剛好四個(gè)，我們四個(gè)班一人一個(gè)，你覺得怎么樣？”陳老師也是橫插一腳，笑著說。

　　“你們幾個(gè)滾蛋！他們要去培優(yōu)班，我無話可說！畢竟學(xué)習(xí)環(huán)境相對更好，對他們的發(fā)展有幫助！但如果他們幾個(gè)不去培優(yōu)班，那你們也就別想！這可都是我的苗子??！”劉老師立刻翻臉。

　　“你說了沒用??！這事得聽他們幾個(gè)的！他們要想走，你可留不住。來來來，你們幾個(gè)，想來哪個(gè)班，直接跟我們說，我們馬上帶你們走?！标惱蠋熣f。

　　“我不走！我在這里挺好的！”

　　“加一！”

　　“我也是！”

　　“我也不走！我還想高二高三繼續(xù)在劉老師班上呢！反正劉老師肯定是帶文科班班主任！我也是要學(xué)文科的?！?p>　　……

　　羅瑩這一段說出來，一下子就讓整個(gè)辦公室安靜了。不光是別班班主任，就連劉老師都沒想到羅瑩會這么說。幾個(gè)班主任你看看我，我看看你，最終都把目光投向羅瑩。

　　“聽聽！聽聽！劉老師，你這個(gè)人的人格魅力可以??！這幾個(gè)寶貝在你班上才待這么幾天，就這么舍不得你??！你們班在普通班，看來是要難尋對手了！羨慕！羨慕啊！”陳老師笑著說。

　　“羨慕也沒用！老劉風(fēng)格就是這樣！你看當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)候，他們班和別的班明顯就不一樣。這是別人老劉與生俱來的氣質(zhì)，從剛上班他就是這樣，堅(jiān)持了快二十年了，咱們學(xué)不來的！”三班班主任無奈地說。

　　“這有什么好羨慕的！學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)們，哪個(gè)對我不是一肚子意見。因?yàn)檫@性格，我被領(lǐng)導(dǎo)罵得少嗎？你們就是只看見我吃肉，不記得我挨打了是吧！”

　　“但是每年來看你的畢業(yè)生，也是最多的吧！你看每年快放暑假和寒假的時(shí)候，是不是都有畢業(yè)了的學(xué)生來學(xué)?？茨悖∽C明你的學(xué)生很多都記得你！這才是我們當(dāng)老師最幸福的時(shí)候！”

　　“行了吧，我們當(dāng)老師，又不是圖學(xué)生都記得我們！只要他們都能在各自的位置作出貢獻(xiàn)，就夠了！別的都不重要！”劉老師搖搖頭，笑著說。

　　“你這也太官方了！”

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　　一邊聽老師們聊天，我們一邊商量班規(guī)。其實(shí)我心中早已有了班規(guī)的雛形，所以我們討論起來也特別快，整個(gè)過程基本就是我說、羅瑩和陳婷發(fā)表自己的見解，郭沉負(fù)責(zé)記錄。終于趕在午休結(jié)束鈴響之前，我們幾個(gè)把班規(guī)基本商量出了雛形。

　　“老師，我們搞定了！”我把我們商量出來的內(nèi)容拿給劉老師。

　　“郭沉，你這字寫得好看！”劉老師還沒看內(nèi)容，倒是先被郭沉的字給吸引了。其他幾個(gè)班的班主任聽劉老師這么說，也都湊了過來。

　　“這字寫的，好秀氣?。《颊f‘字如其人’，你這字和人，對不上?。　标惱蠋熣f。

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　　“老劉啊，你是真撿到寶了??！”

　　“郭沉，你要不考慮一下，當(dāng)我的語文課代表！”陳老師笑著說。

　　陳老師雖然是隔壁班班主任，但同時(shí)也是我們班的語文老師。

　　“我沒意見！”

　　“那就這么說定了！”

　　“行吧，你們的初稿先放在我這里！我周末把它完善成紙質(zhì)稿發(fā)下去，人手一份，再貼一份在墻上。”

　　“午休快結(jié)束了，你們先趕緊去上個(gè)廁所洗把臉！王偉，待會兒打鈴了你在班上說一下，下午第一節(jié)體育課上數(shù)學(xué)，體育老師生病了！”

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