弘治一十七年三月，京師，奉天殿，朝會(huì)。
弘治皇帝坐在龍椅上，正聚精會(huì)神的聽著殿下大臣們的奏疏，正值中年的他，腰已佝僂，發(fā)絲泛白，但殿下的文臣武將無一不帶著深深的尊敬，打心中的尊敬！
尊敬中帶著一絲擔(dān)憂。
兵科給事中張弘出列班，道：“臣上書六事?！?p> 弘治皇帝看了看這言路班子，擺了擺手道：“說?！?p> “其一曰：擇守備，蘇松備倭都指揮既不堪任,宜于巡按御史所論薦中擇其能者代之,不必遠(yuǎn)舉以致紛擾?！?p> “其二曰：處憲臣，浙江按察司僉事胡瀛兼理水利捕盜,治在太倉州，太倉新設(shè)州治百事,所需民恐不堪,宜令每歲往來巡歷事竣仍回本司。”
“其三曰：除海盜,海盜以船為家，造船必假日月,用工匠宜于沿海等處,擇有力良家方許造船籍,其縣里姓名船皆有度,不許過大,又各異其色,令易辯識(shí),有私造者重治之,則賊進(jìn)退無所而成擒矣?！?p> 明朝施行籍貫制度，籍和貫是分開的，并非指一個(gè)意思，籍可分為醫(yī)、農(nóng)、商、匠、船等等，利于朱明王朝統(tǒng)治，比如嚴(yán)嵩便是匠籍。
貫便是指的“黃冊”所在地，比如陳瑀，貫杭州府錢塘縣。
“其四曰：均海利,謂海濱之民,以捕魚為生,編竹為筏,隨潮往來,宜令所司稍弛科禁,使之安業(yè)而盜自弭。”
“其五其六曰：理鹽法、清水利……”
弘治皇帝認(rèn)真的聽著張弘的建言，這是一則十分有含量的奏章，弘治皇帝一一聽在了心中，他道：“張卿所言，具與許之。爾等當(dāng)如張卿建言與國利事，而非他無聊事耳！”
對(duì)于這些言路官員，弘治皇帝即是氣之，又不得不用之。
散朝后，他留下了劉建、謝遷和李東陽，問道：“太子可找到了？這孩子太貪玩了，可天性不壞，為人也頗為機(jī)警，慈父多敗兒，都是我這個(gè)做父親的沒好好管教，無法無天，若是日后登基，三位閣老定要多加照看！”
提起朱厚照，弘治皇帝就一臉的無奈。
他眼前的這三位，便是在京師西角門上與自己探討大行太皇太后廟宇厘正的那三位，也是當(dāng)朝的三位閣老，人稱“李公某、劉公斷、謝公尤侃侃”。
劉建資格最老，他遞上一則本子道：“這是錦衣衛(wèi)收集過來近日太子的活動(dòng)，沒有征得陛下的同意，所以不敢擅自拿人，現(xiàn)在暗中保護(hù)太子?！?p> 本子上是錦衣衛(wèi)查的太子朱厚照的活動(dòng)，里面的內(nèi)容十分的詳細(xì)，詳細(xì)到太子何時(shí)吃飯，吃了什么東西！
弘治皇帝認(rèn)真的看著手上的本子，良久之后，他雙目緊閉。
他在思考時(shí)，沒有一人敢打擾，四周如死一般的沉寂，不知過了多久，他緩緩的將手上的本子合上，道：“讓太子繼續(xù)在錢塘呆著，或許能學(xué)到不少朝堂上學(xué)不到的，著錦衣衛(wèi)護(hù)其安全，命浙江布政使司、浙江都指揮使司聽令行事?！?p> “可……這是否壞了祖宗廟法？若是那些言官聽了說不得又會(huì)出了什么幺蛾子！”李東陽回道。
“那就別讓言官知曉便好了，放心，朕也不會(huì)讓他在那里呆多長時(shí)間的，三位閣老就允了朕吧！”弘治皇帝道。
…………
沿著錢塘江朝縣西南走，待見到縣治之后又西南，便到了芝松坊，房家便在芝松坊最盡頭。
