第三十二章 初來(lái)乍到

　　選項(xiàng)二26.3%，選項(xiàng)三52.6%，選項(xiàng)四21.1%。

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　　【選項(xiàng)三】

　　【改變存放位置。把那些文物藏到自己（鄭灼）的床位下】

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　　“那些東西在影響你?！?p>　　鄭灼對(duì)楚懷仁說(shuō)。

　　“你還記得嗎？登船第一天，有一名水手出現(xiàn)了身體不適的癥狀。而他正是在碼頭幫助林溫教授搬運(yùn)行李的那位水手?！?p>　　“……”楚懷仁沉默不語(yǔ)。但鄭灼知道，他有在聽(tīng)。

　　“靠岸期間，所有在船上休息的船員和學(xué)生都感染了一種特別的皮膚病。那名水手的癥狀是最嚴(yán)重的。”鄭灼盯著波浪翻涌的海面，說(shuō)，“只有睡在帳篷里的我、你和林溫教授沒(méi)有感染。但是教授也變得狂熱了。我懷疑，那箱子里的科考收獲——包括教授一直帶著的那枚陶片——會(huì)影響它附近的人。”

　　“它已經(jīng)影響你了。把它給我，我們交替持有。”

　　“什么？”

　　楚懷仁終于動(dòng)了一下。他明顯地露出驚訝的表情。

　　“那它……不會(huì)影響你嗎？”

　　我本來(lái)就要去深海的。鄭灼這樣想道。

　　“我們交替持有。這樣，我們受到的影響都會(huì)變?nèi)酢！?p>　　但他姑且找了個(gè)理由。

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　　林溫教授的珍藏被從楚懷仁床下轉(zhuǎn)移到了鄭灼床下。接下去的兩個(gè)晚上，鄭灼并沒(méi)有夢(mèng)到楚懷仁所說(shuō)的海洋、神殿與雕像。他不清楚這是因?yàn)樗佑|的時(shí)間尚不夠長(zhǎng)，還是因?yàn)樗逦匾庾R(shí)到自己是這個(gè)世界之外的來(lái)客。

　　但沒(méi)有時(shí)間給鄭灼繼續(xù)驗(yàn)證了。

　　因?yàn)?，在第三天，一座狹長(zhǎng)的小島出現(xiàn)在眾人面前。

　　【美麗未來(lái)號(hào)】抵達(dá)了龕中所繪地圖上的第二座小島。這一次的靠岸，比第一座島順利了十倍不止。由于系繩并未在那個(gè)驚魂夜里受到太多損害，科考船很輕松地靠近了沙灘，并將龐大的身軀牢牢固定在了海岸上。

　　林溫教授和學(xué)生們身背器械，沿消防繩梯從船上緩緩爬下。跳板在類魚(yú)人的襲擊中被遺棄了，不過(guò)，不知是幸運(yùn)還是不幸，他們已經(jīng)不再有需要跳板搬運(yùn)的大型儀器。

　　這第二座島的風(fēng)景也明顯比第一座島好上不少?！久利愇磥?lái)號(hào)】現(xiàn)在停靠的位置位于島體偏東側(cè)，往東邊看，能看到巖石壘起的丘陵。往西邊看，郁郁蔥蔥的茂密森林宛如一條海面上起伏的綠帶。

　　“就在那里?！?p>　　林溫教授站在沙灘上，手持望遠(yuǎn)鏡，望向東方的丘陵頂端。

　　鄭灼極目望去。在丘陵的頂端，他隱隱能看見(jiàn)石頭堆壘的形狀變得規(guī)律、有序。

　　“那是人工的痕跡?！?p>　　教授肯定地說(shuō)。

　　“龕中地圖指引了這處島，一定就是因?yàn)槟莻€(gè)。”

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　　在林溫教授的帶領(lǐng)下，鄭灼、楚懷仁及另外四名學(xué)生出發(fā)了。目的地當(dāng)然就是那座丘陵的頂端。

　　所有的同學(xué)都不再出聲。他們沉默地跟隨著教授，那模樣安靜地有些詭異。鄭灼只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)他們抓撓脖子，指甲與皮膚摩擦發(fā)出沙沙聲。

　　而這也是路途中，除腳步聲、呼吸聲和器械摩擦聲之外，這支隊(duì)伍所發(fā)出的唯一一種聲音。

　　“……”

　　在逐漸遠(yuǎn)離科考船的時(shí)候，鄭灼扭頭看向【美麗未來(lái)號(hào)】。

　　久違的靠岸。但是，沒(méi)有船員下船。鄭灼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，船長(zhǎng)、大副、水手們……所有人在甲板上站成一排，安靜地注視著科考小隊(duì)離開(kāi)的方向。

