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　　“字如其人?！?p>　　衛(wèi)揚(yáng)看著面前的筆墨紙硯，這關(guān)就這么簡單？

　　單純的寫字？

　　“有沒有人啊？出來解釋一下闖關(guān)規(guī)則呀。”衛(wèi)揚(yáng)沒有在這一關(guān)中看見李習(xí)之的師兄弟有些失望，他還想看看這群人的道袍有沒有什么不同呢？

　　這關(guān)沒有守關(guān)的小童子，衛(wèi)揚(yáng)一時(shí)間，對于規(guī)則也不清楚，有些迷茫的看著面前的文房四寶，輕輕拿起筆，剛想落筆，李習(xí)之的聲音又傳了進(jìn)來，“字很重要，想好了再寫。”

　　衛(wèi)揚(yáng)順著聲音看了過去，李習(xí)之，站在剛進(jìn)門的位置，斜靠在書架框上，頗有古時(shí)風(fēng)流才子的氣韻。

　　翩翩少年，十三四歲便已挺拔俊朗，他將他最意氣風(fēng)發(fā)的記憶留在了這永恒的副本之中。

　　衛(wèi)揚(yáng)順著李習(xí)之的方向看過去，這才注意到周圍的環(huán)境，通天的書架上，堆疊著滿滿的書籍，偶爾能看見在書卷之中藏有幾卷被表彰完成的畫卷，有高有低，交錯(cuò)穿插在層層書柜之間。

　　這是提示？

　　確定了方向的衛(wèi)揚(yáng)，開始在四周的書架上，尋找著自己需要的線索。

　　東西南北四座書架上的畫卷最多，而位于東南，西南，東北，西北，這四個(gè)方位的書架上畫卷極少。

　　“八個(gè)方位和八卦陣圖有關(guān)系嗎？”衛(wèi)揚(yáng)皺著眉頭思索著，認(rèn)真的又看向了書架上畫卷的排布，試圖在當(dāng)中尋找到一些規(guī)則。

　　“沒有？”衛(wèi)揚(yáng)將各種排列組合的方式都試了一遍，也沒有交畫卷和八個(gè)方位以及八卦陣圖聯(lián)系起來。

　　莫不是他之前的猜測是錯(cuò)的。

　　“畫卷，筆墨紙硯?！?p>　　衛(wèi)揚(yáng)隨手從書架上拿下一個(gè)畫卷，想要打開，卻發(fā)現(xiàn)自己連上面的綁帶也解不開。衛(wèi)揚(yáng)又借了旁邊的云梯，爬到高處的書架上拿下一副畫卷。

　　“還是打不開？”

　　衛(wèi)揚(yáng)有些疑惑了，看向站在墻角一動不動的李習(xí)之，我在這兒尋求答案，你擱那看戲？

　　不是說對這副本很了解嘛？不是說能幫他快通關(guān)嗎？

　　現(xiàn)在來發(fā)揮你的作用?。?p>　　李習(xí)之見衛(wèi)揚(yáng)看了過來，終于動身了，飄到一個(gè)書架面前，隨手拿起一本書翻看了起來。

　　衛(wèi)揚(yáng)以為是線索，十分興奮的從云梯上跳下來一把拿過李習(xí)之的書籍。

　　《鴛鴦夢》…

　　細(xì)看內(nèi)容是一本愛情小說…

　　“你能不能看一點(diǎn)靠譜的！”衛(wèi)揚(yáng)還以為李習(xí)之這是給自己提示呢，誰知這人只是等待的太無聊了，給自己找樂子。

　　“這關(guān)的名字叫什么？”見自己的書被奪，李習(xí)之一把奪過自己的愛情小說。

　　男人為什么就不能看愛情小說了？

　　李習(xí)之臉不紅，心不跳的反問衛(wèi)揚(yáng)，“這關(guān)就是簡簡單單的一個(gè)字，書！最直白的通關(guān)方式就是寫字啊?！?p>　　寫字？

　　李習(xí)之后來就說了一句字如其人。

　　你所書寫的字代表你這個(gè)人，這一關(guān)是通過你在紙張上寫下的字來判別你的實(shí)力？

　　衛(wèi)揚(yáng)沒有再糾結(jié)書架上的書券，轉(zhuǎn)身來到書案前，看著筆墨紙硯。

　　“留下我的字…”

　　衛(wèi)揚(yáng)小時(shí)候在自家老爺子的熏陶下，練了許久的書法，所以這毛筆字寫的也是能見得了人的。