第七十八章 琵琶也不差
“李老師，我們這個(gè)舞講述的是兩軍對(duì)壘，然后一方敗北陷入絕境后的故事?！?p> 李億一聽(tīng)，心里有了數(shù)，哪還有什么好說(shuō)的，聲望買(mǎi)技能唄。
自己這爽文模板，不砸技能，還等著一點(diǎn)點(diǎn)升經(jīng)驗(yàn)??？
【琵琶技巧（殿堂級(jí)）】
這不就有了嗎！
打開(kāi)系統(tǒng)商城，立馬購(gòu)買(mǎi)，曲譜領(lǐng)會(huì)。
李億手一揮，問(wèn)道。
“行，你們有琵琶沒(méi)？”
“有，藝術(shù)大學(xué)怎么會(huì)沒(méi)樂(lè)器，李老師等等，馬山給你拿來(lái)?！?p> 不多時(shí)，學(xué)生拿來(lái)琵琶。
李億手持琵琶，戴好假指甲，沒(méi)辦法，李億指甲修理的很干凈，這樣和徐瀟瑩討論藝術(shù)的時(shí)候方便，嗯，是鋼琴藝術(shù)。
“行，你們?cè)賮?lái)一遍?！?p> 李億對(duì)學(xué)生們一說(shuō)。
“豁，李老師，你這是要現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)？”
“李老師你這么厲害，我可以拍下來(lái)嗎？”
李億點(diǎn)頭同意。
有學(xué)生開(kāi)始攝像。
所有學(xué)生列陣，兩軍對(duì)壘。
李億一個(gè)掄指，肅殺之氣起！
李億來(lái)回掄掃，頓時(shí)兩軍交戰(zhàn)的嚴(yán)陣以待、嚴(yán)肅、殺氣彌漫開(kāi)來(lái)。
李億手指越掄越快，越掄越急。
金戈鐵馬，殺！
兩軍相交，戰(zhàn)！
在李億瘋狂回來(lái)掃弦之下，戰(zhàn)斗已然進(jìn)入巔峰！
是勝是??！
是凱旋而歸，還是英雄遲暮！
一曲琵琶，盡顯殺機(jī)四伏！
錄像的學(xué)生看呆了，這就是李教授的水平？
這琵琶曲從未聽(tīng)過(guò)，但是聽(tīng)的人莫名一個(gè)冷戰(zhàn)，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)。
刀槍鐵器寒光凜冽，架于脖頸之間一剜命絕！
一曲罷，一舞終。
所有跳舞的學(xué)生，在剛才的琵琶曲中如若置身戰(zhàn)場(chǎng)，平時(shí)排練感覺(jué)不到的肅殺之氣，他們感受到了！
這就是李老師的水平！
“李老師，這琵琶曲是？”
“十面埋伏！”
沒(méi)錯(cuò)，這就是流傳的十大名曲——《十面埋伏》。
講述的亦是楚漢之爭(zhēng)！
忽然李億有了一個(gè)新的想法，對(duì)著學(xué)生問(wèn)道。
“這支舞，華夏電視臺(tái)，有個(gè)節(jié)目，你們有沒(méi)有興趣？”
學(xué)生激動(dòng)的歡呼雀躍，上華夏電視臺(tái)，這個(gè)經(jīng)歷，是完全可以寫(xiě)上個(gè)人介紹的。
那哪兒能不能同意啊。
“行，你們好好排練，這樣，曲子我有空錄好音找徐教授轉(zhuǎn)交給你們，你們好好排練。到時(shí)候我通知你們，好好加油，到時(shí)候不要讓我面子上過(guò)不去??！”
李億笑著對(duì)所有學(xué)生提醒道。
“沒(méi)問(wèn)題，李老師你放心。這件事保證弄的漂漂亮亮的！”
“行，你們忙，我要去找徐教授去了?！?p> 李億打完招呼就走了，然后給張凱安打了個(gè)電話。
“張導(dǎo)，后面一期我想加個(gè)節(jié)目，我們藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生，保證讓你目瞪口呆！”
“行，下次錄制，我?guī)齻儊?lái)給你見(jiàn)見(jiàn)?！?p> “保證合適，你還不信我嗎！”
李億掛了電話，下次就帶這群學(xué)生去亮亮相，這舞蹈配上《十面埋伏》，還和一個(gè)詩(shī)人挺搭配的。
這一結(jié)合，那不得爆火嗎？
