江浸悅的數(shù)學課一般都排在上午最后一節(jié)，課間操之后，她就一直坐在辦公室編寫考前復(fù)習教案，這一次期末考是全市統(tǒng)一出題，不可等閑視之，高二四的數(shù)學成績從她接手開始整體有大幅提升，其中有她的成績，也要靠那幫學生自己爭氣。這一次的學年期末考，從市區(qū)教委到校領(lǐng)導都十分重視，不僅將及格率納入獎金考核范圍，還作為職稱評定的標準，江浸悅雖然并不十分看重自身利益，但榮譽感卻很強，她要離百尺竿頭更近一步。
可是，還不到一堂課的時間，她就寫得手腕發(fā)酸，不得不停下筆。同一個辦公室的老師大多去了學校電腦室，習慣用電腦代替筆，可江浸悅還是喜歡用手寫。使用電腦處理教案，常常會使她感到茫然，她會像突然失語的人，想說卻又不知道怎么說。她對電腦的掌控，止于通訊、文檔和PPT。
大概是晚上沒休息好，她的眼睛也累得恍恍惚惚，目光有點零散地落在書本上，她閉上眼，想休息一小會兒，卻響起了下課鈴聲，她只有10分鐘的休息時間，下一堂就是她的課。閉了眼大約只有2分鐘，她又不得不又強迫自己睜開眼睛，略顯倦怠地開始整理辦公桌上的紙卷，這是上一次的摸底考試，夏末的成績一落千丈，從全班前幾名滑落倒數(shù)幾名，她有些擔憂迫在眉睫的期末考他能否通過。
整堂課的時間，夏末一會兒看窗外，操場上正如火如荼，那是上體育課的學生，金色的陽光照在他青春的臉上，蒙上一層溫暖，卻掩不住冷凜如冰的表情，他的思緒不知道在哪里，但一定沒在課堂上。過了一會兒他又看低頭看手機，眼眸微垂，動作隱蔽，可還是被江浸悅收在眼中。
“夏末，請你到講臺上，把考卷中第六題的正確答案寫到黑板上。”江浸悅覺得自己不能再視若無睹了。
第一聲，夏末無動于衷，眼皮都沒抬一下，江浸悅又叫了一聲，還是沒動靜，全班學生都轉(zhuǎn)過頭望著夏末，他仍舊不動聲色只顧忙他自己的，江浸悅有點惱了，是沒聽見還是在跟她叫板？從他跨進教室門到現(xiàn)在，他就沒往黑板上看一眼，大概對她的三寸不爛之舌更是嗤之以鼻，這對于江浸悅來說，是難以容忍的。
在全班學生的注視下，她從容跨下講臺，輕輕走到夏末桌前，他還是一副冷酷小生的做派，兀自玩著手機，是沉浸其中了嗎？江浸悅飛快地伸手一把奪過他按鍵如飛的手機，那一刻，她覺得自己頗似小李飛刀的無影之手了，可是，卻并沒迎來喝彩，教室里鴉雀無聲，夏末依然埋首盯著空落落的雙手，面色無改幾近麻木。
“夏末，你的手機我暫時沒收，下了課到我辦公室。”江浸悅收起了對夏末的同情，語氣嚴厲到不容違抗。對待男生，有時候是要硬一點才行。
下課鈴聲剛一響過，學生們便從座位上雀躍而起，捧著餐具，前呼后擁奔出教室，已經(jīng)過了12點，正是食堂的午飯時間。
夏末背著書包留在最后，磨磨蹭蹭地跟在江浸悅身后走出教室，他是個聰明的男生，手機在江浸悅手上，他必須得裝出俯首帖耳的樣子。
踏進辦公室，迎面碰上張然，她是高二四的英語老師，跟江浸悅年齡相當，住在宿舍樓的306，她正急匆匆往外趕，準備去食堂吃午飯，見江浸悅帶了學生進辦公室，不由砸砸嘴：“江老師，都中飯時間了，吃飯要緊?！彼彩枪羞M來的老師，說話還帶著濃重的鄉(xiāng)音，聲音響亮，音調(diào)高昂，就跟在空曠的山頂上唱山歌一樣。她的英語發(fā)音大概是自成一派，因為學生們一上她的課精神就特別好，這年頭，只有草根原創(chuàng)才具備驅(qū)趕瞌睡蟲的功效。
“你先去吃吧！我處理下手頭的事?！苯傸c點頭，沖張然笑了笑，張然邊走邊回望了她一眼，“這學期的優(yōu)秀班主任非你莫屬了?！闭f完笑著疾步奔向走廊盡頭的樓梯，她是個急性的人，不管做什么，都是匆匆復(fù)匆匆。
幾分鐘后，教學樓清靜了下來，江浸悅坐在椅子上和站在面前的夏末對峙著，沉默一陣后，江浸悅耐著性子說道：“夏末，我可以把手機還給你，但前提是你必須把上次考試你答錯的題正確解答出來?！?p> 夏末終于抬起低垂的頭，嘲弄的目光投到她臉上，“你說的？”他就近找了把椅子在江浸悅辦公桌的另一頭坐下，從書包里找出那份揉皺的考卷，又在書包里掏了半天，也沒找到筆，江浸悅無奈地遞給他一只簽字筆，他自如地接過，健筆如跑，沒消幾分鐘，考卷的空白處便落滿了整齊的字跡。
皺巴巴的考卷遞到眼前，字體遒勁，解答完整，江浸悅忘了接，只專注地看著那字，她怎么從來沒發(fā)現(xiàn)夏末的字寫得那么好，她由衷地自慚形穢了。
“老師，手機可以還我了吧？”夏末把那張考卷放到江浸悅面前，嘴角竟然浮起一絲笑意。
“可以還你，不過，上課不準再開小差，大小考試也要認真對待，否則，就不止是沒收手機那么簡單了，聽清楚了嗎？”江浸悅下了命令，班主任的威信可不能丟。
“我明白，誰會跟自己的成績過不去呢？你就放心吧！”夏末盯著桌上的手機，伸出了手，江浸悅值得將手機遞到他手上。
接了手機，夏末好像恢復(fù)了點生氣，臉上明朗了些：“謝謝老師！”說完抓起書包，箭步?jīng)_了出去。
江浸悅?cè)粲兴嫉囟⒅谋秤埃哪槭裁慈绱司o張手機？在課堂上她一連叫了他兩聲，甚至都走到他身邊了都沒發(fā)覺。她有點后悔，為什么沒想到翻開手機看看呢？可是，當著學生的面，她做得出來嗎？她不禁懊喪地抓起面前那張皺巴巴的試卷，從頭到尾檢閱了一遍，她對筆跡心理學有些許研究，從大小不一的字跡上能夠看出，夏末在答這份試卷時，根本沒有用心，不止如此，他當時的心境應(yīng)該還處于一種迷茫紛亂的狀態(tài)。
按時間推算，答題的日期應(yīng)該是在他媽媽去世的前一天，也許是受了他媽媽病的影響，讓他無法專注于學習。他媽媽一直有肝病，上個月，江浸悅還去他家看望過，那時，他媽的身體狀況還行，她以為不是什么大病，后來，工作一忙起來，她也忘了過問他媽媽的病體，想不到，他媽媽突然就過世了。