國(guó)慶節(jié)后，就進(jìn)入了中秋，穿件薄外套剛剛好的那種天氣。我是喜歡這種天氣的。有點(diǎn)小風(fēng)，坐在教室里經(jīng)常會(huì)看到操場(chǎng)上小小的龍卷風(fēng)，風(fēng)里卷著幾片落葉，就想陀螺一樣一直轉(zhuǎn)著，有時(shí)候也會(huì)突然風(fēng)就變大了，風(fēng)好像是從地上刮起來似的，把操場(chǎng)上的細(xì)沙全部吹了起來，像一幛沙幛一樣蓋了下來。風(fēng)就這樣在操場(chǎng)上指揮著他們。也有點(diǎn)干燥，會(huì)把嘴唇干起皮，奶奶說，要開始“換皮”了。我會(huì)經(jīng)常用手去剝嘴唇上皺起來的皮，一層一層的剝，一定是開始了就要?jiǎng)兺暾龔堊齑桨櫰さ哪欠N。剝完了，再用舌頭舔舔，有時(shí)候會(huì)有血腥味，也會(huì)有刺痛的感覺。剝過皮后的嘴唇又紅又潤(rùn)，我是很滿意的。
也是早秋的這一天的周末下午，我又和毛毛一去去上學(xué)，路過快到學(xué)校門口的一塊地時(shí)。毛毛突然說：“走走走，我們撿落葉去，上課還早呢?！泵珓倓傉f完，就已經(jīng)往樹林里跑了。
其實(shí)，我是很討厭去的。因?yàn)槲遗屡K，樹林里有鳥屎，有雞屎，還有小孩子的拉的屎。不過，我還是去了。難得見毛毛這么喜歡一樣書以外的東西。
我們走近了樹林。
這個(gè)樹林都是大楓樹。
楓樹的葉子確實(shí)好看。
地上鋪滿了落葉，真真的是一遍落葉海。毛毛不停的撿著地上的落葉，我還從來沒有見過毛毛這樣開心的樣子，原本剛剛發(fā)育的女孩就很青澀，再加上她今天上身穿了一件藍(lán)色的襯衫，下身穿了一條寬松的白咖色的休閑褲。鞋子是她媽媽自己做的泡沫底鞋，鞋面是毛毛喜歡的純色灰白色。毛毛非常專心的蹲在落葉海中撿著每一片落葉，然后將撿起來的每一片都整整齊齊的疊加在一起。落葉疊上去的時(shí)候，毛毛都會(huì)微微一笑，很滿足的樣子。我第一次感覺毛毛是那種靜靜的女孩，今天的那個(gè)樣子我肯定一輩子都忘不了。
“陳言，你不喜歡落葉嗎？你也撿幾片回去，夾在書里?！泵_心的對(duì)著我說。
“好吧，我確實(shí)不怎么喜歡”我說完也蹲下來開始撿落葉。
我蹲在地上找著我能接受的那一片，我無厘頭的找了好久，終于找到一片全部是黃色的落葉，我把它撿了起來，正準(zhǔn)備把葉子放到書本的時(shí)候，我感覺到了手臂傳來了疼痛。我一下子驚叫了出來“好疼！”我往疼的地方看過去，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲正在我手臂是慢慢的爬著。
“啊啊啊！”我嚇得大聲叫了出來。
“怎么了？我看看！”毛毛丟下她的落葉跑了過來。
“蟲蟲蟲，”我已經(jīng)哭了出來。
毛毛跑到我的面前，撿起旁邊的落葉，不急不躁的把那只蟲子從我的手臂上捏起來。再嘴里碎碎念了一句“我讓你咬人，不能怪我咯”
隨即，就看到毛毛瞇著眼睛，把頭側(cè)一旁，手上用力的一捏。
“手拿過來！”毛毛說完就把我的手拉過去，把那只捏成了一坨泥的蟲子貼在了我的手臂上。
“啊，你干嘛？好惡心！”我瞬間極度不適應(yīng)，我平生最怕就是這種軟體動(dòng)物，再聯(lián)想到那捏碎了的肉樣。我立刻甩開了毛毛的手。
“不怕，你忍一下，我小時(shí)候被辣火蟲蜇了，我二娘娘都是這樣給我止痛的，要不就是摘苦瓜葉子給我擦，現(xiàn)在沒有青葉，只能用這種方法了”毛毛看到我害怕，也急了起來。
我半信半疑。
但是，過了一會(huì)，我的手臂真的不疼了。
“我就說這個(gè)方法不會(huì)錯(cuò)”毛毛神氣的說到。
好了之后，毛毛又返回落葉海撿她的落葉，我則因?yàn)楹ε掠邢x子就站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
毛毛撿了差不多有上百片葉子，直到預(yù)備鈴響起來了，我和毛毛才一起回到教室。
課后，毛毛開始把她撿的落葉都利用起來。
“陳言，過來，給你驚喜！”毛毛叫到我。
我過去了，毛毛拿出來了一張草稿紙，拿了一遍葉子，又拿出了一支寫完了原芯的圓珠筆。先是用筆把葉子的輪廓勾勒了出來，再把葉子按在紙上，再在葉子上寫著好幾個(gè)字，寫完后，葉子拿起來，“陳言，天天開心！”幾個(gè)字就顯現(xiàn)在紙上，每個(gè)字的顏色像是一樣的，又不一樣。我驚呆了！
“毛毛，你太有才了！這就是藝術(shù)字了”我真的開心的就說出來了。
毛毛聽到后，非常開心，她能給我的驚喜可能也就是這么平凡，而又不平凡。
“什么'啊，給我看看！”聽到我的稱贊后，前面一排的同學(xué)回過頭來看，也看到了那紙上的彩色字。
“真的好看哦，溫寧的字真的沒得說！也給我寫一張留作紀(jì)念。”前排的同學(xué)更喜歡毛毛的字。
毛毛此時(shí)高興極了，答應(yīng)后就開始寫“藝術(shù)字”了。
接著就是，前排的前排，后排的后排都湊了過來，并都要毛毛寫“藝術(shù)字”給他們。
我沒有記錯(cuò)，應(yīng)該是每一個(gè)同學(xué)都有一份毛毛寫的“藝術(shù)字”祝福語—天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，前途無量，步步高升，夢(mèng)想成真。
毛毛今天撿來的葉子只剩下了10來片。
毛毛在課上，寫了一張給她的同桌。他笑的看不透他的心思。我想毛毛的這一送，應(yīng)該能成為他的美好回憶。
“下課，我也要一張”我的同桌和我突然說。
“好啊，毛毛會(huì)愿意的”我回應(yīng)到。
自從上次課上的事之后，毛毛和他已經(jīng)只有同學(xué)的關(guān)系了，其實(shí)，他們一直沒有任何超乎同學(xué)之外的關(guān)系。只是我一直把他們當(dāng)做戀人，而我只是暗戀的那一個(gè)。
課后，我走到了毛毛的