李億左問(wèn)右問(wèn)，終于找到了徐瀟瑩上課的地方，等著徐瀟瑩下課，偷摸的就去蒙住徐瀟瑩的雙眼。
“我知道是你，李億?！?p> 徐瀟瑩想都沒(méi)想，就喊出了李億的名字。
李億頓時(shí)放開(kāi)驚訝的問(wèn)。
“嘿，你怎么知道是我！”
“也就你，敢在學(xué)校里干這種事。還有你這手，我還不熟悉嗎?！?p> “果然心有靈犀?！?p> “少貧，今兒怎么有空來(lái)接我?！?p> “忙完了休息幾天。我們?nèi)コ院贸缘模俊?p> “行，聽(tīng)你的?！?p> 李億和徐瀟瑩牽著手，離開(kāi)了燕京藝術(shù)大學(xué)。
離開(kāi)之后，舞蹈系的學(xué)生們還是排練，聽(tīng)到李億的上節(jié)目的邀請(qǐng)，還是華夏電視臺(tái)，那不得好好珍惜這次機(jī)會(huì)。
幸好有拍攝的同學(xué)，播放視頻，李億彈奏的琵琶曲就是音樂(lè)，跟著音樂(lè)排練了一遍又一遍。
“你們?cè)趺催€在排練呢？”
有人忽然進(jìn)了排練室。
“沈老師！”
學(xué)生看到沈從藝進(jìn)門(mén)，紛紛招呼。
沈從藝在舞蹈界是大名鼎鼎，荷花獎(jiǎng)獲得者。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在華夏舞蹈界當(dāng)屬含金量最高。
沈從藝看著汗流浹背的學(xué)生，有些心疼，但是舞者，就是這樣的。
需要吃苦以及磨礪，才能在舞臺(tái)上開(kāi)出最美的花朵。
“今天太晚了，這樣，你們?cè)賮?lái)一次，我給你把把關(guān)看看哪些細(xì)節(jié)還需要修整的?！?p> 有沈從藝把關(guān)，舞蹈系的學(xué)生迅速站好隊(duì)形。
打開(kāi)的錄好的視頻，視頻中的琵琶音從手機(jī)放出，連接到音響。
鐺鐺鐺~
鐺鐺鐺~
沈從藝汗毛炸裂！
這背景音樂(lè)？
簡(jiǎn)單兩個(gè)節(jié)奏，已經(jīng)讓沈從藝意識(shí)到了什么，沈從藝沒(méi)有打攪，反而開(kāi)始隨著音樂(lè)，觀摩起學(xué)生們的表演。
越看沈從藝眼睛越亮，越看沈從藝笑容越燦爛。
待學(xué)生們跳完這支舞，沈從藝連連鼓掌叫好！
“好！這支舞，這個(gè)配樂(lè)！今年荷花獎(jiǎng)，必有你們一席之地！”
聽(tīng)到荷花獎(jiǎng)，學(xué)生們頓時(shí)驚呆了，那可是每個(gè)舞者夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)！
“真的嗎沈老師！”
“什么荷花獎(jiǎng)，沈老師你別騙我們！”
學(xué)生們七嘴八舌，沈從藝示意大家安靜，然后說(shuō)道。
“其實(shí)你們這支舞，技巧技術(shù)美感，都是不錯(cuò)的。但是離荷花獎(jiǎng)，還有些距離?！?p> “但是這配樂(lè)，我給你們講，神了！沈老師跳舞這么多年，沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此曲子，如果要形容的話，只有一個(gè)成語(yǔ)身臨其境！”
“這首曲子，把你們所展現(xiàn)的故事，凸顯的淋漓盡致！”
“這首曲子加上你們的舞蹈，才是我說(shuō)荷花獎(jiǎng)有你們一席之地的原因?！?p> “對(duì)了，你們這首曲子哪里找的，我怎么從未聽(tīng)過(guò)？”
立馬有學(xué)生拿著手機(jī)視頻遞給沈從藝，播放起視頻。
“這是李老師用琵琶給我們現(xiàn)配的，李老師還說(shuō)過(guò)兩天，錄好發(fā)給我們?！?p> 沈從藝一瞧，那不正是李億對(duì)著琵琶瘋狂演奏的畫(huà)面么。
“這不是李億大師么！”
“沈老師原來(lái)認(rèn)識(shí)李老師啊?！?p> 沈從藝可認(rèn)識(shí)李億，原因無(wú)他，身為舞者，對(duì)配樂(lè)有著十分高的要求，但是李億一曲《東風(fēng)破》，讓沈從藝產(chǎn)生了無(wú)數(shù)為之而舞的念頭。
