056 劉國棟的針對,家長群炸了!
劉國棟肺都快氣炸了!
他才上任不到一天,就收到了好幾個(gè)來自7,8,9班家長的舉報(bào)電話。
本來他是不想理會蘇舟的。
但他搞事能力也太強(qiáng)了吧,這才開學(xué)第一天,就開始了。
他現(xiàn)在不想管也不行了。
家長都打電話給他了。
他們家的孩子被退學(xué)了?
他這個(gè)當(dāng)校長的竟然是最后一個(gè)知道的。
蘇舟不僅沒把那些學(xué)生的家長放在眼里,更是把自己當(dāng)做擺設(shè)啊。
劉國棟被煩得一夜未睡。
他又打了蘇舟的電話,蘇舟沒接。
打了藍(lán)盈盈的電話,對方也把他拉黑了。
接著,睡覺沒有關(guān)機(jī)習(xí)慣的黃勝利就慘了。
他被劉國棟煩了一個(gè)晚上。
基本上,從凌晨被劉國棟叫起來之后,就沒休息過。
他和蘇舟、藍(lán)盈盈他們不同,他膽子還沒大到可以無視劉校長的份上。
最后蘇舟還是去了校長辦公室。
“蘇舟,你知道你干了什么嗎?”
“這些學(xué)生的家長,說,你在學(xué)校欺負(fù)他們的孩子,直接勒令他們退學(xué)。這都是你干的好事?”
劉國棟很生氣。
退學(xué)這種事情,在他待的學(xué)校里,都沒發(fā)生過幾次。
學(xué)生打架,在校外干了壞事。
學(xué)校一般都還是挺寬容的。
一年下來,能背個(gè)處分都算是嚴(yán)重了。
但蘇舟竟然因?yàn)?,這些學(xué)生第一天集合不穿校服這種原因,就請退了快10名學(xué)生!
“你知道,三中這5年的校史,退學(xué)的人數(shù)也才這么多?!?p> “校史關(guān)我什么事,我蘇舟的班級,不需要不遵從命令的學(xué)生。不想學(xué)就滾蛋?!?p> 蘇舟的語氣異常強(qiáng)硬。
而劉國棟還想說啥,就看到蘇舟站起身,人高馬大的。
他語氣都虛了半分,“你,你想干嘛,這是校長辦公室,有監(jiān)控的?!?p> “我能干嘛啊,我就起來整理下衣服。劉校長不要緊張?!?p> 蘇舟輕輕拍了下劉國棟的肩膀。
“所以,蘇老師這是成心和我作對了嗎?”
“并不是,是你和我作對,我說過了,你只要看著我?guī)н@些學(xué)生就行了。躺平不香嗎?”
蘇舟雙手一攤。
自己這兩年的戰(zhàn)績,還不夠嗎?
可劉國棟卻忽略了這點(diǎn),他滿腦子想的是,依靠自己,來讓三中變得更好。
他要操控蘇舟。
最后,兩人不歡而散。
誰也沒有說通對方。
蘇舟依舊我行我素。
而劉國棟,也把蘇舟的行為上報(bào)了教育局。
可最后的結(jié)果,卻出乎他的意料.......
“什么?讓蘇舟自己去處理,蘇舟已經(jīng)和教育局做過保證了,如果最后因?yàn)樗脑?,?dǎo)致這三個(gè)班成績不佳,他全權(quán)負(fù)責(zé)?!?p> 劉國棟還在第一層,而蘇舟已經(jīng)到了第五層。
他要是沒點(diǎn)底氣,敢和劉國棟正面硬剛嗎?
開玩笑,在老校長林威被辭退之后,蘇舟早就想到了這點(diǎn)。
他和新校長,可能會合不來。
而在學(xué)校這個(gè)層面,校長就是等級最高的存在。
如果這個(gè)最高的存在,想要搞自己,那是很容易的。
但蘇舟找到了更高一級的存在。
他直接和教育局來了個(gè)對賭,無視了劉國棟。
這樣,劉國棟就沒法再管自己了。
而且,林威也出手了!
