首頁(yè) 科幻

未來(lái)預(yù)測(cè),開局引爆密室

032.混戰(zhàn)開始!

  胡木梟半蹲在墻后,無(wú)聊地打了個(gè)哈欠。

  他在這里待了半個(gè)小時(shí)了已經(jīng),剛剛?cè)ズ攘艘槐貋?lái),結(jié)果到現(xiàn)在一分都沒有拿到。

  三班的學(xué)生一直在和一班交戰(zhàn)。

  腳下噼里啪啦的子彈聲連綿不絕,而五層,兩個(gè)鬼影都沒有。

  不像是站在窗臺(tái)邊,能夠狙擊一班學(xué)生的同學(xué)。

  他們被分到的任務(wù)是守樓梯。

  “好無(wú)聊啊!”

  胡木梟將彈匣彈出來(lái),然后又重新按了回去。

  就這么來(lái)回干了好幾次,他才停下手來(lái)。

  “確實(shí)無(wú)聊,咱們的訓(xùn)練課,不會(huì)就到此為止了吧。”

  胡木梟看著身邊的同學(xué),忍不住翻了個(gè)白眼。

  “怎么可能,最后獲勝的只有一個(gè)小組,也就是兩個(gè)人?!?p>  他非常清楚學(xué)校的規(guī)則。

  這節(jié)課的最終結(jié)果非常簡(jiǎn)單,那就是互相廝殺。

  他認(rèn)識(shí)二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),從他們的嘴里得知,未來(lái)的突擊訓(xùn)練課,比他們正在經(jīng)歷的瘋狂多了。

  現(xiàn)在是雙人一組,能夠?qū)⒈澈蠼唤o自己信任的人。

  而未來(lái)的突擊訓(xùn)練課,那所有人都將會(huì)是敵人。

  也不會(huì)提前告知你當(dāng)前環(huán)境,以及當(dāng)前環(huán)境里的陷阱。

  受訓(xùn)的學(xué)生,要在全然無(wú)知的前提下,進(jìn)入這樣的環(huán)境里。

  而且還會(huì)加入實(shí)彈模擬,開刃刀之類的武器。

  當(dāng)然,那時(shí)候的審查會(huì)更加的嚴(yán)苛。

  像姜白塢今天的行為,只能在審查不是很嚴(yán)重的這個(gè)時(shí)候使用。

  放在下學(xué)期,連攝像頭在哪都未必找得到。

  “這么嚴(yán)格?”

  “你以為,每年的突擊訓(xùn)練課都有死傷,這可不是鬧著玩兒的,而且還有及格分限制?!?p>  胡木梟得意地說(shuō)道。

  這些都是前輩的經(jīng)驗(yàn),他好不容易才總結(jié)出來(lái)的。

  “聽說(shuō)一年級(jí)上學(xué)期的這一場(chǎng)實(shí)測(cè)成績(jī)非常重要,沒有分?jǐn)?shù)兌換好的武器,咱們很有可能在下學(xué)期的實(shí)測(cè)里被人給刷掉?!?p>  胡木梟被身邊人說(shuō)的臉色一繃。

  他也從學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)歷里發(fā)現(xiàn)了,好的武器,能夠逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

  上半學(xué)期的實(shí)測(cè)不可謂不重要。

  “你現(xiàn)在拿了幾分?”

  身邊的人開口問道。

  胡木梟的臉色頓時(shí)一變,他們這附近負(fù)責(zé)守樓梯的,到現(xiàn)在一分沒有。

  “我沒拿到擊殺分,但是咱們有存活分。”

  胡木梟連忙開口說(shuō)道。

  但他還沒接著說(shuō)話,身邊的青年就接著開口。

  “存活分,天臺(tái)的人也有······”

  胡木梟被身邊同學(xué)的這句話說(shuō)得臉色一紅。

  這是因?yàn)閼嵟‖F(xiàn)的赤紅。

  他朝著身邊人瞪起眼睛,厲聲呵斥道。

  “你呢,你不跟我一樣待在這里,都是零分擊殺?”

  不等胡木梟質(zhì)問完,身邊的青年笑了笑,有些得意地指著臺(tái)階下說(shuō)道。

  “剛剛你去喝水,有一個(gè)三班學(xué)生瞅了我一眼,我給了他一槍,拿了十分,不信你下去看看?!?p>  胡木梟滿臉疑惑地舉著槍,朝著樓梯走去。

  而他在轉(zhuǎn)角,確實(shí)看見了兩具趴在地上的“尸體”。

  “兄弟們,一班被殺光了,三班也不行了,咱們下去拿分,先到先得啦!”