　　走在后面的楚懷仁見(jiàn)到鄭灼回頭，也下意識(shí)地想回頭看。

　　鄭灼推了他一把。

　　“你走我前面?！?p>　　他打斷了楚懷仁的動(dòng)作。

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　　科考船?？康奈恢帽揪筒贿h(yuǎn)，加之沙灘并不難走，眾人只花費(fèi)了十五分鐘，就抵達(dá)了丘陵。

　　丘陵并不高。所有人手持器械，沿著因被海風(fēng)侵蝕而變得平緩的坡度向上走，幾分鐘后，便抵達(dá)了坡頂。

　　有了。

　　又是最前方的林溫教授先發(fā)現(xiàn)了那些文物。

　　丘陵頂端由碎石堆砌而成。不過(guò)，與其說(shuō)它們是碎石，鄭灼更愿意認(rèn)為它們是因風(fēng)化而碎裂的磚——因?yàn)樗鼈冇兄黠@被打磨過(guò)的痕跡。碎石中保存尚完好的部分，都是規(guī)整的四方體。

　　這所有的石頭壘成一塊大約十米乘十米的石臺(tái)。在石臺(tái)頂部，一個(gè)半圓形的石碗放在圓柱形的矮礅上。石碗大約比人頭略大一些，用一種純黑質(zhì)地的石頭打造而成。

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　　【■■■的祭壇】

　　【年代：公元前372年】

　　【損壞程度：90%】

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　　來(lái)到這里后，【鑒定】所顯示出的結(jié)果就更怪了。這處遺跡完全暴露在室外，已經(jīng)被海風(fēng)摧毀得只剩下了一個(gè)碗狀物——然而，它的完好程度卻遠(yuǎn)勝于第一座島那繁復(fù)精致的祠堂。

　　“（能看出是什么材質(zhì)嗎……？）”

　　鄭灼想著，反復(fù)開(kāi)關(guān)【鑒定】，不斷調(diào)試精度范圍。

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　　【材質(zhì)：■■■■■、黑曜石】

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　　終于，碗的材質(zhì)顯示了出來(lái)。

　　“（黑曜石。黑曜石……啊……）”

　　在公元前372年進(jìn)行加工的黑曜石。這件事越來(lái)越夸張了。

　　鄭灼又望向周邊的人。這些天始終惴惴不安的楚懷仁仍僵立在一旁，其余每名同學(xué)都取出相機(jī)、毛刷、拓印紙和石膏等工具，開(kāi)始跟隨林溫教授的指示勘測(cè)。

　　鄭灼慢慢地走了過(guò)去。

　　他沿著石臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈。第一座島嶼的祠堂有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與內(nèi)飾面，然而這里除了石臺(tái)和碗，什么也沒(méi)有。

　　無(wú)意間，鄭灼的余光瞥向小島上的叢林。

　　“……！”

　　一副畫(huà)面突然在他腦中閃過(guò)。

　　島體狹長(zhǎng)的小島，一半是沙灘，深入沙灘背后的密林，擦過(guò)一架墜毀的螺旋槳式飛機(jī)的殘骸……

　　那是他跟隨卡牌時(shí)看到的景象。

　　小島、沙灘、密林。每一處都與此地吻合。

　　然而，卡牌經(jīng)過(guò)的并不是這石臺(tái)與石碗，而是密林深處墜毀的飛機(jī)殘骸。

　　“（那里才是關(guān)鍵？）”

　　鄭灼開(kāi)始向回走。他回到石臺(tái)正面——林溫教授還站在這里。

　　“教授。我想去叢林里看看?！?p>　　他對(duì)教授說(shuō)。

　　“我想那里面可能會(huì)有其他遺跡?！?p>　　“哦，好的?！苯淌陲w快地在紙上記錄下發(fā)現(xiàn)，頭也不抬地說(shuō)，“別太深入，保持聯(lián)絡(luò)，注意安全?！?p>　　鄭灼點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，他又看到楚懷仁。

　　楚懷仁稍微恢復(fù)了些?，F(xiàn)在，正在端詳那石碗。

　　那么……

　　鄭灼想，他該去叢林里看看了。

　　不過(guò)，要一個(gè)人去嗎？

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　　【問(wèn)題】

　　【叢林里可能有線索！要如何探索？】

　　【選項(xiàng)一】

　　【獨(dú)自一人探索】

　　【選項(xiàng)二】

　　【帶上楚懷仁一起探索】

　　【選項(xiàng)三】

　　【帶上持有【攀爬】技能的沈同學(xué)一起探索】

　　【選項(xiàng)四】

　　【帶上持有【無(wú)線電技術(shù)】的薛穎一起探索】

　　【選項(xiàng)五】

　　【將上述三人全部帶上一起探索】