楊家的三胞胎姐妹剛初中畢業(yè)，并同時都被市高級中學(xué)錄取上，因此在入學(xué)后的第一個寒假時三姐妹向父母申請準(zhǔn)許她們出去游歷一番。三姐妹一個學(xué)了太極，一個學(xué)了武當(dāng)，還一個學(xué)了少林，拳腳和身手都很是了得，從小也常常跟著家里的大人們?nèi)ヂ糜危虼烁鞣N社會上的常識和見識還是很豐富的，父母給三個人每人發(fā)了一張銀行卡，便允許她們自己收拾好行李出發(fā)了。

　　可巧的是她們舅家的三胞胎兄弟也剛初中畢業(yè)，與她們同年，也被市高級中學(xué)錄取上。在高中入學(xué)的第一個寒假時聽說姑媽家的三胞胎姐妹要去游歷，便在征得他們父母的同意后也加入到了與三姐妹一起游歷的行列中。三兄弟也都個個很是了得，一個是省少年奧數(shù)冠軍，一個是省少年航模冠軍，還有一個是省少年拳擊冠軍。他們父母給他們每人發(fā)了一張銀行卡后，讓他們自行收拾好行李與表姐妹三個人一起組團(tuán)游歷去了。

　　六個少年少女聚到一塊背著行李包，提著行李箱出發(fā)了。他們坐飛機(jī)來到海邊，向漁民租了一艘?guī)яR達(dá)的漁船，聘了一位經(jīng)驗(yàn)豐富為人厚道的當(dāng)?shù)貪O民做向?qū)?，帶上足夠的糧油菜蔬和瓜果，然后坐著漁船出發(fā)了。他們帶著海圖，一路或在小島上停留，或在碼頭上補(bǔ)給，終于到達(dá)了南邊的那塊大陸上。

　　此時這里正值夏季，又處在極晝的狀態(tài)，這給六個人在這里的游歷帶來了很大的方便。因?yàn)樵跇O晝狀態(tài)下，改裝后的漁船上的光伏板為船上提供了夠用的電量及電量轉(zhuǎn)化的熱量。因此他們的飲食起居還是比較方便的。

　　在到達(dá)之前，他們花錢在一個船廠請人對漁船進(jìn)行了一番簡易地改裝，使?jié)O船能在廣袤的冰川大陸上方便地滑行前進(jìn)。船廠見他們年少，勇氣值得鼓勵，便免費(fèi)贈送了不少裝置，以方便他們順利地到達(dá)及返回。這既方便了行程，又省去了很多地費(fèi)用。六個少年少女非常感謝，承諾如果有所收獲，返程時定會一起專門上門以示感謝。

　　將船?？吭诤＿?，他們在岸上用簡易彩鋼板搭建了帶前后院子的兩間彩鋼板房，三少年三少女各使用一間。并在前院為同行的向?qū)б矄为?dú)搭了間屋子。少年少女們組裝好木床，放置好折疊桌椅，并在房頂安好光伏板，然后用電飯煲，電炒鍋?zhàn)鲲埑床司涂梢粤恕Ｋ麄冞€帶了電火鍋，電烤鍋及面包機(jī)，還有泡腳桶，沐浴桶和汗蒸桶，以及小型冰箱和小型的簡易洗衣機(jī)。三姐妹還把她們準(zhǔn)備的小型玻璃溫室搬到了院子里，里面一直種著辣子，西紅柿和大蔥等。這樣，無論吃海鮮還是吃炒海鳥蛋他們都能有美味的菜肴可吃。三兄弟專門帶了魚具，或釣，或網(wǎng)，保證他們每天都有海鮮吃。

