第17章荀爽的家人

　　許多魚和廉頗急匆匆趕往學堂，究竟是何人膽敢在學堂鬧事？

　　只見一長須瘦小老頭，手持利劍，正在追擊荀爽。

　　荀爽抱頭鼠竄，不敢還手。

　　學子們像是見到救星，紛紛拜見許多魚和廉頗。

　　“女君，這老翁一進來便毆打夫子?！?p>　　“夫子不讓我們插手此事！”

　　“主君，夫子要被打死了！”

　　另一旁，老翁的仆從們卻見怪不怪，頗為淡然。

　　荀爽不是個好脾氣的人，這般容忍這老翁，定有緣故。

　　果不其然，老翁大呼：“逆子，還不給我跪下？”

　　荀爽蹭一下閃到許多魚身后，叫囂道：“主公在前，我自是聽從上令?！?p>　　主公？許多魚表情凝滯，是很想要這個人才，但貌似人才身后的麻煩不小啊。

　　老翁年歲已大，但雙眼明亮，充滿智慧。

　　老翁上下打量廉頗，轉(zhuǎn)頭問荀爽：“你認信平君為主？”

　　荀爽得意中帶著一絲看好戲：“非也，我主乃你面前的這位女郎?！?p>　　老翁不小心扯斷自己一根胡子，喟嘆一聲，鄭重向許多魚作揖：“小娘子，小兒頑劣，請勿當真?！?p>　　許多魚不按照常理出牌：“君子一言，駟馬難追。令公子已到加冠之年，豈有戲言一說？”

　　老翁沉吟片刻，點頭贊同道：“小娘子言之有理?！?p>　　荀爽傻眼，方才真不過是一句戲言，若是想認主，早就認了，何必再等到如今？

　　見老翁通情達理，極為上道，許多魚恭敬問道：“敢問老翁尊姓大名？”

　　老翁收好劍，交給老仆：“荀況?！?p>　　“竟是荀子？有失遠迎，快，令人設宴?！绷H一聽是荀子，巧了，這不正是緣分么？

　　當今世上，儒道上，誰能比得過荀子？

　　妥妥的名師！

　　許多魚恭敬地跟在廉頗和荀子身后，做足了姿態(tài)。

　　荀爽扭扭捏捏，湊到許多魚身旁，小聲道：“小娘子，方才……”

　　“爽，莫要憂慮，雖然你認主匆忙，但我們相處日久，我深知你的為人和才華。不會因此看輕你，日后，我們必能相處和諧，共創(chuàng)大業(yè)。”

　　許多魚裝作看不懂荀爽眼里的遲疑和后悔，三言兩語便借機敲定此事。

　　荀爽垂頭喪氣，如霜打的茄子。

　　廉老夫人得知，竟是要招待稷下學宮的祭酒荀子，甚是用心，準備了麥飯，肉脯羹，雞肉羹以及八珍之一的搗珍。

　　廉家所做的搗珍是用鹿的里脊肉，經(jīng)反復捶打，除去肉中的筋腱，烹熟之后，取出揉成肉泥而食。

　　所用的鹿是清早由士伍們上山操練所獵，這樣做出來的搗珍最為鮮美。

　　荀子對這道菜，格外鐘愛，贊不絕口。

　　荀子講究禮儀，這頓飯食，許多魚正襟危坐，守禮至極。

　　宴后，廉頗與荀子于院中賞月對飲。

　　“我家女郎，雖年幼，但聰慧明理，實為不可多得的人才。”廉頗夸贊道。

　　荀況小酌一口：“我兒雖性格跳脫，但自幼熟讀詩書，涉獵廣泛。在學宮時，便能幫我講學，與諸多才子手談，不落下風?！?p>　　兩人對視一眼，舉杯對飲。

　　廉頗感慨：“可憐天下父母心?！?p>　　“小娘子深得信平君喜愛?！?p>　　見荀況有所誤會，廉頗解釋道：“女郎名許多魚，實乃藺相如養(yǎng)女，我見其聰穎異常，便收她為徒?！?p>　　荀況詫異：“收徒？學兵法？”

　　廉頗正色道：“確實如此。女郎天生將才，但愛劍走偏鋒，廉頗懇請荀子暫留些時日，好好教導女郎?！?p>　　語畢，廉頗竟是行了跪拜禮。

　　如此莊重，拳拳愛護之心，另荀子動容：“善！”

　　第二日，許多魚一大早就得知，自己多了一個實際上的儒師。

　　想起歷史上的荀子，多次任祭酒之位，想必教學經(jīng)驗豐富，于是許多魚大著膽子，就薅羊毛進行到底。

　　“拜見荀子，不若我們前往學堂？一是，學子們仰慕荀子久矣。二是去見荀爽，以安父心。”

　　許多魚一面勸說荀子，一面命人去通知趙政。

　　荀子瞥一眼這狡詐小娘子，念其初心不壞，便順水推舟，去瞧瞧那逆子，是否有誤人子弟。

　　學堂之中，書聲瑯瑯，荀爽坐在講臺之上，肅穆莊嚴，不似往日活潑。

　　荀況暗自點頭。

　　許多魚邀請荀子：“何不去講上一課，讓學子們沐浴儒家光輝？”

　　回趙之路遙遠，荀況許久不曾宣講，心中癢癢，一時沖動，走上講臺，開始教導。

　　起初，荀況講勸學之道：“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也?！?p>　　后來，在許多魚和趙政的刻意引導下，荀況思及自己仕途落魄，索性在這一方小天地，講起自己的執(zhí)政主張。

　　“用國者，得百姓之力者富，得百姓之死者疆，得百姓之譽者榮。三得者具而天下歸之，三得者亡而天下去之，天下歸之之謂王，天下去之之謂亡?！?p>　　趙政聽得如癡如醉，收獲頗豐。

　　荀況對這個舉一反三的聰穎公子，印象深刻，很是看重。

　　到最后，這一堂課竟成了趙政的專屬一對一課堂。

　　課后，趙政跟在荀況身后，虛心請教學業(yè)，一個愿學，一個愿講，相得益彰。

　　待到晚飯時，荀況想收趙政為徒，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己竟還不知公子姓名。

　　“趙政，秦人質(zhì)子政。”趙政不卑不亢地自我介紹。

　　荀況渾身一僵，怎會是秦國質(zhì)子？

　　荀況十分為難。

　　世人皆認為秦乃虎狼之國，秦軍為虎狼之師。

　　在儒家眼中，從戎地崛起的西秦絕非正統(tǒng)政權(quán)，只會憑武逞強罷了。

　　而且，秦國上下奉法家為圭臬，然而儒法相斗，所以“儒者不入秦”成為儒門弟子約定俗成的準則。

　　“請荀子教我！”趙政屈膝而跪，兩手相疊拱地，頭慢慢俯及于地。

　　荀子左右為難，若非這身份，必定是要收下此佳兒的。

　　“你想學什么？”

　　“學帝王之術(shù)，學修身、齊家、治國、平天下之道！”趙政一直保持稽首的姿勢。

　　荀子跪坐，思索良久，過往授業(yè)之路，歷歷在目。

　　人生已過大半，理念卻難以舒張，這一身學問，難道要帶入黃土之中嗎？

　　趙政雖秦國質(zhì)子，但天資聰穎，更勝在年幼！

　　若有朝一日，趙政能歸秦……