  胡木梟的行為被一個(gè)甬道的人看在眼里。

  他這樣的行為,自然讓那些沒拿到分的五層學(xué)生們?cè)陝?dòng)起來(lái)。

  再加上剛剛兩人的談話也沒有壓低聲音,十個(gè)人都知道沒分要出問題。

  現(xiàn)在被人這么一慫恿,一個(gè)個(gè)熱血上頭,朝著樓梯口沖了下去。

  五層距離二層不算近,但對(duì)于這些看見了“尸體”的學(xué)生們來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)已經(jīng)沖昏了他們的頭腦。

  于是二班的學(xué)生,就這么和三班的學(xué)生們撞到了一起。

  噼里啪啦!

  子彈在甬道處跳動(dòng),雙方開始了互相討伐!

  而三班學(xué)生也沒想到,二班忽然就跟打了雞血一樣從樓梯口跳下來(lái),對(duì)著他們就是橫掃。

  也不管能不能打中,先打空彈匣再說(shuō)。

  “二班沖下來(lái)了!”

  “我靠,這群人干什么!?”

  “咱們現(xiàn)在又要打二班,又要打一班,被夾在中間啦!”

  一時(shí)間,三班的生存空間,被壓縮到了極致!

  夾在兩個(gè)班級(jí)的火力里,可沒有那么簡(jiǎn)單。

  不一會(huì)兒,三班就被打的縮到了樓梯口。

  “加油啊兄弟們,三班就快要被咱們拿下了!”

  也不知道是誰(shuí)喊了這么一句,二班的學(xué)生們發(fā)出一聲高喊,舉著槍和三班激情對(duì)射。

  戰(zhàn)斗已經(jīng)忘我,雙方已經(jīng)不在乎子彈的消耗了。

  然而就在這時(shí),陳木瀧忽然發(fā)現(xiàn),自己身邊的二班學(xué)生,在瘋狂的“暴斃”!

  倒地的聲音此起彼伏。

  他的目光猛然凌厲,這才發(fā)現(xiàn),三班學(xué)生并不慌亂。

  而在他們中間,半蹲著一個(gè)手里攥著兩把手槍的青年。

  “李勝!那是槍法入學(xué)測(cè)試第一的李勝!”

  陳木瀧從未關(guān)注過這個(gè),但無(wú)需關(guān)注,只要聽周圍人這么說(shuō)就知道。

  他手里的槍一刻不停,而每一發(fā)子彈激射出去,二班都會(huì)有一個(gè)學(xué)生倒下!

  果然厲害!

  陳木瀧縮回了角落里,側(cè)過身去,緊緊地攥著手里的槍。

  這一刻,陳木瀧竟然有些興奮,屬于槍手的直覺讓他忍不住抬起手來(lái)。

  砰!

  扣動(dòng)扳機(jī),一發(fā)子彈從槍膛里鉆了出去。

  而這個(gè)落點(diǎn),正是李勝身邊,為他更換彈匣的青年。

  這宛如影子一般的子彈落在了青年的身上,打得他一聲痛呼。

  李勝的眉頭也猛然皺起。

  剛剛他竟然沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然瞄準(zhǔn)了身邊的學(xué)生。

  和陳木瀧相同,意識(shí)到對(duì)方有高手的李勝,瞬間就停下了攻擊,躲到了掩體后面,觀察著戰(zhàn)局。

  但等了好一會(huì)兒,也沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方再出手。

  “對(duì)面有一個(gè)厲害的,你們小心一點(diǎn)?!?p>  李勝冷著一張臉朝身邊的同伴們說(shuō)道。

  剛剛那一槍,絕對(duì)不是普通一年級(jí)程度能夠做到的。

  因?yàn)槔顒俜浅5拇_信,剛剛那一瞬間,他沒有捕捉到任何一個(gè)可疑的動(dòng)作。

  雖然不否認(rèn)自己有集中力渙散的嫌疑,但李勝相信自己的直覺。

  他確信自己沒有看見對(duì)方出手。

  但子彈不會(huì)騙人,這就說(shuō)明,對(duì)方有一個(gè)厲害的家伙。

  “江興?不可能,這家伙每次看到我都一臉兇狠地盯著我,可二班哪里還有這樣厲害的槍手?”

