019 王者氣息,藍(lán)盈盈懷疑人生了
藍(lán)盈盈在和林威據(jù)理力爭。
在她看來,給自己三個(gè)月時(shí)間試一試,也不是什么大問題吧。
林威不答應(yīng),她就開始討價(jià)還價(jià)。
當(dāng)然,這一切的努力都是徒勞。
因?yàn)椋滞@不是在商量,而是通知。
藍(lán)盈盈沒有辦法改變林威。
但她可以打電話通知蘇舟啊。
當(dāng)然是用錢砸了!
她把價(jià)錢加到一個(gè)月2萬了。
蘇舟肯定答應(yīng)?。?p> 躺著收錢,不干白不干。
而且,這個(gè)系統(tǒng)也沒出什么任務(wù),也不是培育不出優(yōu)秀的學(xué)生,就會(huì)死的那種設(shè)定。
這種不干活就能拿錢的好事,何樂不為呢?
他都想說一句,富婆,餓餓,飯飯了。
藍(lán)盈盈這波曲線救國,她都想為機(jī)智的自己點(diǎn)個(gè)贊。
但魔高一尺道高一丈。
過了半小時(shí)過后,蘇舟來退錢了。
“藍(lán)老師啊,我想了想,這錢我不能收。”
“歪?”
“藍(lán)老師,作為班主任生病這么久,他們會(huì)怎么想,起碼我之后三個(gè)月要去學(xué)校了。如果不去的話,校長說要扣我工資的?!?p> 藍(lán)盈盈知道,是林威出手了。
沒錯(cuò)!
蘇舟掛斷電話之后,也是覺得可惜啊。
這躺平收錢的工作沒了。
不過看著卡里的12萬,他只能說,給的實(shí)在是太多了。
林威這是破財(cái)消災(zāi)了。
錢財(cái)乃是身外之物,要是因?yàn)檫@件事,導(dǎo)致自己校長職位丟了,那才是大事。
他混了幾十年,好不容易到這個(gè)位置的。
翌日
蘇舟出現(xiàn)在了教室中。
果然,直接觸發(fā)了系統(tǒng)任務(wù)。
【問題班的救贖任務(wù)開啟】
蘇舟本來不想管的,但現(xiàn)在沒辦法,系統(tǒng)老爺出手了。
他也沒法咸魚了。
這個(gè)班,比之前那個(gè)還棘手。
“人呢,就你們幾個(gè)?”
蘇舟語氣十分嚴(yán)肅。
這特么帶了一個(gè)月,這班就剩這么點(diǎn)人了。
今天只有不到10個(gè)人來上課。
他望向藍(lán)盈盈,藍(lán)盈盈也沒好氣地說道,“昨天還有20個(gè)人的,簡直無法無天了??偛豢赡苁俏也蛔屗麄儾粊砩险n的吧?!?p> 蘇舟點(diǎn)頭,藍(lán)盈盈是想要證明自己的,不可能做出這種損人不利己的事情。
他們其實(shí)是綁在一條船上的螞蚱。
蘇舟是因?yàn)橄到y(tǒng)的任務(wù),而藍(lán)盈盈,是想要證明自己。
兩者沒有太大的利益沖突,屬于是一榮俱榮,一損俱損的共生關(guān)系了。
“藍(lán)老師,你定班長了嗎?”
“第一排那個(gè)女生就是,羅雪,你知道他們都去哪兒了嗎?”
