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這個(gè)劍修劍法不正經(jīng)

第八章:這還要我來教你?【求收藏】

  雖然是嘗試,但是結(jié)果有些出乎預(yù)料。

  當(dāng)李夏說完,便看見自己的木劍上浮現(xiàn)了紅色的光。

  他微微一想就明白了里面的關(guān)竅。

  旁白只是提示他心里想做些什么,但沒有具體到他必須去做哪些事情,所以向清月請教與修煉有關(guān)的問題這也算是符合邏輯,所以也就獲得了詞條獎(jiǎng)勵(lì)。

  以前在山里沒有實(shí)驗(yàn)對象,現(xiàn)在出山以后,他感覺可以找的漏洞多了起來。

  詞條,或者用人物自己所具有的特性標(biāo)簽來描述更加合適。

  這些“特性標(biāo)簽”它來源于所獲取的對象本身,類似于把獲取對象身上修煉出來的能力和特性用更加簡單、直觀的詞語表現(xiàn)出來。

  類似“劍心通明”這樣的特性,它本身就是澹臺(tái)冰的自己的性格所帶來的天賦,其他類似“自在劍氣、天生劍骨、白虹貫日”這些,大多也都來自于任務(wù)目標(biāo)本身長久修煉后的感悟。

  人物經(jīng)歷的越多,技能越多,所以自然身上所能代表自己的標(biāo)簽就越多,實(shí)力越高,特性標(biāo)簽品階什么的也會(huì)就會(huì)越好。

  就比如此刻的清月身上,赤橙黃綠青藍(lán)紫幾十個(gè)特性標(biāo)簽讓李夏眼花繚亂。

  李夏看向自己自己靈劍上浮現(xiàn)的紅光,隨后慢慢消散,在他本身具有的兩個(gè)標(biāo)簽身后,又多了一個(gè)。

  白色的那一個(gè)【擊劍】】是他本身自有的特性,第二個(gè)綠色的【以勢壓人】則是他選擇出山獲取到的,而第三個(gè)紅【浮光掠影】則剛剛來自于清月。

  【浮光掠影】

  心之所至,劍之所往。

  你的劍總會(huì)出現(xiàn)在你所想的位置,身法類功法修煉速度提升50%。

  浮光掠影,意譯本身是指水面的光和掠過的影子,一晃就消逝,比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

  不過這是從清月身上所獲,用來形容劍修的話,則是在指她身法很快,動(dòng)靜之間猶如浮光掠影一般,而“心之所至,劍之所往”大概是和飛雷神一樣的飛劍神?

  不過目前李夏還沒機(jī)會(huì)實(shí)驗(yàn)這個(gè)特性,所以暫時(shí)還不明白具體的作用。

  至于【以勢壓人】這自然是代表他那海量的劍意和使用方式,畢竟他現(xiàn)在空有那藍(lán)條而無技能,對敵也就一招劍意壓制了。

  雖然沒有從澹臺(tái)冰身上得到能力,但出山以后就從清月身上獲得了一個(gè)紅色能力,運(yùn)氣不可為不好。

  想到這里,李夏抬手執(zhí)劍。

  “師傅,我真的明白了?!?p>  清月抿嘴,隨手袖罷一擺,聲音拔高了幾份,她又向上飄了一點(diǎn)俯視著李夏:“你明白什么了?”

  “師傅!(師胡?。窈。?p>  清月的話音剛落,李夏正準(zhǔn)備擺劍式,躲在遠(yuǎn)處三小只便立即師傅三連,蹭蹭蹭的跑了過來。

  “怎么了?”清月指著站在中間那個(gè)已經(jīng)換牙完畢的說道。

  “師傅,什么是劍意???”中間的那個(gè)對李夏一指,然后比了個(gè)手勢道:“和先前天上飛的煙花一樣嗎?”

  “煙花?”

  李夏一懵。

  誰這么無聊將劍意當(dāng)煙花放???

  面對三個(gè)懵懂的小徒弟,清月眉頭緊蹙。

  “該用什么方式給三個(gè)徒弟以正經(jīng)的解釋去解釋李夏那不正經(jīng)的劍意呢?”

  孩子們還小,還沒見過他師兄的劍意,可不能將她們給教壞了呀。

  就在三小只提問出與劍意相關(guān)的問題時(shí),站一旁的澹臺(tái)冰挺直了腰板,躍躍欲試。

  “師傅,李夏師兄現(xiàn)在剛過地境而已,境界可能不太穩(wěn)固,有關(guān)劍意的理論可能不太純粹,還是讓我來給師妹們示范吧”

  清月點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在她看來,由澹臺(tái)冰做示范也算合適。

  畢竟李夏現(xiàn)在不過地境而已,對于劍意的理解還有很大的一段距離,這樣也還能促進(jìn)他們師兄妹時(shí)間的交流,順便還能教導(dǎo)三小只。

  也讓李夏不要好高騖遠(yuǎn),劍術(shù)都還沒打好基礎(chǔ),就想著醞釀更多的劍意了。

  “師兄,劍意沒你想得那般粗淺,師妹還是先給你示范一下!”澹臺(tái)冰對著李夏抱劍行禮道。

  “師兄,你的秘密將由我來守護(hù)!”她抱劍上前同時(shí),也在心中高喊,“自己這個(gè)做師妹的,一定要貼心,做師兄的小棉襖!”

