28.巧合

　　“沒想到，”剛見面，校長認(rèn)出顧勝的身份，哈哈一笑，“你竟然就是秘密論壇的壇主?！?p>　　“我也沒想到‘小頑童’是校長?！鳖檮賹擂蔚孛蛄艘豢跓岵?，試圖給過去封號打補(bǔ)丁。

　　“我有一件事比較好奇，”校長將雙手放在自己像企鵝一樣圓鼓鼓的肚皮上面。

　　“顧勝同學(xué)，你的賬號有兩個(gè)不同的人物身份，一般來說，每個(gè)學(xué)生或者老師，連我也不例外，賬號只有一個(gè)對應(yīng)的人物身份。你的賬號我剛剛確認(rèn)，昵稱是‘唄’的學(xué)生賬號，可我記得，同一個(gè)賬號，三天前昵稱是‘神經(jīng)’的壇主賬號，你能稍微解釋一下這個(gè)情況嗎？”

　　面對校長的提問，顧勝早有說辭，畢竟從普通學(xué)生賬號變成壇主賬號總要找個(gè)借口。

　　“校長，賬號還是原來的賬號，之前月雨小姐有跟你說過，‘壇主賬號只能在某種條件才會(huì)變成’，而我的學(xué)生賬號，也是碰巧得知某段口訣，輸入之后才意外發(fā)生變化的?！?p>　　“口訣，”校長一下子來了精神，“難道是游戲中‘上上下下左右左右baba’作弊碼？”

　　“呃，差不多是這樣，能借用一下校長的筆記本電腦嗎？我輸入口訣展示給你看?！?p>　　“當(dāng)然可以，”校長似乎很感興趣，他挪動(dòng)胖胖的身軀，從桌上拿來筆記本遞給顧勝。

　　顧勝按照原定計(jì)劃，一邊打開網(wǎng)頁的秘密論壇登錄自己賬號，一邊調(diào)出藍(lán)色數(shù)據(jù)面板。

　　他只要念頭微動(dòng)，點(diǎn)擊【真·懸賞模式】，網(wǎng)頁賬號跟著發(fā)生變化，但需要等待口訣。

　　口訣只是個(gè)幌子，再加上校長看不到系統(tǒng)的存在，因此這是一出天衣無縫的好戲罷了。

　　在校長的注視下，他打開自己私聊的頻道，然后輸入“秘密論壇，起飛飛飛。”這句話。

　　一瞬間，顧勝的學(xué)生賬號“奇跡般”變成壇主賬號，引得校長眼珠子都要飛出來。

　　“我來試試。”校長迫不及待登錄自己的賬號，輸入這段口訣卻沒有發(fā)生任何變化。

　　“這段口訣目前只能是我的賬號來使用，原因不明，校長你也可以嘗試其他口訣。”

　　原本一臉遺憾的校長聽了顧勝的忽悠之后心情大好，有希望總比沒希望要強(qiáng)。

　　校長擺出一疊糖果盤，盛放底盤的顏色五彩繽紛，上面的零食糖果也多種多樣。

　　“你見到月雨丫頭沒有？她今天早上去找你?！毙ｉL用平靜的語氣說出驚人的事情。

　　“哈？”顧勝停下伸向糖果盤的手，嘴巴微微張開，一副“你在開玩笑”的訝然表情。

　　“你之前說要見她，”校長拿起曲奇餅干，嘗了一口，香酥美味，“月雨昨天突然找我，問論壇是不是有壇主了，我把事情都告訴她，順帶把你想見面這件事情轉(zhuǎn)達(dá)，她同意了?！?p>　　“可我今天早上沒有見到她?！?p>　　“這樣，要么錯(cuò)過了，要么她沒去?！?p>　　顧勝無比希望是后者，如果意外錯(cuò)過，他肯定比痛失一個(gè)億還要痛苦萬分。

　　“回歸正題，你了解馬嚴(yán)冬什么，雖然不能給學(xué)生檔案，但是部分問題可以盡量回答?！?p>　　“那我能問下，馬嚴(yán)冬是個(gè)怎么樣的學(xué)生嗎？”

