第十九章 椎名晝?cè)碌牡诹?/h1>
如果說(shuō)要評(píng)選比老姑婆還要恐怖的存在。
那么神代悠一定會(huì)投給教數(shù)學(xué)的渡邊老師一票。
身為班主任的老姑婆是魔王的話,那在這所學(xué)校任職了二十多年的渡邊老師則是半步退休的老魔王了。
誰(shuí)也不知道渡邊老師在這所學(xué)校教書了多少年,只有一些本地的學(xué)生聽說(shuō)在他們父母那一輩渡邊老師就已經(jīng)在了。
還有小道消息說(shuō)即使那位校長(zhǎng)在見到渡邊老師態(tài)度都非常的恭敬。
那佝僂的身軀,骨瘦如柴的手臂,頭發(fā)都已經(jīng)花白,站在講臺(tái)上卻有一股無(wú)形壓力。
渡邊老師的名字叫什么沒(méi)有人知道,只知道他姓渡邊,人稱渡邊魔王,昏睡的王者,擅長(zhǎng)使用讓人昏昏欲睡的講課節(jié)奏把人催眠,然后就是魔王時(shí)刻被罰在放學(xué)后在辦公室寫公式直到被家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)回去。
神代悠撇了一眼后排的北條那些混混都正襟危坐,哪怕聽不懂也要裝作自己在認(rèn)真聽課。
什么叫壓迫力!這就是壓迫力!
只有被渡邊老師親自出手教訓(xùn)過(guò)的,才知道這個(gè)已經(jīng)快要退休的老頭有多恐怖。
站在門口的神代悠僅僅只是和在講臺(tái)上的渡邊老師對(duì)上一眼,就宛如墜入了冰窖一般身體下意識(shí)地開始顫抖。
他本來(lái)記得是午間休息過(guò)后是老姑婆的課,所以才非常有耐心的聽真島薰的科普給自己積攢素材。
要是早點(diǎn)想起來(lái)是渡邊老師的課,給十個(gè)膽神代悠都不會(huì)聽真島薰多說(shuō)一句話。
本來(lái)氛圍壓抑得讓人大氣都不敢喘的教室,因?yàn)樯翊频年J入打破了渡邊老師的節(jié)奏。
所有人的視線都不約而同的投向在門口等待被老魔王宣判的神代悠身上。
但被所有人幸災(zāi)樂(lè)禍或者看好戲的視線注視也好,還是察覺(jué)到椎名晝?cè)聯(lián)鷳n頻頻投向自己這邊的視線,能給神代悠帶來(lái)壓迫感的還得是在講臺(tái)上顫顫巍巍地在黑板把最后一道公式寫完的渡邊老師。
“你遲到了?!?p> 渡邊老師緩緩開口,聲音像用指甲去抓黑板一般刺耳,他渾濁的眼珠子仿佛洞穿了神代悠的心思。
他顫顫地走下講臺(tái),伸出瘦成皮包骨的手,像老鷹的爪子一般抓在神代悠的肩膀上。
“齋藤老師有事今天的課是我代上。”說(shuō)著渡邊老師看了一眼神代悠手上的便當(dāng)盒。
“你去外邊了?”
神代悠忙不迭地點(diǎn)頭,心里卻已經(jīng)開始暗罵自己玩游戲抽卡運(yùn)氣不好就算了,怎么這個(gè)時(shí)候也跟著倒霉,誰(shuí)幫忙代課不好偏偏是渡邊老師。
他感受到肩膀上那宛如鷹爪功的手用力了不少,神代悠也沒(méi)想到在前世就對(duì)數(shù)學(xué)老師有著恐懼,現(xiàn)在轉(zhuǎn)世了還要再面對(duì)一遍。
屬于是刻在DNA里的恐懼發(fā)作了。
渡邊老師的臉上古井無(wú)波,讓人看不出來(lái)他到底在想什么,他聽完神代悠老實(shí)交代自己是去外邊沒(méi)聽到鈴聲后耽擱了,并沒(méi)有說(shuō)什么。
神代悠想起自己上次在渡邊老師的課上用手機(jī)碼字,雖然手機(jī)是保住了但作為代價(jià)被渡邊老師扣留在辦公室里寫到手抽筋,最后還是因?yàn)榧依镏挥凶约旱脑?,由老姑婆親自出手才被從牢房里被撈了出來(lái)。
一想到自己要在那間很大的看似辦公室實(shí)則是牢房里寫上一天的題目,這種事情不要??!