別聽了盡頭二字便誤以為這是一個(gè)偏僻的場所，其實(shí)這兒比哪里都要繁華，甚至要超過了縣治。
無他，陳瑀幾人進(jìn)了芝松坊，當(dāng)先映入眼簾的便是一所香火及其旺盛的文廟，廟宇內(nèi)供奉的正是圣人孔子。
文廟分大成殿五間，左右兩廡十間。
文廟的左邊是一所三開大門的學(xué)校，校內(nèi)不時(shí)有身穿白色儒衫的儒生穿梭，他們手中皆拿著幾本書，細(xì)看無一不是四子書和五經(jīng)。
這便是鼎鼎有名的縣廟學(xué)。
廟學(xué)可不是隨便可以叫的，是必須要有文廟的府州縣，才可被成為廟學(xué)，否則只能叫府學(xué)、縣學(xué)。
學(xué)校兩旁刻著太祖的題字，曰：“治國以教化為先，教化以學(xué)校為本?！?p> 雖三人未曾進(jìn)學(xué)校，但在外也可以看到廟學(xué)的主題建筑－明倫堂。
陳瑀讀的是私塾，雖未嘗進(jìn)入學(xué)校，但是也常聽自己老師唐一濁提過他自己嘗在廟學(xué)的情況。
明倫堂是學(xué)生日常肄習(xí)的地方，聽唐一濁說過，這些學(xué)生們每日習(xí)學(xué)的功課都是背書、作文、寫字，十分的機(jī)械化！
引起陳瑀注意的是明倫堂前的那一塊“臥碑”。
臥碑上便是有名的“臥碑文”，簡而言之，即學(xué)規(guī)。
芝松坊之所以繁華勝縣治，緣由便在這里了，這里可是準(zhǔn)秀才、舉人甚至是進(jìn)士的所在地，怎能不引起一縣的重視？
陳瑀停在了孔廟前，深深的施了一儒生禮之后，三人便繼續(xù)朝坊間深處走去。
說是深處盡頭，其實(shí)三人也沒行多久。
陳家父子本不想帶著朱壽，本來嘛，這事兒和朱壽八竿子打不著道的，你說你去干嘛？但是朱壽不依，死皮爛臉的跟在了父子二人身后。
三人在一所占地面積絲毫不遜于廟學(xué)的府前停了下來，府前立了兩個(gè)比陳瑀家大了不止一倍的石獅子，中央大門上刻著燙金大字“房府。”
三人將來意告知了小廝，那門童讓三人稍等片刻，便進(jìn)內(nèi)宅通知主人去了。
不知過了多久，門前仍舊鴉雀無聲，朱壽不免抱怨道：“陳叔，您看，這家人就是沒好東西！明知您來了，這譜擺給誰看？不還是給您？都說別來了吧！真丟人！”
陳大富聽了朱壽的話，一臉尷尬，心中憋著怒氣也不好發(fā)作，只好狠狠的瞪了一眼陳瑀，意思是你看你交的這都什么朋友？
陳瑀就裝作沒看見自己老爹犀利的眼神，明顯他也是同意朱壽的觀點(diǎn)，這兩人暗地里一唱一和，可把陳大富氣的不輕！
又過了許久，就在三人等的不耐煩的時(shí)候，府內(nèi)終于出來人了，來人竟然又是剛剛那個(gè)小廝，他不痛不癢的道：“陳老爺，我們老爺適才有點(diǎn)事兒耽擱了，您這邊請！”
明眼人都能看出他們?nèi)说牡匚唬B一個(gè)小廝都不將三人放在眼中！進(jìn)去這么久，出來接待的人不說是房沐了，最起碼家中來個(gè)有分量的人吧？這不是明顯腌臜人嘛！
“你？”朱壽剛要發(fā)怒，便被陳瑀制止了，他小聲的對(duì)朱壽道：“噓……老爹在呢，不要讓我爹難做?！?p> 朱壽壓住心中的怒氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖的跟在陳瑀的身后。