　　“風(fēng)評不太好，脾氣暴戾，經(jīng)常對他人拳打腳踢，他是16歲時(shí)進(jìn)我們學(xué)校的，17歲高二和武術(shù)社的老師起沖突，那件事當(dāng)時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最后一個(gè)輟學(xué)，一個(gè)辭職?！?p>　　“武術(shù)社？”顧勝聽到這個(gè)熟悉的名字，“能具體講下當(dāng)時(shí)情況嗎？”

　　“是這樣的，馬嚴(yán)冬這個(gè)人憑借自己強(qiáng)大的身體優(yōu)勢，在打架方面天賦異稟，而武術(shù)社的沈老師覺得這孩子只是走錯(cuò)了路，可以引導(dǎo)到正途，所以收他進(jìn)了武術(shù)社，誰也預(yù)料不到，馬嚴(yán)冬在武術(shù)社確實(shí)學(xué)了真本事，卻沒有學(xué)到最重要的修心，下手越來越狠，不分輕重?！?p>　　“當(dāng)那天一個(gè)學(xué)生哭訴被馬嚴(yán)冬打斷胳膊，沈老師忍無可忍，兩人大打出手。”

　　“這結(jié)局倒是令人唏噓?！?p>　　“不管怎么樣，這件事情造成非常惡劣的影響，武術(shù)社還差點(diǎn)因此被強(qiáng)制關(guān)閉?！?p>　　“后來呢？”

　　“后來我就沒聽到關(guān)于馬嚴(yán)冬的其他消息，至于沈老師，他很早以前就是武術(shù)界德高望重的人物，可這次打擊讓他自認(rèn)為沒有資格教導(dǎo)學(xué)生，就引薦師妹擔(dān)任武術(shù)社的指導(dǎo)老師?！?p>　　“我們學(xué)?，F(xiàn)任的武術(shù)社指導(dǎo)龐老師嗎？聽說她教學(xué)管理非常嚴(yán)格?！?p>　　“只能說沈老師和龐老師兩人教學(xué)理念不一致，龐老師現(xiàn)在教得挺好的?！?p>　　“話說你為什么要問馬嚴(yán)冬的事情？你認(rèn)識他？”校長問了個(gè)令人猝不及防的問題。

　　“新聞，我見到了馬嚴(yán)冬的犯罪新聞，上面?zhèn)€人信息寫著我們學(xué)校名字，好奇問問。”

　　“什么？！”校長氣得手中的餅干都捏碎了，“他們?yōu)槭裁床粚懶W(xué)？不寫初中？”

　　“冷靜點(diǎn)，校長，人家只是將最高學(xué)歷的信息寫上去而已。”顧勝安慰道。

　　“我還有幾年就退休了，”校長雙手合十，“上帝保佑，阿彌陀佛，善哉善哉?！?p>　　“我估計(jì)無論是佛祖或者上帝都不會(huì)保佑你的?！鳖檮俜穸ㄋb腔作勢的行為。

　　“那算了，反正幾年后的校長應(yīng)該就是你，”校長拍拍顧勝的肩膀，笑著說道。

　　“原來你是認(rèn)真的，要我做接班人?！鳖檮?zèng)]想到校長居然是真的要他接手學(xué)校。

　　“我看人一向很準(zhǔn)，你小子是能干大事的人，大學(xué)畢業(yè)就回來這里吧。”

　　“以后再說。”顧勝現(xiàn)在還有最重要的事情沒有完成。

　　“想起來了，關(guān)于馬嚴(yán)冬那家伙還有一條消息，不過你都認(rèn)識她本人，應(yīng)該知道的?！?p>　　“誰？”顧勝完全不知道這里所說的“她”指代誰，“校長，請不要說話含糊不清?！?p>　　“就是那天你為了她不惜頂撞谷老師，甚至和教導(dǎo)主任吵架，那個(gè)黃頭發(fā)的女生。”

　　“馬媛，為什么突然提起她？”顧勝一愣，除了巧合的同姓氏，這兩者有何關(guān)聯(lián)。

　　“你這樣子是真不知情?！毙ｉL端起溫?zé)岬牟璞?，輕輕吹氣，飲用一口才繼續(xù)話題。

　　“馬媛是馬嚴(yán)冬的妹妹。”