　　當(dāng)然屋頂?shù)慕巧涎b有攝像，如有什么情況，三兄弟會用他們準(zhǔn)備的組裝好的機(jī)器模型去應(yīng)對。因?yàn)槭怯螝v，所以幾個少年少女每日沒有確定地計劃和安排，主要的活動就是去海岸邊撿些海鳥蛋及捕些海魚，海蝦及海蟹。當(dāng)不用孵化的海鳥蛋積攢了很多時，三姐妹就用事先準(zhǔn)備好的陶瓷壇子做起了一壇壇的咸蛋來。而吃不完的海魚，海蝦則被直接放在后院曬成干。對于吃不完的海螃蟹，三姐妹則用辣椒西紅柿做成了海蟹醬，然后密封裝入事先準(zhǔn)備好的玻璃罐中。三兄弟也沒閑著，除了每日捕捉海鮮外，他們還利用光伏板發(fā)的電及厚塑料在前院搭了兩個簡易的溫室大棚，這樣他們能種更多的瓜果菜蔬。除此之外他們還會拿出他們的小型無人機(jī)模型俯瞰整個大陸的情況。他們發(fā)現(xiàn)這里的企鵝數(shù)量非常多，但企鵝大多不太喜歡運(yùn)動，更喜歡站著曬太陽。于是六個少年少女每天上午和下午會各花一小時將企鵝沿著海岸線來回驅(qū)趕，來加強(qiáng)他們?nèi)后w的活動量。時間久了，這些企鵝便形成了在固定的時間里進(jìn)行集體運(yùn)動的生物鐘。這使得企鵝群體看起來更精神和健康。這也使得六個少年少男得到了運(yùn)動和鍛煉。他們在這里做的每一件事都令他們很興奮并充滿熱情。每天晚上（這是相對于家鄉(xiāng)的時間表）他們都會和大人們視頻聊天，這對于他們攜帶的手機(jī)來說是非常方便的事情。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了，但少年少女們的很多自己做的記錄和測試才剛剛開始。因此他們在視頻里請家里的父母為他們請了三個月的假，他們會自學(xué)新學(xué)期的課程，并在學(xué)年期末考試前趕回去參加升學(xué)的期末考試。因?yàn)樗麄兊某煽円幌蚝軆?yōu)秀，因此學(xué)校特批了他們的請假條，并聲明只有他們回來參加了學(xué)年期末考試并通過才能理所當(dāng)然地升學(xué)。

　　這樣六個人一方面繼續(xù)他們的各項(xiàng)記錄和測試，一方面還要在網(wǎng)上自學(xué)他們的新學(xué)期課程，按時地完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　當(dāng)他們算著時間往回趕時，終于在期末考試前回到了家里。當(dāng)然，考試對他們來說不是問題。之前他們通過網(wǎng)上已經(jīng)做了很多遍學(xué)年期末考的模擬題，而與各科老師的網(wǎng)上溝通和及時請教也使得他們沒有落下任何問題。所以六個人回來后都很順順利利地通過了各自各科的學(xué)年期末的考試，并都以不錯成績升入新學(xué)年。

　　而和他們一起回來的，上百罐成罐的海蟹醬，上百壇成壇的海鳥咸蛋，幾百上千公斤的曬成干的海魚，海蝦，及近千袋的真空包裝的烤海鳥，烤海魚，及上百箱的冷凍包裝的成箱的深海魚，深海蝦等等，入境時放在保稅倉內(nèi)，在換成獨(dú)立的小包裝并放到網(wǎng)上售賣后，受到廣泛地青睞，為他們帶來了豐厚的利益和收入，使得他們每個人很快地成為了身價上了百萬元的小富翁。

　　而他們帶回來的各種海魚苗，海蝦苗和可孵化的各種海鳥蛋（包括海龜?shù)?，企鵝蛋等），在他們捐獻(xiàn)給了海洋館時，也獲得了海洋館發(fā)給他們的每人一百萬元的現(xiàn)金獎勵。

　　而他們將各自所做的各項(xiàng)記錄和測試的數(shù)據(jù)在備份之后交給國家的海洋研究所后，也被國家發(fā)放給了六個人每人都六十萬元的現(xiàn)金獎勵。而他們做的日常視頻在經(jīng)過相關(guān)審核后放到網(wǎng)絡(luò)平臺上也獲得了很多地關(guān)注，成為吸引青年人努力去探索的新的勵志之作，給他們帶來了持續(xù)地很不錯的收益。