沒(méi)想到，今日竟然在此見(jiàn)到李億演奏琵琶，給舞蹈系的學(xué)生們配樂(lè)。
“對(duì)了，沈老師，李老師還說(shuō)要帶我們上華夏電視臺(tái)的節(jié)目呢！”
沈從藝一聽(tīng)，有此機(jī)會(huì)，那么這些學(xué)生的履歷上會(huì)多出濃厚的一筆，當(dāng)即沈從藝拍板說(shuō)道。
“既然這樣，明天開(kāi)始，我?guī)湍銈儞讣?xì)節(jié)，在給你們想想有沒(méi)有改善的空間！”
舞蹈系學(xué)生頓時(shí)爆發(fā)出猛烈的歡呼。
李億在和徐瀟瑩外面吃飯呢，徐瀟瑩忽然接到了電話。
“喂，您好，是我，沈老師啊。行，在我邊上呢?！?p> 徐瀟瑩把手機(jī)遞給李億，然后說(shuō)道。
“我們學(xué)校舞蹈系的沈從藝?yán)蠋?，找你有事?！?p> 李億啥也不知道啊，找自己干嘛，既然找自己，那也得接啊。
“沈老師你好，什么事？”
“行，沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)這話呢沈老師。”
“好勒，再見(jiàn)?！?p> 李億掛了電話，徐瀟瑩追問(wèn)。
“沈老師找你干嘛？”
“嗨，今兒不是給你說(shuō)給舞蹈系的學(xué)生用琵琶配了個(gè)樂(lè)嗎？”
“對(duì)啊，怎么了？”
“沈老師說(shuō)，要用我的配樂(lè)，帶學(xué)生們參加荷花獎(jiǎng)的比賽，說(shuō)要屬上我的名字，這哪存在啊?！?p> “說(shuō)，你還有多少事瞞著我，怎么什么都會(huì)！”
“可真沒(méi)有瞞著你什么?！?p> “哼，今晚對(duì)你嚴(yán)刑拷打，讓你老老實(shí)實(shí)吐出來(lái)！”
豁，怎么能這么兇殘！
半夜，躺在床上，李億和徐瀟瑩看著最新一期的我是歌手回放。
“還是你唱的好聽(tīng)，可惜你被淘汰了?！?p> “嗨，這不還有復(fù)活賽嘛，等我復(fù)活，卷土重來(lái)，搞的他們丟盔棄甲，片甲不留！”
休息的這幾天。
李億累，真累。
老話說(shuō)得好，只有累死的牛，沒(méi)有耕壞的田，那是相當(dāng)有道理。
李億拖著疲憊的身軀，去了燕京藝術(shù)大學(xué)，聯(lián)系大巴，接上舞蹈系的同學(xué)，準(zhǔn)備去華夏電視臺(tái)，給張導(dǎo)看看。
李億坐在大巴上閉目眼神，忽然隔壁空位傳來(lái)淡淡的茉莉花香。
“你好，李老師，我是沈從藝，舞蹈系的老師?！?p> 沈從藝坐到李億邊上，主動(dòng)介紹自己。
李億張開(kāi)雙眼，便見(jiàn)一古色古香的女子坐在自己身旁，穿著帶青花旗袍，即便坐著，也顯著婀娜多姿。
櫻桃小嘴，紅唇輕點(diǎn)。美目婉轉(zhuǎn)，如泣如訴。
秀發(fā)盤(pán)起，用一支木簪別住。耳掛白綢吊飾，更顯韻味。
“沈老師？我可聽(tīng)說(shuō)沈老師比我年長(zhǎng)幾歲，你這樣子看著比我還年輕，不像?。 ?p> 沈從藝抿嘴一笑。
“李老師可真會(huì)說(shuō)話。不過(guò)我來(lái)找李老師，還是有一事拜托?！?p> “沈老師直說(shuō)就行?！?p> 李億也不推脫，同時(shí)燕京藝術(shù)大學(xué)的老師，互相幫襯是應(yīng)該的嘛。
“在過(guò)一月，就是荷花獎(jiǎng)評(píng)選，我想請(qǐng)李老師帶著這群孩子去參加比賽?！?p> “沈老師不帶隊(duì)嗎？”
“實(shí)在不好意思，下個(gè)月有一件比較私人而且比較重要的事。所以想麻煩李老師。”
“行，沒(méi)問(wèn)題，帶沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)我不知道去了應(yīng)該干什么?！?p> “沒(méi)事李老師，我們加個(gè)威信，到時(shí)候有什么問(wèn)題，隨時(shí)聯(lián)系?！?p> 滴，兩人加了威信，開(kāi)始閑聊，而大巴車，也開(kāi)到了燕京媒體大廈。