  李勝最擅長(zhǎng)的是手槍和步槍,他確信,自己在這兩方面是無(wú)敵的。

  而今天,有人挑戰(zhàn)了他的權(quán)威。

  然而他并不知道,陳木瀧早就已經(jīng)不在原地了。

  他雖然有些熱血上頭,想要和李勝一較高下。

  但現(xiàn)在還不是時(shí)候,他現(xiàn)在要將二班三班剩下的戰(zhàn)斗力圍剿一空。

  就算是沒辦法全部擊潰,至少也要讓他們的人數(shù),來(lái)到和一班差不多的程度。

  只有這樣,才能拉回一班的評(píng)價(jià)。

  陳木瀧雖然不在意一班的評(píng)價(jià),但姜白塢拜托他出手幫忙,他也就卻之不恭了。

  他接下來(lái)要做的事情也很簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在一層和二層之間已經(jīng)沒有了相互支援的能耐。

  只剩下天臺(tái)的二班,但他們也基本沒辦法再狙擊一班的學(xué)生。

  因?yàn)槭O碌囊话鄬W(xué)生,全都已經(jīng)擠到了教學(xué)樓一層。

  噼里啪啦的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,被攝像頭另一端的李蘭看在眼里。

  她想要看到這樣的場(chǎng)景,但沒有預(yù)想到會(huì)這么快發(fā)生。

  原以為會(huì)在一班只剩下散兵游勇的時(shí)候,二班和三班進(jìn)入全面戰(zhàn)斗。

  而且在他看來(lái),最終的勝利者應(yīng)該是三班的學(xué)生。

  “這一屆分班真有意思,將入學(xué)槍法第一和近身戰(zhàn)第一的學(xué)生分在一個(gè)班,似乎有意在創(chuàng)造一個(gè)天才班。”

  李蘭嚼碎嘴里的香煙糖,一臉饒有興致地看著身邊的男人。

  他是這個(gè)學(xué)校的老師,名叫李曉鶴。

  “嗯?你在說(shuō)什么,我聽不懂。”

  李曉鶴呵呵直笑,不停地裝傻充愣。

  不過李蘭也不在乎這些,她朝著李曉鶴發(fā)出一聲嗤笑。

  “雖然你動(dòng)了這樣的手腳,但眼力似乎倒退了不少,有潛力的,可不僅僅是第一名啊?!?p>  李曉鶴微微睜大了雙眼,表情卻沒有絲毫的變化。

  看上去依舊是平靜溫和。

  “哦?在這些學(xué)生里,竟然有讓你看中的?”

  李蘭指了指大屏幕,在她的面前,所有的攝像頭都在穩(wěn)步工作著。

  從操場(chǎng)到教學(xué)樓,從一層到五層,全都無(wú)死角覆蓋。

  所以她能夠看到更多,出乎意料的事情。

  “你知道我們?yōu)槭裁匆趯W(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久就開始這樣的一場(chǎng)實(shí)測(cè)嗎?”

  李蘭的牙齒咬著香煙糖,目光停留在大屏幕上。

  李曉鶴似乎沒想到李蘭會(huì)在這個(gè)時(shí)候提出這樣的問題。

  他稍稍驚訝了一下,隨后笑著說(shuō)道。

  “為了讓新生們理解守衛(wèi)大學(xué)的課程要求以及掌握學(xué)生們對(duì)實(shí)戰(zhàn)的理解······”

  “我不需要這種無(wú)聊的官話。”

  李蘭不等他說(shuō)完,就立刻出聲打斷了他。

  她緊盯著屏幕,那里倒映著各個(gè)學(xué)生的模樣,以及他們的狀態(tài)。

  “進(jìn)行這樣的一場(chǎng)實(shí)測(cè),只有一個(gè)目的,那就是挑選出有天賦和有才能的學(xué)生。

  你雖然做了并不招人待見的事情,但眼力差,算是你的優(yōu)點(diǎn)了?!?p>  李曉鶴的眼角微微一抽。

  他感覺自己受到了侮辱,當(dāng)面前這個(gè)女人的身份,不是他可以隨便挑釁的。

  “我倒是想知道,究竟是什么樣的學(xué)生,讓你這么看中?!?p>  李曉鶴無(wú)聲地笑了笑。

  他將所有入學(xué)測(cè)試第一名的學(xué)生都放在一個(gè)班,自然是有目的的。

  大家都是看破不說(shuō)破,但李蘭沒有那個(gè)顧忌,肆無(wú)忌憚地掃著他的臉。

  李曉鶴雖然嘴上不說(shuō),但心里卻涌動(dòng)著怒氣。

  他想知道,究竟是什么樣的學(xué)生被李蘭給看中了。

  只要知道他的身份,自己就能找機(jī)會(huì)好好地整一整他。

  “你這樣的蠢東西,不會(huì)用自己的眼睛去看嗎?”

  李蘭的目光,緊緊地盯著其中一個(gè)畫面。

  而在那里的人影,正是從一層的教學(xué)樓外墻,朝著高層快速爬上的陳木瀧!

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