　　因此這六個少年少女在學(xué)年期末考試完并順利升學(xué)后又聚在一起開始計劃著下一次的游歷了。

　　暑假來臨，六個人在又通知了兩家的父母后提著行李又發(fā)向了?，F(xiàn)在那塊大陸上正是冬季，且已進(jìn)入了極夜?fàn)顟B(tài)。當(dāng)他們駕駛著幾個一起買下的之前改裝過的漁船帶著之前的向?qū)У竭_(dá)了之前的地點(diǎn)時，院子還在，院墻上的燈光已自動亮了起來。這令他們既心安又興奮。院子里及房屋里的節(jié)能燈都亮著，兩個溫室大棚及那個小型的玻璃溫室里種的瓜果菜蔬也長得很茂密。在放好帶來的補(bǔ)給品，洗漱并一起做飯吃過飯又休息了之后，六個人戴上夜行用的有探照燈的帽子去看看此時的景致。除了抬頭可見的極光，他們看到了正處在休息狀態(tài)的一群群企鵝們及海鳥們。

　　頭頂著探照燈的他們使得一些企鵝和海鳥醒了過來，海鳥們飛了一下接著休息。他們用準(zhǔn)備好的裹了面粉的油炸小銀魚把醒了的企鵝引到了他們院子后面的空地上。然后用帶來的兩米高的帆布立上2米高的鋼筋將它們圍在了約一畝大小的空間里，并在帆布圍墻上裝上了節(jié)能燈和攝像頭。被引過來的企鵝有三百多只，帆布墻上的節(jié)能燈讓這些企鵝一直保持清醒的狀態(tài)。他們拿出了三個準(zhǔn)備好的游樂場中用到的可保持常溫的約一百平米的氣墊水池，一個里面放有許多的小銀魚和?蝦，一個里面放著水草，均有一米高。還有一個深度約一米六，可在里面淺游。布置好后，幾個人從帆布墻的門上回到了院子里的房子中。通過視頻他們看到里面的企鵝們漸漸放松且安靜下來，慢慢地適應(yīng)了里面的環(huán)境，陸續(xù)地沿著他們放在水池外的硬海綿的臺階，走到水池邊鋪好的一塊長長的較寬的海綿展臺上并又從展臺上跳進(jìn)水池里，在里面捕食銀魚，水草等，也能從展臺上跳入一米六深的水池中游著玩，水池里也有寬寬的硬海綿的臺階，方便企鵝們進(jìn)出水池。所有的水都是用長長的管子抽取海水放入里面的。這些東西都是他們這次來提前自行花錢準(zhǔn)備好的。

　　帆布圍墻里面很亮堂，企鵝們漸漸適應(yīng)了里面的生活。每個水池都有自動的凈化裝置，并有定期排水和自動抽水裝置，因此并不需要多費(fèi)心。而圍墻地面的排泄物有掃地機(jī)進(jìn)行定時清理收集，放入指定位置。積累到一定量后，從圍墻下的地表自動推入圍墻外的地表池子中直接漚肥發(fā)酵。三個池水里定期排出的廢水匯入到帆布圍墻外的可保池常溫的氣墊水池之中。六個人將這些水引入另一個常溫的氣墊池中，這里面六個人用小型挖掘機(jī)倒入了海泥和土壤，用漚好的肥和廢水養(yǎng)地。并用厚厚的透明的塑料布和鋼筋將這樣的一個個氣墊池圍成一個個可耕作的溫室大棚。這樣六個少年少女就可以在這些溫室大棚里種植各種作物了，包括水稻，小麥，棉花，各種的果樹，甚至花卉，藥材等等。