  她有“劍心通明”的特性,對她來說感悟劍意并不是那么難得的事情。

  當(dāng)然,另一方面,澹臺(tái)冰也是希望李夏把重心放在穩(wěn)固基礎(chǔ)上,心里也有些擔(dān)憂。

  更重要的是不能暴露出師兄的真實(shí)實(shí)力。

  “這要是三千多道劍意出來,你讓師尊怎么做人?。磕且幻孜宓纳砀卟坏脷獾亩伟l(fā)育?”

  作為師妹,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助師兄圓場也是很有必要的。

  看見澹臺(tái)冰站出來,清月便開口道:“那就由你來給師妹們還有你師兄先示范一遍吧?!?p>  “是...”

  李夏對著澹臺(tái)冰拱手。

  先忍忍,等以后驚艷所有人。

  不過他也能理解自己師妹的做法。

  修真界臥虎藏龍,好多人都死在了一個(gè)“浪”下。

  李夏的人生經(jīng)驗(yàn)第一課、第一章:修真險(xiǎn)惡,小心高人扮豬吃老虎。

  越是牛逼的人物就越喜歡裝,就和從來不歪池子家里有礦的有錢人整天哭窮一樣。

  以前李夏還沒有領(lǐng)悟的其中精髓,只是天真地以為扮豬吃老虎是裝逼的基本套路,但誰知不是老虎也有被假豬吃掉的風(fēng)險(xiǎn)……

  他就要做那一只會(huì)吃老虎的豬,啊呸...是拱白菜的豬。

  自己雖然有3651道劍意,但是距離那些高手們還有很大的一段距離,目前可以參照的實(shí)力單位也只有澹臺(tái)冰一個(gè),但這個(gè)劍宗里還有很多人比她要強(qiáng),在沒有足夠的參照數(shù)據(jù)下,李夏覺得暫時(shí)還是保持穩(wěn)重比較好。

  第三峰的演武場上,二人分開站立在兩側(cè)。

  一人翩翩君子生風(fēng),一人冰清淡雅如雪。

  澹臺(tái)冰的冰藍(lán)色七尺青鋒,這是他的本命靈劍,冰清。

  李夏只是隨意的將木劍一舉,等著澹臺(tái)冰主動(dòng)進(jìn)攻。

  一旁還有小孩子,那是萬萬不能用“擊劍”的,這樣不利于她們的身心健康。

  演武場下,三小只瞪大自己的眼睛,一人拽住了清月的一部分衣帶竊竊私語。

  “怎么了?”

  絲毫沒覺得自己此刻像個(gè)風(fēng)箏一樣的清月看著三個(gè)小徒弟,問道。

  “師傅,我們發(fā)現(xiàn)師兄又變的更好看了,特別是舉劍的時(shí)候?!?p>  “有嗎?”清月下意識(shí)的看去,“誒,這孩子怎么在發(fā)光?”

  “對對對!”三小只同時(shí)連連點(diǎn)頭,“感覺這個(gè)時(shí)候的師兄更加的吸引目光了。”

  聽到場外幾人在討論師兄的氣場,舉著劍的澹臺(tái)冰又想到了以前在山里和師兄比較時(shí)候那令人害羞的模樣。

  “和師兄比劍嗎……的確好喜歡呢?!?p>  特別他是舉劍的時(shí)候,一份風(fēng)采自生。

  一時(shí)間,澹臺(tái)冰感覺自己渾身一陣,莫名的感覺讓她不禁臉紅起來,如此具有氣魄的師兄,簡直讓她再次心跳加速到不行。

  “呼……”長出一口氣,默念冰心劍訣,澹臺(tái)冰不禁思考起師兄這次怎么會(huì)如此爽快的原因。

  “難道是因?yàn)槲覂芍g心意相通?一定是!師兄雖然表面不承認(rèn),還是說我兩有共同的秘密?對!一定是!”

  看著劍尖指著地情緒不穩(wěn)的澹臺(tái)冰。

  李夏將很快再次聽到提示:

  【眼前情竇初開春心萌動(dòng)冰清如玉的仙子正等著你,你的存在就像是她人生中的一道光,這樣的場合你還比什么劍啊?走過去;抱住她,后面的事還需要我來手把手教你嗎?】

  【即便不是白天,你也要白日...】

  李夏看著自己木劍。

  不禁又沉思起來。

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