陳大富看了看身后的二人，見二人沒有什么動(dòng)作便放下了心，然后他笑呵呵的道：“房會(huì)長貴人事多，理解理解，您請！”
說罷，陳大富順手遞給了那小廝一點(diǎn)兒碎銀子。
那小廝也不客氣，收下銀子，便帶著三人便朝內(nèi)堂走去。
“這……真無恥！”朱壽見那小廝的行徑，在后面嘀嘀咕咕的道。
小廝帶三人入了外堂，這是一件不大的接客間，三人都知曉，在這樣的房間，接待的客人，那都是一般的街里鄉(xiāng)親。
三人坐下之后，小廝便離去了，門外也同時(shí)響起了腳步聲。
陳大富笑瞇瞇的對(duì)陳瑀二人道：“看看，房老爺還是很重視咱們的！”
待看清門外來人之后，陳大富的笑容立刻變作無比的尷尬。
原來來人竟然是吳老狗，房家的管家！
這房家真的欺人太甚！
“喲，房家真是家大業(yè)大呀，不怪嘛，太祖爺說經(jīng)商之人下作，不懂禮數(shù)，這話兒一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，王八不來狗倒是先來了！”朱壽實(shí)在是忍不住了，開口譏諷道。
他這一罵，把陳大富也罵了進(jìn)去，連忙道：“陳叔不算，畢竟陳瑀是讀書人！”
吳老狗本想發(fā)怒，待看了朱壽之后，連忙變作一臉笑容道：“原來是朱公子來了，我當(dāng)是誰呢，我這便去通知老爺！”
“你老爺不是有事么？若是不便就不要來了！”朱壽道。
“瞧您說的，再大的事兒也不能怠慢了您呀，您稍等！”房管家說完便走。
出了門不遠(yuǎn)處，他狠狠的吐了一口唾沫，怒道：“什么東西，若不是生個(gè)好人家，老子早剁了你！”
“哎！你這孩子……”陳大富也不知道怎么說朱壽，畢竟朱壽是為了自己好，可是這樣一來豈不是更加得罪了房家，現(xiàn)在陳瑀沒有出生，陳家處在絕對(duì)的弱勢，而房家的小兒子房洵在去年便已經(jīng)成了廟學(xué)的廩膳生員。
換言之，便是秀才。
自洪武開科之后，便大力倡導(dǎo)“教化以學(xué)校為本”的宗旨，大力培養(yǎng)學(xué)生，禁錮思想，鞏固朱明的統(tǒng)治。
學(xué)校設(shè)府學(xué)、州學(xué)、縣學(xué)，每學(xué)設(shè)定額生員，府學(xué)四十，以次減之。
這些生員便是被稱之為廩膳生，錢塘屬縣學(xué)，生員二十人。
但是陳瑀三人方才單在縣學(xué)門外所見也不至這么少！
這么少的人員加之科舉的篩選，是絕對(duì)滿足不了統(tǒng)治要求的。
于是在初期的廩膳生之后又開設(shè)增廣生和附學(xué)生，以大大的增選優(yōu)秀人才充官場。
生員加上民間私學(xué)學(xué)生之多，于明前期，這些人考科考是沒限制的，但是人員多了，考試不免多出歪瓜，于是明中，便在科考，也便是鄉(xiāng)試前，進(jìn)行了三場小考，篩選出科考的資格考試，有了這些資格的讀書人才可以被稱之為秀才。
而學(xué)校有專門的提學(xué)大人，在鄉(xiāng)試前舉辦一場考試，考試分六段，其最佳一等被選為廩膳生，若是廩膳生考的不如意，便是被降到增廣生，便沒了考試的資格，以此類推。
只有考試合格的，被選為廩膳生員的這些人才有資格參加科貢。
換言之，房家的小兒子房洵已經(jīng)有了出生！