　　當(dāng)這些布置逐漸成型并良好地運(yùn)作起來時，他們六人又要開學(xué)了。于是他們向家長們匯報了他們的成果，并成功地又向?qū)W校請到了九個月的假期，并承諾學(xué)年期末時會回去參加考試。對于他們這種類似自主科考的行為，學(xué)校及時上報到了市教育局及地區(qū)的和省的教育局。經(jīng)過討論及請有關(guān)專家座談，省科學(xué)院對他們的行為給予了肯定和支持，預(yù)支了每人三十萬元的獎勵，并表示愿意提供技術(shù)咨詢和指導(dǎo)。因此省教育系統(tǒng)經(jīng)省政府同意后，也對他們的嘗試給予了保留意見的肯定和支持。同意各課的老師對他們的自主學(xué)習(xí)提供網(wǎng)上的定期的閱卷指導(dǎo)和答疑解惑。

　　在這樣的支持力度下，他們對帆布圍墻里三百多只企鵝一一進(jìn)行了編號。并遍過芯片實(shí)時采集它們的生物體征數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的觀察。這些芯片由省科學(xué)院放到指定的離他們較近的城市，六人用無人機(jī)取回的。

　　當(dāng)極夜變成了極晝，他們的水稻，小麥，棉花及瓜果菜蔬藥材等都進(jìn)入了收獲季，有的還種植收獲了兩季。

　　他們將收獲的所有作物打包裝好之后，開始趕在學(xué)年的期末考試前返回。

　　學(xué)年的統(tǒng)考順利通過后，省教育局及省科學(xué)院分別會見了六人。省科學(xué)院留存了他們的相關(guān)記錄和操作數(shù)據(jù)，并對他們的自主科考行為進(jìn)行了鼓勵和認(rèn)可，并再次給予了每人三十萬元的鼓勵獎。并經(jīng)過充分討論后，將他們的行為在科學(xué)院立了項(xiàng)，報批后做為了省科學(xué)院的一個常期科考項(xiàng)目。并特聘六人為小科考員，進(jìn)行專門負(fù)責(zé)。所有的科研數(shù)據(jù)和成果，省科學(xué)院與六人共享。省科學(xué)院繼續(xù)提供必要的各項(xiàng)支持。并每年給六人每人拔一百萬元的經(jīng)費(fèi)支持和六十萬元的獎勵支持。

　　因?yàn)閷τ谄簌Z，人們觀賞居多，這樣在原生態(tài)環(huán)境中的系統(tǒng)觀察還非常少，而六個少年少女的高緯度種植的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)也是很有價值和意義。這使得人們對此有了很好的接受和認(rèn)可。有人建議既然立項(xiàng)，應(yīng)該專家接手。但兩家父母認(rèn)為這是孩子們的自主行為，是他們的興趣所在，社會和家庭給予支持理解的同時也應(yīng)尊重他們的探索精神和努力付出。當(dāng)孩子們認(rèn)為他們的努力已盡力，并愿意轉(zhuǎn)交出來時，這種探索對于孩子們來說才是有意義且公平的。畢竟他們的數(shù)據(jù)和成果是可以拿出來共享的。如果中途轉(zhuǎn)出，使孩子們不能盡興盡心盡力，收獲不大，也可能在轉(zhuǎn)出后使得整個行為因人改變，不能徹底完成。綜合考慮后各方人們達(dá)成共識，一致認(rèn)為由六個少年少女繼續(xù)，社會上再從旁協(xié)助更有利于鼓勵和弘揚(yáng)人們進(jìn)行獨(dú)立探索的精神。

　　六個少年少女帶回的各種作物除了送科學(xué)院研究的樣品外，其余都通過網(wǎng)上銷售賣出了好價格。加上各種海鮮，海產(chǎn)品的收入，每人各收入了約三百萬元。同時他們還用自己焊接的鋼筋架子帶回了三十對企鵝，按每對一百萬元的價格分別送給了省科學(xué)院，省海洋博物館和國家海洋博物館，并送上了編了號的這三十對企鵝的近一年的各項(xiàng)觀察數(shù)據(jù)。加上這數(shù)據(jù)的價值，六人每人共獲得了六百萬元的報酬。