他找到了老常,讓他幫忙,別讓任何人干擾到蘇舟。
雖然他人不在了,但這幾十年的人脈還是有的。
只希望,蘇舟最后別讓他失望了。
蘇舟也是鉚足了一股勁。
這次,要帶著老校長林威那一份前進(jìn)啊。
和前兩屆不同,三個(gè)班,確實(shí)壓力很大。
所有人都不看好蘇舟。
而他確實(shí),依舊在學(xué)校,搞起了軍訓(xùn)。
早上6點(diǎn)鐘起床,帶著這些學(xué)生晨跑。
到8點(diǎn),還是沒上課,依舊軍訓(xùn),在太陽底下站軍姿。
下午,開始跑步。
晚上6點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
而且,蘇舟有一個(gè)奇怪的要求,每個(gè)人每天必須睡夠9小時(shí)。
少一分鐘都不行。
并且,他還打電話給家長監(jiān)督,讓他們配合。
其中一部分的家長,是完全服從蘇舟的。
大部分的家長,都是聽過蘇舟的光榮戰(zhàn)績的。
有很多,是因?yàn)樘K舟能有這種化腐朽為神奇的教學(xué)方式,才帶著孩子過來,想要搶救一波。
所以,還算是順利。
也就極個(gè)別的家長不配合。
但是蘇舟也承諾了,軍訓(xùn)只為期一個(gè)月,一個(gè)月后,他們的成績就會暴漲!
雖然半信半疑,但是,他們已經(jīng)是整個(gè)學(xué)校,墊底的那一群人了。
他們也只能相信蘇舟了。
而三中,此刻處于內(nèi)憂外患當(dāng)中。
其他班的老師,到校長,都反對蘇舟的這種教學(xué)。
而7班有一些任課老師,已經(jīng)轉(zhuǎn)班了。
只有李浩、藍(lán)盈盈、黃勝利三人留了下來。
李浩是他的死黨,從一開始自己被質(zhì)疑的時(shí)候,就堅(jiān)持相信自己,自己不意外。
而藍(lán)盈盈,兩人此刻的關(guān)系十分微妙。
蘇舟沒有明確的表白,但那天晚上之后,兩人和戀人也差不多了。
只是,誰都還沒捅破最后的一層窗戶紙。
藍(lán)盈盈會留下,蘇舟也不意外。
黃勝利,蘇舟就意外了。
“黃老師,其實(shí),你不用留下的?!?p> 蘇舟靠的是系統(tǒng),有沒有代課老師,其實(shí)意義不大。
藍(lán)盈盈可以教英語和語文。
自己可以教其他科目。
只要提升這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,讓他們自學(xué)也行。
反正都高三了,課本都學(xué)習(xí)了一遍了。
大不了自己辛苦一點(diǎn)唄。
他不在乎。
“蘇老師,我相信你。”
簡單的一句話,勝過千言萬語。
黃勝利,也說不出具體的原因。
可能因?yàn)樘K舟這個(gè)人的人格魅力吧。
也或許是其他的。
他選擇了站在蘇舟這邊。
這個(gè)多次創(chuàng)造奇跡的男人,這一次,貌似是陷入了絕境。
墻推眾人倒。
劉國棟的針對,這才剛開始。
任課老師,集體走人了。
他架空了蘇舟也就算了,還把這個(gè)消息,通過手機(jī)短信發(fā)給了家長。
頓時(shí),蘇舟的家長群全炸了!
“蘇老師,什么情況,你們班,除了語文老師,其他的老師,都不教了?”
“這是什么意思,蘇老師,我在外地出差,你讓我家孩子軍訓(xùn)一天,為什么我是最后才知道的?!?p> “給個(gè)解釋吧蘇老師,不然我讓我家曉曉轉(zhuǎn)學(xué)了。”