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不死心的衛(wèi)揚,又從系統(tǒng)中兌換出來一顆世界慧悟果,這已經(jīng)是他進入丙學(xué)堂所吃的第六顆果子了,用來領(lǐng)悟當(dāng)前階段對于力量的掌握和拆分,已經(jīng)到了頭。
這第六顆果子并沒有起到多少增強的作用。
100點點贊這算是白費了。
繼續(xù)在訓(xùn)練室里呆下去也無濟于事,自己的水平在短時間內(nèi)已經(jīng)被提升到了一個巔峰,再想要獲得更高層次的提升衛(wèi)揚不知道自己需要付出多少時間和點贊值才能到達。
性價比不高的事情衛(wèi)揚是不會做的。
衛(wèi)揚從訓(xùn)練室里走出來,無聊的坐在不遠處以上摳腳的小童子看著衛(wèi)揚先是眼前一亮,隨即又迅速的冷淡了下來,面無表情的看著衛(wèi)揚,“你怎么這么快就出來了?”
“實力到頭了,在里面也學(xué)習(xí)不到什么了。”衛(wèi)揚實話實說,以為會迎來小彤子的冷嘲熱諷,誰知這小童子十分認(rèn)同的點了點頭。
“就是里邊老師設(shè)置的確實有些死板,我之前都想提建議來著,可擔(dān)心老師揍我就放棄了?!毙⊥踊貞浀搅艘恍┎荒敲疵篮玫幕貞洠α怂︻^看著衛(wèi)揚,“那你現(xiàn)在是要來繼續(xù)挑戰(zhàn)我了嗎?不對,你目前的身體打我還是太吃力了,我有九成的把握能完虐你,而你只有一成的把握,有機會和我打成平手?!?p> 我已經(jīng)在訓(xùn)練室那班磨練到了極致,也就勉強能和你打成個平手?
究竟是你太高看自己,還是這人確實有那般的本領(lǐng)?
衛(wèi)揚對于小童子的身份越發(fā)好奇。
衛(wèi)揚沒有直接回答小童子的問題,而是從訓(xùn)練室里拿出幾個兵俑的殘骸,十分熟練的快速疊出一把椅子,坐在小童子的對面,“前輩,你的老師是…”
這個問題已經(jīng)困惑了衛(wèi)揚許久,衛(wèi)揚對于小童子老師的猜測,心中有許多答案,衛(wèi)揚試圖從小童子的行為習(xí)慣和做事方法上來尋求真相。
可大家的地址在歷史記載中就有許多位,更別提這個世界還和之前世界不一樣,通過衛(wèi)揚目前了解到的信息韓大家極有可能活到了宋朝…
誰又能知道這位大家在之后的幾百年內(nèi)有沒有收徒?
與其自己繼續(xù)瞎猜,不如直接問。
小童子很疑惑衛(wèi)揚為何會問出這般的問題,但也是很恭敬的做出拜敬的手勢,“吾師乃是昌黎先生,也就是這副本的鑄造者。”
我靠!
衛(wèi)揚的雙手本來靠在自己臨時搭建的座椅背上,聽到答案的一瞬間,手上的力道沒有控制住,將自己臨時組建的椅子直接你也成了兩半。
直接坐在地上的衛(wèi)揚目露出驚疑之色,上下打量著小童子。
小童子模樣俊朗,身形挺拔,看著是個富人家嬌養(yǎng)的公子,像是大家的三代弟子??蛇@位此時竟然告訴衛(wèi)揚他是大家的直系弟子!
“敢問前輩名…”衛(wèi)揚連忙從地上爬起來,雙手作揖十分恭敬的問道。
“我是李唐之李,字習(xí)之。”小童子不知道從哪兒掏出一把扇子,擺出翩翩公子的模樣笑著介紹自己。
李…習(xí)之…
大佬??!