　　接下來的一年要面臨高考了，

　　六個人在與兩家父母商量了之后，在暑假里又來到了他們的科考點(diǎn)。來之前他們與省科學(xué)院進(jìn)行了溝通，要他們幫忙聯(lián)系需要企鵝的地方，并仍以每對一百萬元的價格給到省科學(xué)院，并由省科學(xué)院自行定價往外售賣。因此在獲得了省科學(xué)院給予六人每人的預(yù)拔經(jīng)費(fèi)一百萬元及六十萬元的獎勵支持后，六人駕著買下的改裝后的漁船，并帶上省科學(xué)院的專家及工作人員和兩艘大型的科考船，將留在帆布圍墻中的余下的一百五十對企鵝由一艘科考船先行帶回省科學(xué)院，并很快獲得了省科學(xué)院拔付給六人的總計一點(diǎn)五億元，加所有相關(guān)數(shù)據(jù)一點(diǎn)五億元，及科考點(diǎn)的所有設(shè)施三億元，總共六億元，每人各獲得一億元。同時六人也獲得免費(fèi)終身使用這個科考點(diǎn)的權(quán)利。因此他們建的院子可供六人終身免費(fèi)進(jìn)行使用。

　　省科學(xué)院的專家及工作人員在六人的院子旁建立了新的站點(diǎn)。而六人已建好的所有設(shè)施與省科學(xué)院完全共享。此時又是極夜，六人用同樣的方法又將近三百只企鵝引入帆布圍墻內(nèi)，并與省科學(xué)院的人一起對它們進(jìn)行了芯片編號記錄。在六人的詳細(xì)介紹后，省科學(xué)院的人逐步熟悉了所有設(shè)施的使用和相互地銜接，并進(jìn)行了相應(yīng)的改善和加強(qiáng)。在第三學(xué)年開學(xué)時，將整個科考點(diǎn)轉(zhuǎn)交給了省科學(xué)院的專家及工作人員，然后六人在學(xué)年開學(xué)前及時返回了學(xué)校。接下來他們要安心學(xué)習(xí)，全力以赴來應(yīng)對高考了。

　　此時六人每人的身價都有一億多元，而且還獲得了科考點(diǎn)的終身免費(fèi)使用權(quán)。這意味著他們可以隨時去他們在那里建的院子里進(jìn)行度假。

　　突然沒有了那么多的事情要做，六人可以很輕松地應(yīng)對各種復(fù)習(xí)及功課。高考時六人都輕松取得了好成績，雖報了不同大學(xué)的學(xué)校，但都如愿地被錄取了。

　　高考完之后，還沒等錄取通知書到，六人就收拾好一起又來到了科考點(diǎn)。此時這里仍是極夜?fàn)顟B(tài)，但整個科考點(diǎn)的各項(xiàng)設(shè)施與之前相比看上去有了更大的規(guī)模。養(yǎng)魚場，企鵝觀察點(diǎn)，海鳥觀察點(diǎn)，海洋生物觀察點(diǎn)，正規(guī)的一排排溫室大棚，及高緯度家禽家畜養(yǎng)殖場，及各種研究室和各類作坊，比如米酒加工廠，各類海鮮產(chǎn)品加工廠，高緯度糧食瓜果菜蔬及花卉藥材等的批發(fā)部，棉花制品加工廠等。在生活區(qū)還有早餐館，小超市，藥店及中西醫(yī)門診，理發(fā)店，圖書館，還有一個影院等等。他們的院子還給他們繼續(xù)留著。他們的帆布圍墻及溫室大棚等已被接手使用。

　　六人便抓了些海鮮，拾了些海鳥蛋，又將院子里的瓜果菜蔬一并采摘了一起打包整理好，趕在大學(xué)開學(xué)前返回了。這一次帶回的東西六人除了兩家自用外，都作為特殊的禮物送給了親朋好友，引得大家嘖嘖稱贊。