雖然神代悠已經(jīng)在心里盤算著這次自己要被關(guān)多久,但渡邊老師抓著他的肩膀遲遲沒(méi)有說(shuō)話。
“渡邊老師?”神代悠嘗試地小心翼翼輕喚了一下“要不我現(xiàn)在就去您的辦公室寫題目?”
渡邊老師收回了那令人感到恐懼的目光,把手從神代悠的肩膀上放下后,背著雙手朝著講臺(tái)上走去。
“進(jìn)去吧,這節(jié)課本來(lái)屬于齋藤老師,下課后找她認(rèn)罰?!?p> 神代悠感受到了肩膀上宛如肩負(fù)著千斤墜的壓力消失,他望著渡邊老師佝僂的背影眼神中透露中不可置信。
這是被放過(guò)了?
“你還在站著干什么,想站著上課?”渡邊老師質(zhì)疑的視線再次投了過(guò)來(lái)。
神代悠這才如夢(mèng)初醒般反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙在眾人的目光中快步走回自己的位置。
坐在自己位置上的神代悠還有種不真實(shí)感。
自己不是在做夢(mèng)吧,那個(gè)渡邊老魔王今天居然放過(guò)了自己?
神代悠心有余悸地,某種意義上自己可以說(shuō)是死里逃生,他后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)被汗水所浸濕。
屁股還沒(méi)坐熱就傳來(lái)身旁椎名晝?cè)鲁錆M擔(dān)憂的關(guān)心。
“神代同學(xué)你怎么去這么久呀?都怪我不然你不會(huì)遲到的。”
椎名晝?cè)聦⒆约旱男∧槻卦谡n本下?lián)踝?,用著渡邊老師聽不到的音量,小聲地歉意道?p> “瞧你說(shuō)的這怎么能怪你,如果要怪就只能怪那個(gè)叫安部的?!?p> 神代悠碎碎念地從抽屜里掏出課本擋在自己面前做做樣子。
“安部那是誰(shuí)?”
“安…我忘了你不知道?!鄙翊茝堊靹傄忉?,話到嘴邊才想起來(lái)椎名晝?cè)聦?duì)安部的事一無(wú)所知。
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,等下課之后再跟你講講?!?p> 神代悠故作的神秘的樣子讓椎名晝?cè)掠幸环N只是出去洗個(gè)便當(dāng)盒的功夫,他們之間卻開始有秘密的感覺(jué)。
椎名晝?cè)滦岬搅松翊圃诔鋈ミ@段時(shí)間里一定發(fā)生了她不知道事情,不然無(wú)法解釋他一個(gè)人出去只是洗個(gè)東西的功夫卻遲到了整整十分鐘。
奇怪,非常的奇怪!
如果說(shuō)神代悠是跟自己一樣都是轉(zhuǎn)校生對(duì)學(xué)校不熟悉迷路還能解釋,但問(wèn)題的重點(diǎn)連自己這個(gè)正牌的轉(zhuǎn)校生都已經(jīng)對(duì)學(xué)校里的布局非常熟練了。
所以神代悠會(huì)在學(xué)校里迷路這個(gè)解釋無(wú)法成立。
事情一定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
來(lái)自女人的第六感發(fā)動(dòng),椎名晝?cè)戮拖褚恢唤器锏暮?,黑溜溜地眼眸轉(zhuǎn)動(dòng)緊緊盯著神代悠,誓要從他的身上發(fā)現(xiàn)一絲蛛絲馬跡。
不放過(guò)任何可疑的地方,是椎名晝?cè)陆o自己定下的座右銘。
“神代同學(xué)剛剛提到了一個(gè)叫安部的人。”
椎名晝?cè)掠美w細(xì)的手指摩挲著下巴,秀氣的柳葉眉皺在一起。
一個(gè)對(duì)于椎名晝?cè)聛?lái)說(shuō)是個(gè)可怕且非常有可能的想法在她的心里誕生。
難道是,在她不在的時(shí)候,有別的女生找上神代同學(xué)了???
不可能,絕對(duì)不可能!
自己是認(rèn)真實(shí)地觀察過(guò)的,像神代同學(xué)這樣孤僻的宅怎么會(huì)有女生主動(dòng)找上他呢,瞎了才……椎名晝?cè)抡f(shuō)不下去了。
因?yàn)樗f(shuō)著發(fā)現(xiàn)自己就是瞎了的那位。
“哈?椎名同學(xué)你剛才說(shuō)什么來(lái)著?”