“藍(lán)老師,蘇老師,有20幾個(gè)人請(qǐng)假了,剩下的,我就不知道了,他們已經(jīng)沒來好幾天了,也不請(qǐng)假?!?p> 班長還算是靠譜。
是班里為數(shù)不多,正經(jīng)學(xué)習(xí)的。
而在蘇舟的眼里,這名女生的資料是一覽無余。
【羅雪】
【當(dāng)前資質(zhì):頂尖985院校】
【評(píng)價(jià):擅長英語,雅思托福已考,推薦報(bào)考清北的翻譯系】
蘇舟還有點(diǎn)小震驚。
這問題少年班的天賦還是很不錯(cuò)的。
羅鋒之前離開高三(7)班的時(shí)候,也就一個(gè)吳倩的資質(zhì)是頂尖985院校。
985院校這個(gè)資質(zhì)分為普通和頂級(jí)。
目前已知的是這樣,之后還有沒有更高的等級(jí),蘇舟就不知道了。
高考結(jié)束之后,蘇舟就看不到這些學(xué)生的資質(zhì)面板了。
他猜測(cè),應(yīng)該是有的。
剩下的有些人,就是歪瓜裂棗了。
從一本到進(jìn)廠打螺絲的都有。
“班長,有他們聯(lián)系方式嗎,我親自打電話過去?!?p> “我有一部分?!?p> “我這也有一些,還有他們家長的?!?p> 藍(lán)盈盈在一旁補(bǔ)充道。
她想看看蘇舟怎么解決的。
這個(gè)方法,她之前用過了。但是效果不僅不大,還起了反作用。
想到蘇舟和他一樣會(huì)吃閉門羹,她心里稍微平衡了一些。
令她沒想到的是,蘇舟打了幾個(gè)電話之后,10幾分鐘后,還真有幾個(gè)同學(xué)回來了。
“你叫李彪對(duì)吧,也沒請(qǐng)假,上課期間去哪兒了?”
“我去上網(wǎng)了啊。你就是蘇老師吧,快教我,怎么提高自己的手速?!?p> 對(duì)方一臉興奮。
“什么手速?”
“這家伙是游戲代練,說你能帶他鍛煉手速?!?p> 藍(lán)盈盈覺得很無語。
教書還能教別人練手速?這是什么邏輯。
“行啊,你聽我的話,大概一周吧,提升手速這種小事,很簡單的?!?p> “yes sir!”
“你為啥信他,萬一他騙你呢?”
藍(lán)盈盈心態(tài)有點(diǎn)崩了,開始拆臺(tái)了。
“一周而已,試試又不要錢,要是真的提升了,我的實(shí)力起碼就能到巔峰前百了,想想就興奮??!”
“我還有個(gè)提議,你覺得怎么樣?”
蘇舟忽然補(bǔ)充道。
“什么???”
“我還有信心,讓你現(xiàn)在的成績從二本提升到985,有沒有興趣,那你以后就是打王者里面學(xué)習(xí)最好的,985里面,打王者最強(qiáng)的。而且,學(xué)校越好里面的美女越多,有錢的小富婆老板也多?!?p> “你怎么知道我二本成績,而且還是打王者的,我可沒和藍(lán)老師說我玩什么游戲的。”
“你打游戲?qū)Π?,我眼睛很特殊,可以看到你們所有人的面板,我教你們就和你打游戲上分一樣簡單?!?p> “酷啊,蘇老師,你是懂游戲的?!?p> 藍(lán)盈盈沒想到,蘇舟這么輕松就搞定了這名學(xué)生了。
他之前可是出名的硬骨頭。
她感覺到了一絲詭異的氣息。
結(jié)合蘇舟之前取得的成績,她忽然動(dòng)搖了。
但是.....
她不愿意相信這個(gè)事實(shí)。
還不夠。一名學(xué)生只能算是巧合,還有一些學(xué)生,是跟著這李彪混的。
誰讓他能帶他們上榮耀王者呢。
所以就跟著李彪造反了,現(xiàn)在李彪要好好學(xué)習(xí),他們也只能跟著。
不然下賽季的榮耀王者找誰???
這只能算一個(gè),在藍(lán)盈盈看來,只是運(yùn)氣好解決了一個(gè)刺頭頭子。
接下來,能打的學(xué)生的電話他都打了。
沒辦法,只能打給家長了。
打了幾個(gè),都在忙,沒人接,或者被秒拒了。
蘇舟也不著急。
打了幾個(gè)之后,可算是通了一個(gè)了。
“喂,你好,我是7班班主任蘇舟,你是李書航家長吧,他這陣子沒來上學(xué),你知道嗎?”
一旁的藍(lán)盈盈聽到這個(gè)名字,就知道又好戲看了。
昨天這家長可是懟了他一通的。