“清風挽發(fā)無留意”

　　付季興高采烈的將自己寫了一個上午的作文拿到了呂明承的面前，結果換來的卻是呂明承的一頓劈頭蓋臉的教育。

　　只能說還好呂明承留了一手，又給了付季一份新的作文紙，讓付季重新寫。

　　晚自習下課后，付季看著書桌上那一份呂明承又給的作文紙，他只是覺得自己的頭都大了。

　　付季始終想不明白自己寫的到底哪里差了，其實不是付季的作文內(nèi)容差，而是字體差的沒邊了。

　　他又拿起自己那寫了一個上午的作文，就是覺得還不甘心，依舊說道：“明明寫的就很好看嘛！”付季輕嘆一口氣，好似妥協(xié)了一般，他看向了書桌一旁的一個紙箱子。

　　付季將紙箱子放到了書桌上，可能是有一段時間沒有打開了，所以上面也有了不少的灰塵。而這個紙箱子從付季開始上高一到高二這一段時間里付季都是上學時帶到學校，假期是帶回家。

　　不知道的還以為這個紙箱子里裝了什么對付季而言很是重要的東西。

　　付季打開了紙箱子，里面好似并沒有裝了些什么很是貴重的東西，只是一個本子。

　　那個本子很干凈，箱子上面的灰塵完全沒有落到那個本子上面。本子上沒有寫具體是誰的名字。

　　付季看著自己手中的本子，他的眼眸略有一些暗沉，好似不愿打開看本子寫了什么一樣。

　　硬是過了許久付季才緩緩打開了那個本子，本子的第一頁只是寫了幾個字，后面就沒有什么了。而那第一頁的那幾個字，字跡寫的卻是十分工整，雖沒有賀言銘寫的那般漂亮，但也不輸于賀言銘的字。

　　“清風挽發(fā)無留意”

　　這是那個本子上寫的，就僅僅只有這幾個字……

　　付季看著這幾個字，他似乎已經(jīng)忘了自己是什么時候?qū)懙倪@一句話，也忘了寫這一句話的原因，只記得當時這句話后面還有但是還沒有來得及寫就已經(jīng)忘了。

　　付季看著自己手里的本子，又不覺的想到自己寫的作文，然后又默默的看向了書桌上放著的作文。

　　付季一驚，他趕緊拿起作文很是認真的對比了起來，結果并不是很好。付季現(xiàn)在只是覺得自己的臉旁似乎已經(jīng)傳了來打臉的聲音。

　　付季想，如果有人想讓他看看自己以前寫的字，再看看現(xiàn)在寫的字到底有什么區(qū)別就好了，那么付季就不會在賀言銘還有呂明承的面前說自己寫了一個上午的作文“很好看”這樣的話了，關鍵是他自己還挺驕傲……

　　付季將作文和本子都放到了書桌上，他此時此刻只是在想：“原來我的怎么難看，怪不得賀言銘說跟狗爬的沒有區(qū)別……”

　　不過現(xiàn)在令付季頭疼的不是自己的字寫的跟狗爬的沒有區(qū)別一樣，而是付季要將一篇有著800字的作文寫的跟本子上的那幾個一樣好看。

　　付季光想想他~都覺得自己今夜沒有必要睡覺了。畢竟“清風挽發(fā)無留意”這幾個字，付季那是就寫了好似有了十幾遍才寫好的這簡簡單單的七個字，就跟不用說作文的800字了。